2023人教版八年级物理下册教学课件-第1课时 磁现象

第1节磁现象磁场

第1课时磁现象R·九年级下册第二十章电与磁状元成才路学习目标1．知道磁性和磁体。2．知道磁极、磁极的指向性和磁极的表示方法。3．理解磁极间的相互作用规律。4．了解磁化现象及其应用。状元成才路课标要求课前自学准备1．能够吸引___________等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫做

。2．磁体上磁性最强的部分叫做

，磁体都有两个磁极，具有指向南北方向的性质，分别叫做

极和

极。磁体南（S）北（N）磁极铁、钴、镍状元成才路预习检测课前自学准备3．磁体间的相互作用规律：同名磁极

，异名磁极_________。4．一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做______。相互排斥相互吸引磁化状元成才路

我国很早就利用罗盘（司南）在航海中指示方向。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”状元成才路新课导入课堂教学展示磁性和磁体知识点一

能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。状元成才路进行新课课堂教学展示常见的磁体状元成才路磁体各部分的磁性是一样的吗？磁极知识点二状元成才路

磁体上不同部位的磁性强弱是不相同的，磁体上磁性最强的部分叫磁极。

条形磁体两端磁性最强，是它的磁极。状元成才路

能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。

自然界中的磁体总有N和S两个磁极，只有单个磁极的磁体在自然界中是不存在的。状元成才路

把一个磁体的N极和另一个磁体的N极靠在一起，会发生什么现象呢？

把一个磁体的N极和另一个磁体的S极靠在一起，又会发生什么现象呢？状元成才路

通过实验我们发现：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

这就是磁极间相互作用的规律。状元成才路

当一个磁体断开之后磁极是不是也能分开呢？断开后的每一段磁体上仍然有N极和S极。状元成才路磁化知识点三一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。

下面我们通过视频所展示的实验来了解物体的磁化现象。状元成才路状元成才路使物体磁化的方法有两种：一是靠近或接触磁体，此时靠近磁体的一端被磁化为异名磁极，远离磁体的一端被磁化为同名磁极；二是摩擦磁化，用一条形磁铁的一端在一根原来没有磁性的钢棒上沿同一方向摩擦几次，钢棒就会被磁化。状元成才路1.如图甲所示，一根条形磁体左端为N极，右端为S极。如图乙所示的是从N极到S极磁性强弱变化情况，其中正确的是（）D状元成才路随堂演练课堂教学展示2.小明做实验时，不小心将一条形磁铁摔成两段，小明得到的是（）A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B.两段均无磁性的铁块C.两段各有N极和S极的磁铁D.两段磁极无法确定的磁铁C状元成才路3.

如图，将磁体的N极在钢棒上连续向右摩擦几次后，钢棒就会具有______，这个过程叫______。钢棒的＿＿＿端是N极。磁性磁化左状元成才路天然磁体条形磁体针形磁体软磁体按磁性分磁体按形状分按来源分蹄形磁体人造磁体硬磁体磁现象磁极磁化同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引接触磁化、摩擦磁化磁性吸引铁、钴、镍等物质状元成才路课堂小结课堂教学展示拓展延伸

如图，磁铁将一铁块紧紧地吸住静止不动。以下说法中正确的是（

）（多选）

A.磁铁对铁块的吸引力大于铁块的重力B.磁铁对铁块的吸引力与铁块的重力是一对平衡力C.铁块的上部被磁化为N极D.铁块离开磁铁后磁性将消失BD软磁体：磁性易消失×√×√状元成才路1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。状元成才路布置作业课后反馈总结（见教材P120

想想做做）状元成才路习题解答课后反馈总结如图，一根条形磁体外面包着一块布放在桌面上。它的N极在哪端？用一只磁针来探测一下。如果把几只小磁针放在条形磁体周围不同的地方，磁针所指的方向相同吗？解答：用磁针的N极