2023年学校新学期工作计划(汇编篇)

2023年学校新学期工作计划(汇编篇)学校新学期工作安排1

一、指导思想

学校平安关系到师生生命平安，关系到教化教学工作的正常开展，“平安第一，预防为主”是学校正常工作开展的保障。坚固树立“珍爱生命，平安第一”的意识，坚持以人为本，加强平安教化，努力提高全体师生的平安意识和自我爱护实力。以人为本、“平安第一，预防为主”，紧紧围绕平安和谐校内建设的目标，全面实行平安工作法律、法规，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安等活动强化日常管理，狠抓各项平安预防措施的落实。，

二、主要工作

加强平安教化，努力提高学生平安意识和自我防范实力。

开学初，召开老师平安工作会议，布置平安工作，让每一位老师把平安工作当作自己本职工作的一部分，当作学校工作重中之重，并要求老师、班主任将学生平安教化当作班级重点工作来抓。

加强学生平安教化。师生平安工作始终是我们学校工作的重点，其中学生平安第一，老师上下班平安也是不容忽视。

学生平安主要以教化局每月一主题为主，学校主题平安事宜为辅，目的是确保学生平安。

(1)、加强学生平安教化。学生平安时刻挂在嘴边，班会课要讲，上午课间操要讲，周一升国旗更要讲，每天站队更要讲。

本学期组织至少一次学生家长会，主题以学生平安为主，让每一位学生家长都参加到学生平安管理上来，学校、社会、家庭联动才能确保学生平安;本期开学第一天就分班召开平安第一课主题班会，对学生进行平安教化。

(2)、加强平安隐患排查整改，将平安隐患歼灭在萌芽状态。对用电、用水、用火、学生食品平安隐患歼灭在萌芽状态。

(3)、与家长、接送学生车辆签订平安承诺书，确保学生上下学平安，尤其是上浒7位包车接送上下学的学生，学校除对学生加强教化之外，更要时刻关注学生乘车秩序、司机是否超载等等。

老师上下班时间也要加强管理，要求老师骑车不超速、不违章行驶、不酒后驾车。

(4)、饮食卫生平安，教化学生不要乱买小店、小摊上的垃圾食品，留意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，加强养分餐管理，严防学校群体性疾患的发生。

(5)加强校内用电平安管理。常常排查学校电气线路，发觉平安隐患马上整改。

(6)师生心理健康和心理平安教化。小学生正处在心理发育期，简单受到不良影响，上好平安法制课，上好心理健康教化课，促进学生心理健康发展。

(7)加强体育课平安管理。体育课严禁放羊现象，老师必需始终在堂监控好学生，尤其是严禁学生玩各种可能对学生有损害的嬉戏、体育项目等。其他课程比如活动课、音乐课等老师也必需自始至终监控到位，杜绝平安责任事故的发生。

(8)、防溺水平安教化。天气燥热，农村学生爱玩水，结合本地特点，对学生、家长开展各种形式的平安教化活动，确保没有学生溺水伤亡事务的发生。

(9)、注意设施设备的投入，确保平安管理的各项活动和措施落实到位。

平安工作重于泰山，对平安工作我们决不能模糊，只有平安工作做到了，工作才能顺当;做事才能井井有条，工作才能有绩效。我们要把无平安事故作为衡量一个班级工作质量的重要标准，把平安工作纳入到教化教学工作考核中去，实行平安事故一票推翻制，对年内发生过平安事故的班级及个人，不得评先评优。

学校新学期工作安排2

一、宗旨：

培育学生的人文素养，发挥学生的文学特长，旺盛堰中的校内文化。

二、口号：

亲近母语，走近文学。

三、工作目标：

1发挥有文学特长的学生的实力，活跃文学创作，以拓展学生的其次课堂，丰富学生的课外生活，协作建设良好的校内文化。

2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和观赏水平。

3文学社主动向有关部门举荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

4每学期办好一期有质量的，反映堰中校内文化的社刊。

四、活动时间：

单周周三下午3：40～4：40。

五、活动形式：

1、每二周一次，聘请语文老师实行讲座，讲授文学学问、文学创作方法，可以实行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，吸取创作源泉。

2、出版社报《雁之声》专刊。

3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高实力。

六、详细分工：

社长

全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评比优秀社员等工作。

主编

1、对入选稿件进行审核修改。

2、对社刊的主题内容进行策划。

秘书长1、负责会议的记录。

2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

3、对社员活动表现予以打分记录。

总务

1、负责刊物印刷与发行。

2、刚好通知各社员活动时间、地点等联络工作。

文字编辑负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

版面编辑

1、负责上网收集资料。

2、负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。

负责“校内风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

审核

对社刊进行最终的美化审核

七、栏目设置：

“校内风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著观赏”……

(详细栏目随内容而增减)

六、本学期文学社主要活动支配：

二月：

1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

2、介绍章程、会规、文学社安排。

3、文学社骨干选拔及培训：

4、稿件收集、审理。

三月：

1、文学社社员培训：文学沙龙。

2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》主讲人：蔡永军

3、稿件收集、审理。

四月：

1文学社社员培训：文学沙龙。

2其次讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》主讲人：胡国良

3、稿件收集、审理。

五月：

1、文学社社员培训：文学沙龙。

2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》主讲人：许朝晖

3、出版社报《雁之声》专刊。

六月：

1、学生总结沟通。

2、社员评比，评出优秀社员予以嘉奖。

学校新学期工作安排3

新的学期，新的起先。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排：

一、思想方面

始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。

二、个人业务

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。

三、教学方面

关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，合自身教化生活实际，撰写教化随笔或读书笔记。

四、教研工作

我将主动参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎，敬重同志，相互学习，相互帮助。对于素养教化的理论，进行更加深化的学习。在平常的教学工作中努力帮助后进生，实行各种措施使他们得到进步。

五、出勤

在工作中我肯定要做到不迟到，不早退，听从领导安排，平常团同志，尊老爱幼，做到相互关切，相互爱惜。作为一名老师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，工作肃穆仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。

六、学期目标

通过本学期教学，使学生形成肯定的化学素养，能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成果。

学校新学期工作安排4

一、加强老师队伍的作风建设。

树立学校、老师的良好形象。做人民满足老师，办人民满足学校。针对我校实际，在老师队伍大力弘扬忠诚教化事业、踏实工作、无私奉献的园丁精神，大力弘扬勇挑重担、吃亏是福、贪图便宜可耻的优良传统。

号召全体老师向李文甫老师学习，学习他五十七岁，老当益壮，担当重任，战斗在教学第一线；学习他克服家庭困难，爱岗敬业，把教学工作放在第一位；学习他踏实工作，无怨无悔，不求名利，无私奉献的高尚师德。学校要充分利用xxx老师这个典型，号召全体老师他高尚的师德和巨大的人格魅力，弘扬正气，表扬那些静默无闻、辛勤耕耘的好老师，表扬那些顾全大局，无私奉献、爱岗敬业的好老师，通过纠风整顿，使我们大涧学校真正成为人民满足的学校。

二、静下心来搞教学，一心一意谋发展。

1、课化细化教改，打造真正的高效课堂，注意调动学生的学习主动性、主动性，注意学生学习实力技能的培育和提高，提倡的是一种合作、探究、共同进步的团队精神，有利于学生整体水平的提高。经过我校近年来的实践，得到了全校师生的一样欢迎。

2、抓好教学常规的检查，落实工作。

本学年一要抓学案的质量，和学案的课前驾驭理解状况，定时定科不定人抽查说课，二要抓好课堂教学，抓出课堂效益，三要抓好学生作业和老师辅导批改环节。加强观课评课，通过学生评教对老师评头论足，发觉问题。

三、队伍建设

1、坚持写好教学扎记，追求自身业务素养的提交。

2、计算机、多媒体操作技能的提交。

3、走出去，开阔视野，解放思想，增长见识，提高素养。

四、搞好团结，促进和谐，建设民主、公允、正义小天地。

实现学校的团结和谐不能靠和气妥协老好好来实现，要靠坚持原则、依法治校、校纪面前人人同等来实。校长不能因为谁的牙长、腔大、特性强而满意其不合理要求，更不能因谁静默无闻、踏实工作而不管不问。

因为这些人才是学校真正的脊梁和中坚，他们任劳任怨、静默奉献、淡泊名利，学校决不能凉了他们的心。评优评先、晋级奖金要优先考虑，来树正气，抗歪风、治邪气。

五、落实“以人为本，以爱育爱，为学生的终身发展奠基”的办学理念。

以许昌名校慎重承诺：关爱学生，不打不骂，用大牌子公示出来。

六、加强校内文化建设。

七、努力改善办学条件。

学校新学期工作安排5

下学期，我们体育部又将从一个新的起点起先，本着和上学期一样的工作理念，体育部将接着发扬不怕苦，不怕累的精神，踏实工作，勇于创新，力争在新学期表现出新气象。

一、工作设想与工作思路

体育部工作具有工作量大、面广，且透亮度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织详细活动、开展相关工作时应做到打算充分、安排明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“安排——工作——总结”工作制非常必要，从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中，应加强与各班之间的沟通，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实;在举办系内体育竞赛中应进一步调动学生参赛热忱，提高竞赛组织水平，建立竞赛信用机制。

二、工作目标

(1)组织系内体育竞赛做到提升竞赛水平，使竞赛组织工作有所进步。由于我们是新系，阅历不够，更要想别人学习。

(2)各项活动的举办要做到胜利，让同学们从活动中得到的不仅仅是身体的熬炼还要有教化的意义。

(3)通过对各项赛事的举办与参与培育干事。

三、主要工作任务

(1)各方面体育人才的选拔和培育训练.

(2)新生杯篮球赛

(经过各班的体育委员和自己的了解，选出男女的篮球人才，进入篮球队本着自愿的原则，训练时候肯定要刻苦仔细，不能向上学期一样懒懒散散，打球最重要的团结合作。实力是又要，训练努力的看法更要有，假如无故缺席训练不请假的干脆让其退队，篮球是五个人的竞赛不行能训练的每个人都有上场的机会，希望各自都能摆正好心态，不要破坏对内的和谐。)

(3)院校运动会

(由于上学期人员惊慌，大家忙于各自的工作不能训练导致运动会的成果一团遭，也是选拔好的人才好由部长和副部长的带领下，每天按时训练，竞赛道具钉鞋秒表等都要提前打算好，后勤的人员打算好水和药品。在运动会实行期间，大本营要搭好，分好检录处钉鞋物品保管新闻处其中检录处的人员最重要，提示运动人准时参与竞赛。除非有特殊身体状况不然不能无辜退赛。)

(4)院足球联赛

(足球赛上个学期可以说是惨败，许多人是临时凑上去的，甚至连规则都不懂，踢得一塌糊涂。下个学期是本系的足球爱好者提前组织好训练。)

(5)主动协作各部开展好个项工作

(除了自己部门的工作还有迎新晚会元旦晚会等，我部肯定回好好协作其他部门。)

四、如何培育干事要求他们做的

(1)如何填写球场纪录工作和一些球规学问等。做了竞赛道具(如记分牌、桌椅)的摆放和收回工作。教给他们肯定的体育专业学问，以便对体育竞赛的举办和组织。

(2)联系竞赛人员按时训练竞赛，出现突发状态与裁判团或者院体育部或者主办方联系，与人交谈要有礼貌。竞赛的时候，体育部的非竞赛人员要做好后勤工作，确保运动员能够安心的竞赛。

(3)参与学校院体育部的会议学会记录并相识了一些院学生会体育部的同学，加强了的人际交往实力。

(4)院运动会项目器材的发放以及修理工作，号码簿的赛选和发放工作，以及赛前参赛人员、场地。时间的通知。

(5)每次活动和例会都要考勤，有事必需请假。

学校新学期工作安排6

一、指导思想

仔细学习、贯彻十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，落实国家和XX市“中长期教化改革和发展规划纲要”以及“台区十二五时期教化事业发展规划”，遵循教化规律，坚持立德树人，深化教化改革，促进小学教化优质、均衡、有特色地发展。结合学校办学目标加强学校管理，主动创建和谐校内。通过营建愉悦向上的校内文化，使师生健康发展。

二、学校工作重点

1、仔细实行《义务教化法》及《XX市教委转发教化部关于加强依法治校工作的若干看法的通知》和XX市教化工委颁布的《XX市中小学党支部（总支）工作看法》、《XX市中小学校长工作看法》、《XX市中小学工会工作看法》、等文件精神和工作要求，进一步增加法规意识，坚持依法规范管理学校，规范办学行为，促进学校各项工作健康发展。

2、做好督导检查打算。做好迎接市教委市政府教化督导室“农村义务教化学校基本办学条件专项督导”和“义务教化均衡发展”督导验收打算工作。做好自查、自评、改进工作，做到账物相符，管理到位。

3、完成学校章程制定工作。落实教化部“一校一章程”要求，把学校文化建设取得的阅历与成果融入到学校章程中，促进学校办学品质的提升。

4、加强师德建设，坚持以人为本，关爱学生。学校的一切工作都要以培育好每一位学生为动身点，做到敬重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广阔学生在爱的熏陶下健康成长。不断提高老师职业修养，提升教化水平。

5、主动推动愉悦向上的校内文化建设，党、政、工、团、队齐抓共管，形成愉悦向上的舆论氛围，巩固主动向上的团队精神，提升老师工作生活华蜜感。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体，逐步形成厚重的校内文化积淀和清爽的校内文明风尚，使学生在良好的校内人文、自然环境中陶冶情操，促进他们全面发展和健康成长。

6、加强干部老师队伍建设，提高干部队伍综合素养，加强各口管理力度，要求各口工作合理安排、措施得当，抓出特色和成效。领导干部到处要成为老师的榜样，增加合作意识、服务意识、全局意识。充分发挥骨干老师辐射作用，各口要有安排、有方法。举荐老师参与各种培训和学习，学校分层次组织老师学习沟通活动，有针对性提高不同层次老师的教化教学水平。

7、加强党组织基础建设和对入党主动分子的培育、教化和考察。充分发挥党组织及党员作用，仔细完成好群众路途教化实践活动各个环节工作。

8、加强教化科研工作，使教化、教学、少先队等各口工作干出自己特色，抓出实效，解决实际问题，使科研工作真正为教化教学服务。

9、加强学校档案工作管理，尤其电子档案，使之更加规范。

三、教学工作

1、落实XX市义务教化新课程安排，规范课程管理，提高课程执行实力，做到开齐课程，开足课时，上好各类课程。

2、建立和完善学校课程体系，以课程建设促进学校文化发展，促进学校特色的形成。主动进行“校本课程”、“综合实践活动”、“探讨性学习”等课程内容整合的研讨、沟通活动。

3、深化开展“国学诵读活动”，落实各年级诵读内容、诵读目标，提高国学课堂实效。推动国学诵读工作的开展，探究国学经典育人功能。

4、针对新教材的运用，深化校本教研，促进老师专业发展。通过集体备课、听评课、专题探讨等形式，经过问题诊断、细微环节分析、深度探讨和行动安排的修改等环节，不断提高课堂教学质量。落实课改新理念，培育学生实践实力和创新实力，切实减轻学生课业负担。

5、做好校本教研活动，提高教研组活动的针对性，有效性，切实提高老师实施新课程的实力和水平。进行教学评优工作，要充分体现新课标精神，使课堂教学有创新有实效。突出老师教学特色，提高老师讲课的艺术水平。

6、加强教学质量监控，对教学质量进行仔细分析，总结阅历，发挥优势，找出学校在教学及教学管理中的问题，促进管理水平和教学质量的提高。尤其对新参与工作的年轻老师，有安排有措施进行教学方面的指导使之尽快成长。

7、加强对科任老师管理，突出学科特色，规范日常监控和管理，提高老师责随意识，保证教学质量，督促他们参与各种竞赛，取得成果。

8、组织老师主动参与“师慧杯”教学评优活动，促进老师学习教化理论、深化钻研理解教材、驾驭教学技能，为老师专业发展搭建平台。

四、德育工作

1、加强德育队伍建设，把师德建设作为学校的重点工作，提高老师的思想境界，增加老师的责任感、使命感。促进学校愉悦向上的校内文化建设，使老师能用愉悦向上的文化教化关爱每个学生，与同事和学生家长协作，逐步形成愉悦向上的工作、学习、生活习惯。促进班主任队伍向规范化、专业化发展。开展优秀班主任沟通活动，提高班主任育人实力，发挥优秀班主任的示范引领作用。

2、开展社会主义核心价值观进校内活动。紧密结合小学生思想实际，紧密围绕社会主义核心价值观，通过开展形式多样的活动。使社会主义核心价值观教化入眼、入耳、入脑、入心。

3、主动推动XX区中小学生社会大课堂建设工作。利用大课堂资源搞好课程开发，并做好课例、案例、学生感想体会的沟通工作。

4、德育、少先队活动要与对学生各种思想教化对接，把对学生良好习惯的培育落到实处，有制度、有检查、有评价，坚持不懈，有始有终。

5、关注学生心理健康，注意对学生进行常态的心理健康教化，提高心理询问室的运用率，促进学生身心健康。关注老师心理健康，学习、关爱、理解、有效疏导。促进学校心理健康教化探讨氛围的形成。

6、依据学生思想道德教化面临的新形势、新状况、新需求，统筹协调，接着做好家长老师协会、德育信息化建设、弱势学生群体教化等工作。

7、加强家长委员会制度建设，探讨探究建立家长委员会的有效途径与方法，主动组织家长委员会活动，为学校及学生发展供应服务。

8、加强学生养成教化，尤其新入学新生，使他们尽快适应新学校学习生活。与“六小”干部老师团结合作，为他们供应工作、生活和学习便利，解决困难、融洽相处、共同提高。接着开展评比优秀班级体、优秀中队、三好生、优秀生、优秀干部、优秀少先队员和各种标兵工作，调动学生学习主动性。

五、体卫工作

1、贯彻体育、卫生条例，加强体育卫生工作管理，做到分工明确，责任到人。加强卫生工作管理，定期召开卫生工作会，探讨布置卫生工作。为健康促进校验收做好打算。坚持卫生检查评比制度，卫生工作不留死角，保持学校清洁，为师生创建良好的学习生活环境

2、坚持学生每天一小时熬炼，开展丰富多采的体育活动，提高学生体育达标率。

3、开展全民健身活动，师生主动参加，使师生都能身心健康的生活、工作和学习。

4、定期宣扬防病，健康学问，并和有关部门联系检查学生身体。

5、加强食堂工作管理，防止食物中毒。

六、后勤及平安工作

1、充分发挥后勤的服务作用，使一线工作无后顾之忧。

2、做好开学打算工作。

3、协作装备部进行学校硬件建设，为师生创建比较舒适的学习和工作的环境。

4、进行防火防盗等宣扬教化，随时进行平安检查，加强平安教化和管理，加强值班制度，确保学校平安。

七、主要措施

1、分工明确，责任到人。

总体工作：白文梅

教学：

英语：

德育：

体育：

卫生：

平安：

后勤：

工会：

少先队：

食堂：

2、各口依据学校安排定出详细的工作安排。并按安排实施。

3、期末对各口工作进行考核、表彰。

学校新学期工作安排7

在过去的半年里，体育部度过了一个充溢的学期，上学期我部胜利地举办了象棋大赛、新老生篮球对抗赛，并动员我院同学主动参与了校排球赛和足球赛。为进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校内文化氛围。将通过开展丰富多彩的体育活动，陶冶师生的高尚情操，展示师生的体育才华，激发广阔学生酷爱校内和酷爱体育、努力成才的热忱。我们体育部在新学期有如下安排：

一、部内建设：

1、强化体育部全部成员的责随意识。

2、与学生会各部联手，建立友好的沟通平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。

3、主动组织各项体育活动，主抓秋季运会。

4、做好体育部各成员之间的沟通沟通，共同完成学院举办的体育活动。5、协作院学生会的各项工作，主动协作院学生会各部门举办的活动。

二、活动的举办：

1、九月初在接到学校即将实行运动会的通知的基础上，我部与宣扬部共

同商讨参见运动会的事宜，对运动会的有关事宜做一份策划。

2、九月中旬召开动员大会(主要面对20xx级同学)，对大家宣扬有关

运动会报名的工作，努力激发大家的参赛热忱，号召大家为学员争取荣誉，发扬自强拼搏的精神。

3、九月中旬开展运动会的初选，选定运动员，最终拟订运动会录用名单上报院里领导，恳求批示。

4、九月中旬—运动会实行依据详细状况，刚好组织各年级运动员开展运动会的打算训练工作，并开展严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将做好分工，尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练安排，分步骤开展加强。

5、十月初我部将会同校体育部主动联系，获得参与春季运动会的详细具体规定，并依据学校学院所下达的批示和文件，主动部署、组织相应工作。并时刻留意运动员的训练状况，依据当时状况开展适当调整。

6、十月中旬确定最终参赛的运动员名单，刚好精确的将名单上报学校体育部。

7、十一月运动会召开本着严谨的工作看法和热忱的服务精神，体育部将确保全部运动员的检录点名、参赛，并刚好对运动员突发状况开展调整。帮助各部门做好运动员的后勤保障工作。

8、十一月末为促进我院与兄弟学院——信息院的沟通，安排联系信息院的体育部共同举办一次篮球竞赛。届时，我部与信息院体育部将共同向学校相关部门请批场地;同时对新生班级开展宣扬。主动组织，周密打算，合理部署，公允裁判。保证球赛公允公正，并且达到促进新生友情，增加我学院运动健身的良好氛围。

9、十二月中旬由于以往的竞赛往往是像篮球、足球等以男生活动为主的项目，本次为了考虑女生的体育爱好以及羽毛球的普及性，我部安排实行羽毛球大赛。

10、若时间充裕，可考虑另外实行一些活动，如：乒乓球竞赛，塑身操大赛，体育小嬉戏，体育学问竞赛等等。

三、备注：

由于目前学院工作的详细日程没有定下，所以只能对活动时间进行预料，如与现实有出入，以现实状况另行制定相应的工作安排。

学校新学期工作安排8

一、指导思想

深化实行党的十八大精神，紧紧围绕教化局20xx年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和华蜜感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推动素养教化，全面提高教化质量，接着深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、老师华蜜、家长满足的有肯定特色的学校。

二、工作目标

1、实行党的教化教学方针、路途，把十八大精神作为学校思想政治教化和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推动教化各项工作落到实处。

2、特色德育工作：实现“教化一名学生、带动一个家庭”的目标。接着开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理实力和治校水平，提升老师思想道德素养和教学专业水平。

4、特色教研工作：接着深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作：加强学生食堂平安保障设施的规范化建设，保证学生饮食平安。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、限制工作，确保学生卫生平安。

6、平安工作：突出校内平安重点工作，把师生平安时刻放在首位，确保不出现任何平安责任事故。

7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，限制学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素养

1、强化师德师风建设。组织暑期老师集训和师德师风教化活动，加强老师职业道德建设。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参加或发动学生参与各种形式的补习班，严禁老师向学生推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚学生等。

4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次沟通培训，实行集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设供应沟通平台。接着实施班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动，形成活动育人特色

1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教化。

2、开展行为习惯养成教化诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

3、开展平安法纪教化实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行平安法纪教化，以杜绝平安隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。

5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系，保障进城务工人员随迁子女同等接受义务教化，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教化与管理，开展心理及行为异样学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理。仔细落实校长推门看课听课工作，建立集体参加课堂教学点评制度。

2、优化素养教化课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂探讨，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的实力，创建具有特色的素养教化课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程安排。教务处每天对教学状况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展示自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。

(四)深化学科课题探讨，形成校本教研特色

1、加强对教科研工作的领导。接着发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。

2、明确探讨重点。紧紧围绕教化教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行探讨和探究。通过校本教研和课题探讨平台，组织老师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔老师从教学探讨中体验到乐趣，享受到成果，争做探讨型老师。

3、加强课题探讨。学校对已立项探讨的课题，加强指导，督促按安排开展课题探讨工作，保证各项课题探讨按部就班，稳步推动，用课题探讨推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

(五)加强校内综合治理，争创平安校内

1、坚固树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查(每周不少于1次)，刚好解除学校各种平安隐患。

2、开展消防平安、预防地震等平安演练活动。实行多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校内活动平安、预防传染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教化和平安演练，有效防范担心全事故的发生。

3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，常常召开由食堂从业人员参与的关于食品卫生、平安专题会议，严把食品和原材料进货渠道，杜绝食物中毒事故。

学校新学期工作安排9

为了全面贯彻素养教化,进一步深化课程改革,提升办学理念及办学水平,切实提高老师的综合素养,确保教化教学工作持续快速发展,依据教体局科研兴校的战略决策及我校的整体思路,特制定如下校本教研安排。

一、指导思想

坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以老师为探讨的主体，为了学校探讨，在学校中探讨，基于学校探讨，探讨向学校回来，向老师回来，向教学实践回来，推动学校教化教学工作的可持续发展。

二、总体目标

(一)通过开展校本教学探讨，解决我校教化教学实际问题，变更教科研活动与实际教学活动脱节，不能指向学校自身问题解决的倾向;

(二)通过开展校本教学探讨，提升老师教化教学水平，转变老师的教学理念和行为，汇总老师教学阅历，积聚老师的教化教学才智，让老师成为教化才智的创建者;

(三)通过开展校本教学探讨，改善我校教化教学实践，提高教学质量，促进老师和学生的共同发展，共同成长。

三、校本教研的基本原则和过程

(一)基本原则

1、“为了教学”：是指校本教学探讨的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于“改进”。解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值。

2、“在教学中”：是指校本教学探讨主要探讨教学之内的问题而不是教学之外的问题;是探讨自己教室里发生的问题而不是别人的问题;是探讨现实的教学问题而不是某种理论假设。

3、“通过教学”：是指校本教学探讨就是在日常教学过程中发觉和解决问题，而不是将自己的日常教学工作放一边，到另外的地方做探讨。

四、校本教研的.主要措施

(一)强化组织和管理，成立校本教研指导小组。

校长为校本教研的第一责任人，是校本教研的身体力行者。以骨干老师为龙头成立教研组，按安排深化年级组、班级组听课、评课，力求做到融教研、科研、调研为一体。逐步成为校本教研的主力军。

(二)加强学习和培训，提高全体老师的科研素养。

1、实行“走出去，请进来”的敏捷培训形式，全力提高老师的科研实践实力。组织老师外出参观学习考察活动，从先进或发达地区吸取教学才智，获得灵感，解决我校教学中的实际问题;每学年，组织老师通过先进的媒体收听收看专家讲座、讲学，主动激励和支持老师参与各类教学探讨会议、学习和培训，提高老师的科研意识和水平。

2、接着挖掘自身资源，开展各类学术讲座或学术沙龙活动。

3、发挥现代远程教化的优势，狠抓现代教化技术的培训。

4、创建促进老师专业发展的培训活动，全体老师要结合自己的教化教学撰写教学案例及教学反思，并作为老师年度教研考核的重要依据之一。构建“合作备课+相互观课+反思型说课+参加式议课课+领导评课”的合作发展型教研模式从而增加校本教研的时效性，提高校本教研的层次和水平。

(三)改进和完善集体教研制度，提升集体教研的质量。

1、确保校本教研的时间。接着坚持每周二下午为集体教研时间。

2、拓宽校本教研的内容。实行同伴互助，结合课例开展合作探讨方法，将“集体备课”、“集体听课”、“集体探讨”融为一体。

3、改进校本教研的形式。实行“多人上一课”与“一课多人上”等课例探讨的形式，充分发挥老师个体、教研组集体的作用。

(四)加强校本教研的宏观指导，不断提高管理指导实力。

每学期各教研组依据教学探讨的须要，确定一个主题，各教研组按组开展小组专题教学活动。围绕专题全组共同探讨，人人做课，相互观摩，随时研讨，形成一种人人参加，相互沟通的探讨氛围。

(五)建立激励机制，调动老师参加校本教研的主动性。

1、激励老师主动参加校本教研，凡在校本教研方面取得突出成果的老师，学校纳入年终考核积分。

2、立足实效，建立保障机制确保落实到位。

学校新学期工作安排10

新学期，我校将深化实行科学发展观，紧紧围绕县教科体局的各项工作部署，以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目标，营造和弘扬同等、宽容、信任、敬重的校内文化，培育老师高尚的品德和良好的修养；崇尚“德为首，人文本、勤为先”的校训，培育学生勤学的看法和善问的品质；根据“有安排、有创新、有成果”的要求，培育领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高管理和服务的水平。接着把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教化结构，深化素养教化，规范教化管理，办好让人民满足的教化。

一、德育为首，丰富各项活动，让观小充溢活力。

1、完善绩效考核管理机制。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推动学校用人、安排等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范老师的一言一行。接着修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，达到以考核激发活力，以人文关怀增加凝合力的目的。

2、加强学校班子队伍建设。班子成员必需强化服务意识、责随意识、法规意识，公正、公允、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，刚好发觉工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必需在校内网上刚好公布，增加透亮度。

3、深化师德师风建设。组织全体教职工深化学习贯彻《中小学老师职业道德规范》，进一步提升老师的思想政治素养和职业道德修养。提倡老师教书育人、为人师表，在教化教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、超群的学术水平引导教化学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教化教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体老师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。

4、重视学生思想道德及行为规范教化。进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注意方法指导，提高值日质量，做到校内内“三别”（向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞）、“四带”（把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地面无痰迹、校内无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）。

5、加强班主任基本实力建设。建设“奉献+科学”的班主任队伍，注意教化理论学习探讨，完善班主任的学问结构，引导他们娴熟的驾驭和运用现代化手段。接着开展扬州市十二五规划课题《农村小学儿童华蜜课程的实施与评价探讨》活动，建立课题组老师华蜜工作坊，加强学习与沟通，不断探讨与反思，提高德育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。

6、促进老师专业发展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干老师示范课、推优课、同课异构或异课同构；激励广阔老师主动运用现代教化技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高老师教学水平；接着进行“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校发展；要求中、青年老师参与各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。

7、构建“三位一体”的教化网络。根据“江苏省教化系统家长学校考核标准”，接着办好家长学校，逐步提高家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主导、社会参加”的原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工作，接着与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮助贫困学生和特别困难学生。仔细开展形式多样的主题读书活动和《周报》读用活动。努力使学校、家庭、社会教化形成合力，促进学生全面健康和谐发展。

8、加强校际联盟间的沟通。接着与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动，通过“友好联动，资源共享、优势互补、共同提高”的沟通模式，主动尝试网络教研、QQ教研等全新的教学探讨和沟通形式，组织老师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教化教学方式方法，有力提升我校各项管理水平。

二、质量为重，着眼全面素养，彰显观小的实力。

教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增加全员质量意识，全体老师要坚固树立全面的质量观，另一方面也要擅长抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。

1、加强教学安排管理。各项安排要有检查和落实的措施，与老师平常工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，仔细做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发觉问题，刚好探讨对策，总结推广先进阅历。全部老师要严格执行县局教学进度的有关规定，刚好将信息课和科学试验的有关材料上传至省教化装备网。

2、优化教学过程管理。依据学校教学常规及基本要求等制度，抓好全部学科教学过程管理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积累。负责教学的同志要常常通过走一走，访一访，查一查等手段了解各学科的上课状况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，变更过去只凭几个学生的作业来界定教学成果的做法。

3、加强教学质量管理。进一步树立全部学科并重的观念，开齐上足全部课程。做好仔细落实个别化教化工作，尝试进行分层教学，重视对部分学困生（不超过三分之一）进行补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推动课程改革，培育学生创新精神和实践实力。教育处要把质量监控工作放在平常、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成果不好的班级将指定专人跟踪，对成果差距大的班级进行劝勉谈话。

4、开展课题试验活动。做好三个规划课题探讨工作，抓好课题组的课题探讨实施安排的制定和落实，抓好课题探讨的过程的管理和指导，人人按安排主动开展试验探讨工作，提倡老师之间的合作、探究，提倡将课题探讨与教研活动进行有机地结合，留意探讨成果的推广。

5、加强体卫艺教化工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生健康教化、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育熬炼活动时间，提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》，并高度重视学生科技创新意识和实力的培育，主动参与县第五届小学生科技文化艺术节暨第13届小学生文艺汇演。学校将完善巡课制度，组织行政人员每周进教室抽查老师的授课状况，严禁挪用课程、挤占课程和私自调课。

三、深化特色，落实以人为本，让观小充溢魅力。

1、深化特色建设。根据“文化立校、内涵发展”的思路，依据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，强化特色建设。结合全国文明城市的创建，加强乡村少年宫建设，巩固“百佳社团”建设成果，加强学生特长培育。接着加强校本课程――剪纸的探讨，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在一起，以课题引领学校特色建设的发展，让学校的剪纸特色朝着精细化、品牌化的方向发展，以良好的状态迎接县特色学校的复检。

2、加强财务后勤管理。一是强化对学校食堂的管理，严格执行物品选购 申请、审批制度，购买物品做到价廉物美，实行“请购―审批―选购 ―验收―保管―领用（借用）―修理”的一条龙制度。二是做好学校经费的管理及运用工作，杜绝铺张奢侈，加强用水、用电、用纸等管理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教化，为我校的教化发展服务。三是仔细做好后勤服务工作，在期初仔细做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平常仔细做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点保藏。

3、做实综治平安工作。一是紧紧围绕创建“平安和谐校内”的目标，根据“以人为本、平安第一、预防为主”的原则，不断巩固平安校内创建成果。二是进一步落实平安工作责任制，狠抓校内内部平安管理，主动开展校内周边综合治理、道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安、用电平安、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾难事故”等为主要内容的平安隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校内广播、校内网、校讯通等形式开展平安学问宣扬教化，以切实加强学校平安防范工作。四是仔细开展“六五普法”，仔细开展法治文化进校内，推动依法治校。

4、联手共建教工之家。一是紧紧围绕县教化工会的工作要求，进一步加强工会组织建设和工会自身建设，接着创建“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以主子翁的精神关切学校发展大计，仔细审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议确定、评议监督四项职权。三是建设好“教工之家”活动室，结合重大节日主动开展球类、棋类、书画、演唱等竞赛活动，丰富教职工文体生活和精神生活。四是大力实施“送暖和工程”，要做到“五必访”（教职工生病住院、家庭纠纷、思想心情波动、亲属过世、办喜事时），每两年组织一次老师体检等。

5、主动做好行风评议工作。一是围绕依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁等五个方面，以解决损害群众利益的热点难点问题为目的，仔细落实民主评议政风行风工作。二是通过召开座谈会、发放问卷调查、走访群众、民主评议、设立举报电报和监督信箱等形式，仔细排查学校在政风行风建设中存在的问题，广泛征求社会各界人士的看法和建议，畅通监督渠道，自觉接受社会监督。三是评建结合，重在预防，把思想教化、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，及早发觉征兆性、苗头性、倾向性问题，努力把问题消退在萌芽状态。

6、发挥校务公开作用。一是规范运行校务公开机制，按要求做到内容全面、形式规范、公开刚好。二是突出校务公开重点，将大宗物资选购 、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比较关注、教职工比较关切的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进行公开。三实行决策前信息公开和实施过程的动态信息公开，校务公开栏要设反馈结果栏目，将上期公示后群众反映的问题及答复在反馈结果栏目中进行公布，做到有公示、有回音、有结果，取信于民。

细微环节确定成败，过程确定结果，只有过程的完备才能孕育结果的完备。在新的学期里，我校将全面落实科学发展观，扎实推动素养教化，谱写学校科学发展新篇章。

学校新学期工作安排11

一、工作思路

本学期，我校各项工作将以《实施看法》谋篇布局，以“教学质量”为中心工作，通过实施《管理质量工程》，规范学校管理，提高教学水平；通过片区教研，扩大沟通，吸取阅历，提高质量；通过校本教研的深化开展，提高老师解决制约教学质量问题的实力；通过骨干老师帮带活动，促进老师专业发展，提高学科质量；通过校内文化建设，探究新型德育工作策略，落实素养教化要求，提高教化质量。

二、工作目标

1、进一步规范、完善我校老师考核细则，班主任工作考核细则，初步制定符合学校实际的框架性《管理质量工程》方案并探究实施。

2、想方设法地提高六年级毕业生的学习水平，实施连片单元检测，通过各种措施提高教学质量，初步形成提高毕业班教学质量的一般方法，并运用到各年级当中。

3、深化开展校本教研、片区教研、骨干老师帮扶工作，紧紧围绕教学质量，提高教研工作水平，促进青年老师专业发展，初步培育一批责任强、能引领的骨干老师队伍。

4、扎实开展校内文化建设，探究新型德育工作策略，落实素养教化要求，促进学生生动活泼的成长。

5、强化基础教化课程管理，确保开齐开足各门学科，初步探究提高综合学科教学质量的有效途径。

6、主动发挥少队部的工作职能，落实体、卫、艺工作要求。

7、加强“两基”档案建设，实行多种手段控辍保学，努力确保全体在校学生进得来、留得住、学得好。初步实施学生管理信息化工程。

三、主要内容

（一）扎实开展校内文化建设，落实素养教化要求。

校内文化建设是一项系统工程，是检验学校各部门工作实力，落实素养教化要求的重要载体。开展校内文化建设，对于探究新型德育工作策略，树立高尚的师德风尚，促进学科均衡发展，加强班级管理，提高体、卫、艺工作水平具有重要的推动作用。为此，我校本学期校内文化建设将从以下方面着手：

1、扎实开展晨读活动，建设“书香型”校内。书香型校内建设，其根本的实现策略是“持之以恒”！我们将在仔细吸取第一届读书月活动阅历的基础上，进一步完善读书制度，科学地制定读书内容，并通过形式多样的成果展示活动，将书香型校内建设引向深化。

——老师开展学习课程标准，阅读教化专著活动。本学期，我校将紧密结合新课程标准学习、培训活动，老师接着教化培训考核活动，使老师逐步形成深厚的读书氛围。建立老师专业发展规划、老师业务学习安排；对通过学习形成的成果，（如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等）学校将组织开展评比活动，刚好进行表彰激励。

——学生开展晨读活动。以班级为单位，以语文课程标准规定的诵读书目为内容，我们将每天支配10-15分钟的晨读，保证学生步入校内的同时，就能听到琅琅书声，初步形成深厚的读书氛围。在全面完成规定诵读内容的基础上，可以渗透精彩片断、美丽散文、古诗词等文学作品的晨读。学校将通过开展美文诵读评比活动，集体朗读竞赛等活动，对晨读开展较好的班级进行表彰嘉奖。促进书香型校内建设的不断深化。

——班级开展文化建设活动。要不断丰富班级图书角，通过班主任集体借阅、学生自主沟通阅读的方式，形成浓郁的班级读书氛围。定期开展小组合作式的读书沟通活动、手抄报展示活动、习作赏析活动，初步建立学生读书卡、精致作品摘抄卡。通过丰富的学问吸取，将黑板报、橱窗、学习园地变成体现学生读书成果，展示自我收获的平台！同时，对读书收获的沟通，不但可以在班内进行，还可分年级组、平行班在校内沟通。激励学生依据自己的阅读爱好，建设自己的“读书会”。

2、在全校范围内开展“六个十”工程。根据不同年级学生的认知特点，本学期我校将紧密结合实际，坚持为教化教学工作服务的基础上，在全校范围内开展“六个十”工程。初步探究通过确定的活动开展，丰富学生的课外学问，扩高校生视野的有效策略。学校将对“六个十”工程的落实状况进行量化评比，促进活动的深化开展。

3、开展爱好小组活动，培训学生课余爱好。深化挖掘教化资源，主动组建爱好小组，切实提高学生的综合水平。开学初，教务、政教、教研、少队等部门，要在科学考察学生特长的基础上，分年级段，根据异质同趣的原则，在制作、书法、绘画、歌颂、舞蹈、科普、数学、语文等方面有选择的建立爱好小组，制定小组活动安排和内容，根据每月至少集中开展2次活动的要求，将爱好小组活动落到实处。学校会供应小组活动成果展示的平台。

4、组织开展校内文艺演出，尝试举办中心小学第一届运动会。我们将以晨读、“六个十工程”、爱好小组活动为基础，以音乐学科为主阵地，以班级为单位，确保每个教学班至少拿出2个精品节目。同时，我校安排开展第一届运动会，各年级体育科任老师，要切实确保体育学科质量，在往年学生体质健康标准测试工作的基础上，从田径竞赛的基础常识入手，尽快使学生驾驭规则，加强训练。

5、仔细搞好校内广播工作，建设“活力型”校内。少队部要在仔细选拔播音员的基础上，对学生来稿、好人好事、表彰确定等内容进行定时广播；要通过来稿广播加分嘉奖的方法，提高学生投稿的主动性。班主任要紧密协作好校内广播活动，激励、指导学生撰写高质量的广播稿；少队部也要结合学校好人好事，各种纪念日等做好广播内容的撰写工作，确保广播质量。

（二）、加强师德师风建设，规范学生行为习惯，建设德育型校内。

1、切实提高老师职业道德水平，建设一支高素养的老师团队。

（1）、仔细组织老师深化学习《义务教化法》、《老师法》、《中小学老师职业道德规范》，重温《教化局规定的六条戒令》、《师德十不准》，《师德承诺书》和其他相关制度规定，全面提升老师的政治思想水平。依法执教，不做违法和有损老师形象的事。严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）、接着开展师德师风建设活动，着力提高班主任、骨干老师的责随意识、大局意识、奉献意识。班主任、骨干老师、教研组长是学校发展的中坚力气，他们不但要在业务上起主动的引领、带动作用，尤其在师德师风表现方面更应当成为老师的楷模。本学期，学校将进一步建立完善班主任考核细则、骨干老师考核细则，教研组长考核细则。通过班级文化建设、班务常规考核评比“优秀班主任”，通过骨干老师、教研组长帮扶、引领、带动状况评比“优秀骨干老师”。

2、探究新型德育工作策略，促进学生健康成长

（1）、优化阵地建设，搭建一个高水准的德育平台。首先要主动发挥课堂主阵地的作用。老师在教学过程中要把思想道德观念传达给学生。各科老师应依据自身学科的特点，自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教化，真正重视未成年人思想道德建设工作。其次发挥少先队的组织作用。通过升国旗、红领巾广播站、校内博客圈、爱好小组、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教化、自我管理，使每一个队员都能得到全面的发展。接着落实晨检、班队课的制度，利用班队会时间向学生进行法制、平安、健康等方面的教化，留意营造良好的教化氛围。最终主动开展心理健康教化。校委会成员包年级包学生活动，也要帮助班主任老师对学生进行心理教化，并开通校长信箱，让学生与校长面对面沟通，疏通学生心灵。

（2）、细化过程建设，开展一批高质量的德育活动。

——接着开展一系列丰富多彩的校内活动。

以每月一主题，与教务处、少先队联合开展校内文化艺术节、趣味运动会、“六个十”工程、其次届读书节等各类文体活动，并结合学校实际和学生学情开展爱国主义、志向信念、诚信、养成、礼仪等一系列的教化实践活动，丰富学生校内生活，提高学生的综合素养。

协作重大节日和纪念日开展相关主题教化活动。

（三）、加强教学管理，深化开展校本教研工作，全面提高教化教学质量。

1、加强常规管理，夯实质量基础

（1）、备课。备课要有学期授课安排，有教学目标、教学重点难点、教具打算、教学时间、教学节次、教学过程、作业设计、板书设计、教学后记等。学校将对老师的备课周检查，其中打印方案、教学反思将重点检查。此外老师教案备写接着沿袭上学期的每篇教案把日期写清晰，以备上级部门检查。

（2）、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实新课标提出的“主动参加、乐于探究、合作沟通”新的学习方式，给每个学生供应均等的学习和发展的机会，面对全体学生。

（3）、作业。要求每次作业量适中，老师细心设计作业内容，学生书写工整，作业批改刚好仔细细致，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。学校将进行优秀作业评比，以更好的促进学生学习习惯的培育。学校将对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清晰，批改刚好规范，每一种作业批改要有激励性评语。每位科任老师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。

（4）、辅导。老师辅导既是对学生的负责，也是对学生的敬重，老师辅导要做到“三心”，“两性”即：细心、耐性、

学校新学期工作安排12

为全面落实学校工作安排，提高服务意识，开创总务处新局面，彻底扭转工作作风，结合本处室实际，特制订总务处工作安排。

1、接着搞好校内环境建设，最大限度地发挥环境育人作用。首先是建设好综合教学楼前广场，使之成为线条流畅、结构合理的景区，上有浅水喷池、绿草花卉、小品点缀。既能游赏，又能做操的活动场地。其次是搞好校内广播系统和理念格言及照明系统，形成声型并歌的环境育人体系。

2、进一步完善校内道路硬化和校内绿化工作。

3、尽快将大背投安装就位，为学校信息技术的运用和提高奠定坚实的基础。

4、完善调整学生和老师办公用房，为师生供应良好的工作、学习环境。

5、接着作好学校财产管理工作，使之成为总务处管理的一个形象工程。

6、水电管理要定人定时，运用有安排，为学校节约开支献计献策。

7、办公用品既服务又管理，造表造册供应，杜绝奢侈。

8、检察学校收费状况，坚决杜绝违规收费。

9、努力作好学生食堂、宿舍管理工作，特殊是为毕业班供应好服务保障。

10、努力变更总务处工作作风，边完成工作为主动找事干，为校领导分忧解难。

学校新学期工作安排13

新的学期已经起先了，平安问题作为学校的头等大事，今日我们将在这里做出平安安排，以下是此次安排的详细内容。

1、制度建设方面。检查各室、各班平安工作制度是否健全。

2、校舍平安方面。每周对教室、宿舍、食堂、微机室、供电线路、消防设施等重点部位进行一次平安隐患排查，发觉隐患，刚好整改。

3、学校周边环境方面。与派出所干警协作，加强对学校周边环境的检查清理。对发生交通平安隐患可能性大的路口，报请交警部门帮助管理，确保学生的上学、放学平安。

4、平安教化方面。定期检查开展平安教化的状况，定期检查板报的平安教化落实状况。

5、食品卫生方面。定期对食堂、商店进行检查，禁止“三无”、过期变质的食品进入校内。定期督促炊事人员进行身体检查，杜绝流行病、传染病的发生。

学校平安信息报告制度

1、发生一般平安事故或了解有与平安有关信息的，第一现场的责任人或知情人要刚好将状况报告给该学生的班主任、学校值班领导，并实行有效措施，防止事态恶化。

2、发生严峻平安事故，学校在了解状况后，根据平安信息报送程序将平安信息报教化局。发生食物中毒或传染病疫情，还要报卫生防疫部门。

3、发生平安事故的，班主任要刚好通知家长到校，主动帮助解决，不拖延。

4、发生平安事故，为了保证学校稳定，作好平安教化工作，可以将状况向全体学生通报。

5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校状况、以及学生身体和心理的异样状况等关系学生平安的信息，刚好告知其监护人。

6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异样的学生，班主任应当做好平安信息记录，妥当保管学生的健康与平安信息资料，依法爱护学生的个人隐私。

学校大型活动申报制度

1、组织大型活动必需遵守国家和地方的法律、法规，遵守学校的规章制度，不得损害学校、社会或他人的利益。

2、举办大型活动应向学校主管部门提出书面申请，除内容活动外，还有平安措施、人员责任等。校长享有审批权，校长有事托付代理人全权负责，获得批准后方可实行。

3、依据“谁主办、谁负责”的原则，活动的主办者及其负责人对活动全过程及人员平安负有全面责任。

4、学校负责对班主任及全体学生进行平安教化，加强对班主任和全体同学的法制观念、交通平安意识、消防常识等宣扬教化，提高班主任老师和全体学生自觉遵纪遵守法律、遵章守纪的爱校护校的责任感。

5、组织外出活动和大型活动必需有负责领导和老师带队，勘查活动场所，弄清状况，消退事故隐患。

6、组织学生外出活动要严格遵守教化局的有关规定，做到确定责任人，活动前对学生进行平安教化，制定平安措施、发放家长信要严格执行事先向校领导申报制度，获得批准后方可进行。如需租用车辆必需用公交公司或旅游公司的车辆。

7、在校内组织大型学生活动要做好活动场地的规划工作，疏通疏散通道，加强对学生的组织管理。

学校重大事务报