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文档简介
图片欣赏：图片欣赏：猫郑振铎说读:边说边读
或边读边说说猫，说情节用一句话概括课文内容
第一、二次养猫：来历
外貌性情
在家中的地位
结局
第一次：花白猫（1—2）
第二次：小黄猫（3—14）
次别内容项目从隔壁要来的从舅舅家要来的花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。浑身黄色的很活泼
更加活泼宠物宠物病死被一个过路人捉去了第三次养猫（重点）：来历
外貌性情
在家中的地位
结局第三次：丑猫（15—34）
次别内容项目遭人遗弃，拾来的。毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。不活泼忧郁懒惰
若有若无，大家不喜欢，不大注意它。被我打伤致死说人，道情感1.养猫给作者带来了哪些快乐或好处呢？2.找出作者因失猫而产生沉痛心情有关的句子。请从情感角度理解下列句子：①自此，我家好久没有养猫。
②自此，我家永不养猫。
说文，悟主旨了解作者郑振铎
(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等请从作者的角度或“可怜猫”的角度，说说本文的主旨是什么？主题理解：1、把“我”看作描写的侧重点，本文的主题是：表现“我”严于律己的精神。（“我”是一个善良的、正义的、严于自省的、富有良知的知识分子。）或者“做人的道理”：人们应平等公正地待人接物，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。2、把猫的不幸遭遇看作描写的侧重点，本文的主题是：
要善待动物，和动物和谐相处。
作业：
（两题中任选一题完成在导学案上）1.以作者的口吻，对文中的我或可怜猫说一段话。2.以《我的一次
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