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文档简介

儿童财商养成教育“如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么将来就有其他人来取代你。比如债主、警方、甚至是骗子，让这些人来替你对孩子进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付出更大的代价。”-----罗伯特·清崎钱从哪里来？1.是爸爸妈妈给的？2.是天下掉下来的？3.是工作赚钱来的？在花钱中认识钱钱可以买玩具？钱可以买衣服？钱可以买肯德基、麦当劳？钱可以付学费？刷卡是不是付钱？让孩子学会花钱制定消费的原则—区分“需要的”和“想要的”了解家庭的消费与支出情况花钱与快乐“罗密欧与朱丽叶效应”给孩子花钱的自由花钱与意志训练案例一：有一个三岁的孩子，有一天把所有的钱都买了糖果，在吃完糖之后，他又来到商店想要要回他的钱，他会要的回来吗？案例二：如果想吃肯德基又想买玩具，但是身上的钱只能够买一样，你会怎么做？让孩子对钱负责1.教会孩子做好选择。2.对孩子置合理的限制3.给好、用好孩子的零花钱。训练孩子们在现实生活中自己做出选择的能力是最重要的。家长可以给孩子一定数量的钱，让他们自由支配，“自负盈亏”。关于选择和坚持的训练对于孩子财商训练是十分有必要的。鼓励孩子存钱

学会为将来存钱：重要的不是存钱本身，而是这种教育对孩子的影响，通常被称为储蓄的习惯。存钱的方式第一步，和孩子一起选存钱罐第二部，为目标而存钱第三部，和孩子一起存钱第四部，让孩子见识储蓄的神奇力量，养成储蓄好习惯。设定奖励目标建立约束机制用钱赚钱如果你一下子得到10000元，你会怎么做？目前的投资渠道有什么？区别有什么？现在家庭财商教育的误区做家务（做作业）给报酬只要学习好，什么都可以买压岁钱可以随便买小孩子做生意是不对的儿子穷养，女儿富养少儿财商养成教育

专题讲座南昌市金融服务中心2035.1.29每周有多少零花钱？钱从哪里来？1.是爸爸妈妈给的？2.是天下掉下来的？3.是工作赚钱来的？爸爸妈妈的钱从哪来？辛苦工作赚来的各种不同的工作各种不同的工作钱是来之不易的爸爸妈妈，

谢谢你们！

我爱你们！

（小活动）不能乱花钱

要学会规划

做“有财商”的小朋友

合理使用钱如果给你10块钱，你会怎么做呢？案例一：小明和小红各拿10块钱进了小卖铺；小明看也不看全买了玩具；小红先看了一下，对比了几个玩具，选了质量更好，价格更便宜的玩具。案例二：小明和小红又各拿了10块钱去了商店；小明全部买了零食和玩具；小红想要自己要买笔和本子，用了5块钱，还剩5块。我们要学会如何花钱制定消费原则—区分“需要的”和“想要的”买东西要“货比三家”零花钱要“合理计划使用”记录零用钱，养成好习惯日记账本日期序号事项收入（元）支出（元）例：2015.1.151卖旧玩具5

一周剩余(-)***元财智三字经小钱币从古传因等价可交换

大与小贵与贱多与少皆体现

人民币和美元国与国币流转如何让“钱生钱”？请各位小朋友填写好回执单

或者让爸爸妈妈联系我

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