【中考道法专点重点突破课件】-6. 八年级上册第3单元

01考点梳理0203真题剖析实战提分八年级上册

第三单元

承担社会责任核心素养（1）本单元通过讲述责任的相关知识，并结合学生生活情境和社会热点，强调承担责任的重要性，侧重培养学生的公共参与素养。（2）引导学生积根参与公益活动，勇于承担社会责任，积极参与公共事务。课程标准（1）知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得有时候承担责任需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。（2）懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。（3）能够积极参与社会公益活动，眼务社会，逐步树立为他人、为社会眼务的精神。01考点梳理

第六课

责任与角色同在一、责任的含义及来源1含义：责任是一个人分内应该做的事情。2来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。二、角色与责任的关系是怎样的1在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。2每一种角色都意味着承担相应的责任。三、中学生如何扮演好自己的角色1作为子女，孝敬父母是我们的责任。2作为学生，遵守学校纪律，努力学习是我们的责任。3作为社会成员，遵守社会规则，维护公共秩序是我们的责任。4作为中华儿女，心系祖国的前途和命运是我们的责任。四、承担责任有何重要意义1作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。2很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。3只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。五、如何正确认识承担责任的代价与回报1代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。六、如何理解“我承担，我无悔”我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。七、我们应怎样承担起自己的责任（怎样做一个负责任的人）1在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。2虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。3无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。八、怎样做一个负责任的人1增强责任意识，自己对自己负责。2关爱他人和集体，倾力奉献社会，积极参加社会公益活动。3自觉维护国家利益。4努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。第七课积极奉献社会一、为什么要关爱他人1关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。2关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。3关爱他人，收获幸福。二、怎样关爱他人1关爱他人，要心怀善意。2关爱他人，要尽己所能。3关爱他人，要讲究策略。三、关爱他人，要讲究哪些策略1帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。2面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。四、服务社会有什么意义1服务社会体现人生价值。2服务社会能够促进我们全面发展。五、怎样服务社会和奉献社会1服务和奉献社会，需要我们担当责任。2服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。3服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。六、中学生怎样培养热爱劳动，爱岗敬业精神我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。02真题剖析1.（2021·广西桂林）据不完全统计，全国实名注册志愿者人数超过1．9亿人，文化、科技、医疗、环保等志愿队伍各尽其能、各展所长，为千家万户点亮美好生活。这说明（）A．参加志愿服务活动是大人的事B．中学生还不具备参加志愿服务的能力C．参加志愿服务活动是每个人应尽的法定义务D．参加志愿服务活动是承担社会责任的重要表现【解析】本题考查对奉献社会、服务社会的理解。AB：参加志愿者服务活动是全社会的共同责任，中学生也不例外，故AB说法错误；C：参加志愿服务活动是每个人应尽的道德义务，而不是法定义务，故C说法错误；D：参加志愿服务活动是承担社会责任的重要表现，故D说法正确；故本题选D。D2.（2021·广西贵港）时代楷模——张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中。建校12年来，帮助1800多名女孩走出大山走进大学，为学生留住了用知识改变命运的机会。张桂梅做到（

）①保护了学生受教育权②创造了生命的价值③勇担责任、服务社会④自觉享受法定权利A①②③B①②④C①③④D②③④【解析】本题考查服务社会的知识。①②③：分析时代楷模张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，为学生留住了用知识改变命运的机会，保护学生受教育权利，承担社会责任，服务社会，创造力生命的价值，故①②③说法正确，符合题意；④：时代楷模张桂梅的做法，没体现享有法定权利，故④说法与题意不符，排除。故本题选A。A3．（2021年广西桂林）作为家庭成员，构建和谐家庭是我们的责任；作为班级的一员，维护班集体荣誉是我们的责任；作为好朋友，呵护友谊是我们的责任……。这体现了（）A．责任来自法律的规定 B．不同的角色承担着不同的责任C．承担责任只有代价没有回报 D．每个人扮演的角色都是不变的【解析】本题考查对责任的正确认识。B：家庭成员、班级的一员、朋友是我们在社会舞台上扮演的不同角色，构建和谐家庭、维护班集体荣誉、呵护友谊是承担的责任，说明不同的角色承担着不同的责任，B说法正确；A：题文中的责任不是来自法律，A说法错误；C：承担责任要不言代价与回报，但是也会得到他人的认可、良好的自我感觉等，C说法错误；D：每个人都扮演着不同的角色，D说法错误；故本题选B。B03实战提分1.“今天到处串门，明天肺炎上门。肺炎疫情不可怕，就怕有人乱串……”这段基层疫情防控的宣传段子，看似好笑却体现着基层工作者的责任与担当。承担防疫责任可能付出的代价有（）①时间、精力和金钱②关爱他人，收获幸福③赢得他人的尊重和赞许④做得不好受到责备或处罚A.①②B.①④C.③④D.②③B2．（2021年辽宁营口）在抗疫中涌现出了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫……这些志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。上述材料说明（）A．在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人B．有些事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任C．中学生是祖国的未来，我们应该暂时放下学业，去抗疫一线当志愿者D．成为抗疫志愿者虽然有一定风险，但可以获得物质上和精神上的回报

A3.（2021年湖北荆门）2021年3月3日，全国妇联追授担当正义、克己奉公、刚正不阿、为审判事业献出生命的人民法官周春梅全国三八红旗手称号。周春梅的事迹体现了（）①敢于负责讲正义，尽职尽责勇担当②不言代价与回报，刚正不阿做法官③奉献助力我成长，代价回报要对等④担责必定受处罚，献出生命才尽责A．①② B．①④ C．②③ D．③④

A4.小娟非常希望自己成为一名光荣的共青团团员。为此,她阅读了有关书籍,对中国共产主义青年团有了一定的认识。下面是她的认识,其中正确的是()①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织②中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校③中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军④中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

D5.材料一：一封封请战书，一个个红手印，一颗颗诚挚无畏的心，一个个逆行的背影，来自全国的医疗驰援队伍在最短的时间向湖北汇聚,他们是“最美逆行者”。截至3月2日，共有344支医疗队、42322名医护人员支援湖北省抗击疫情。材料二：新冠肺炎疫情发生后，无数的医务工作者、公安干警、社区工作者、外卖小哥和众多普通民众挺立在疫情防控第一线。他们无私奉献，把希望带给别人却把离别留给了自己，把健康带给别人却把危险留给了自己，以高度的责任心，以不同的方式为抗击疫情贡献自己的力量。阅读上述材料，回答下列问题：（1）在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，涌现了一批又一批的“最美逆行者”。他们的“美”体现在哪些方面？（2）结合材料说一说怎样做一个负责任的人。（3）我们应该养成哪些良好的生活习惯以应对疫情防控常态化下的个人防护？5.（1）①爱岗敬业，乐于奉献；②自觉承担社会责任，做负责任的公民；③热爱人民，临危不惧；④珍爱生命，善待他人生命；⑤不怕困难，坚强勇敢等。（2）①不言代价与回报；②以积极的态度，承担起那些不可推卸的责任；③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献社会过程中实现自己的人生价值。（3）如：积极锻炼身体；不食用野生动物；出门戴口罩；勤洗手等。6.新冠肺炎疫情发生后,疫情防控也牵动着大家的心。这期间,涌现出一批批感人的志愿者,他们用实际行动助力疫情防控工作开展,他们的抗“疫”故事很暖、很长。材料一北京市丰台区云岗街道南一社区的孟庆玲,是社区“你我相伴志愿行”团队中的一名志愿者。疫情防控期间,她积极参与社区疫情防控志愿月务工作。当有人问她时,她说:“这是我应该做的,我要对得起‘志愿者’这三个字。”材料二北京市房山区长沟镇助残志愿者在全镇的各个角落开展着志愿服务,让全镇人民有一个安全的生活环境。疫情防控期间,长沟镇的助残志愿者一直在行动。他们力所能及地奉献着自己的一份力量。你们班准备开展一场关于志愿者的讨论活动,请你参与其中并完成下列问题。(1)你认为作为一名志愿者必须具备哪些素质？(2)小康同学想当一名志愿者,但妈妈不是很支持。请你结合材料,从参加志愿者活动意义的角度,帮助小康说服妈妈。

(3)作为中学生,你应该怎么向他们学习？

6.(1)责任意识和履行责任的能力；不言代价与回报的奉献精神；关心他人,乐于奉献的品质；热心公益,务社会的社会责任感；与人交往和沟通的能力；等等。(2)①参加志愿者活动,服务社会,