版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3节ATP的主要来源
——细胞呼吸(二)细胞呼吸
细胞呼吸也称呼吸作用,是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。一、细胞呼吸的方式有氧呼吸无氧呼吸
2、过程:分两个阶段第一个阶段:
第二个阶段:
1、场所:细胞质基质(二)无氧呼吸
C6H12O6能量(少量)2丙酮酸(2C3H4O3)[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2酶酶2C3H6O3(乳酸)酶C6H12O6高等动物和人的某些组织、器官缺氧条件下一些高等植物的某些器官:马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚、胡萝卜的叶等酶2C3H6O3(乳酸)+能量(少量)高等植物在水淹的情况下
C6H12O6酶2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(少量)3.反应式:C6H12O6C6H12O6酶酶2C2H5OH+2CO2+能量2C3H6O3+能量能量(196.65kJ)61.08kJATP其余以热能形式散失1moL
一般是指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物,同时释放出少量能量,生成少量ATP的过程。4.概念:有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系:有氧呼吸无氧呼吸不同点
相同点场所细胞质基质、线粒体细胞质基质条件需O2、酶不需O2、需酶产物H2O、CO2
C2H5OH、CO2分解程度彻底不彻底释放能量较多较少联系有氧呼吸和无氧呼吸第一个阶段是相同的实质分解有机物,释放能量分析细胞呼吸原理的应用四、影响细胞呼吸的环境因素:1.温度2.氧浓度3.含水量4.二氧化碳含量例1、右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化,请据图回答:(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是____________________。
无氧呼吸和有氧呼吸(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是_________,进行此种呼吸方式所用的底物是_________。葡萄糖有氧呼吸(3)当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6而O2吸收量的相对值为0.4,此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
倍,转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的______倍。1.50.08O2吸收量=0只进行无氧呼吸O2吸收量=CO2释放量只进行有氧呼吸O2吸收量<CO2释放量既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸小结:呼吸作用的底物为葡萄糖时㈠1、与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是A、分解有机物B、释放能量C、需要酶催化D、有机物分解不彻底练习题D2、高等植物的细胞呼吸只发生在A、活细胞B、含有叶绿体的细胞C、不含叶绿体的细胞D、气孔周围的细胞练习题A3、种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是A、根细胞吸收水分过多B、营养缺乏C、光合作用强度不够D、细胞有氧呼吸受阻练习题D4、假如在宇宙空间站内的绿色植物积累了120摩尔的O2,可供宇航员氧化分解多少摩尔的葡萄糖?分解葡萄糖所释放的能量大约有多少千焦转移给了ATP?练习题120/6=20摩尔1161×20=23220千焦C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量5、下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是A、细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B、是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D、种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸练习题A6、在有氧呼吸的过程中,进入细胞的氧将与氢结合生成水与碳结合生成CO2在线粒体中被消耗在线粒体与细胞质基质中被消耗A、1、3B、1、4C、2、3D、2、4练习题A7、有氧呼吸第三个阶段能顺利进行的必备条件,除需相应的酶参与外,还必需A、在无氧条件下进行B、在有氧条件下进行C、有大量ATP参与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鹰课件语文教学课件
- 特殊旅客课件教学课件
- 2024年度建设工程施工合同工期与质量要求
- 2024年度维修保养服务合同
- 2024年城乡供水工程特许经营合同
- 2024年度设备采购合同:甲乙双方在二零二四年就某设备的采购的详细合同条款
- 2024企业人力资源管理与聘用合同详细规定
- 2024年家长学生老师三方面协议
- 2024年国际货物买卖合同:机械设备
- 【初中生物】观察周边环境中的生物+课件2024-2025学年人教版生物七年级上册
- 办税服务外包投标方案(技术标)
- 冷库是有限空间应急预案
- 基于PLC的机械手控制系统设计毕业设计
- 足软组织感染的护理查房
- 建设项目竣工环境保护验收管理办法
- 植物学课件:第二章 种子和幼苗
- 一日生活中幼儿自主探究行为的表现及支持策略研究
- 第8课 用制度体系保证人民当家做主
- 软件测试规范模板
- 足皮肤感染的护理课件
- 新苏教版六年级上册科学全册知识点(精编)
评论
0/150
提交评论