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文档简介

1---5数字的正确书

写及计算教学目标：

1、能用l～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，会读、认、写l～5各数。

2、能用1～5各数来表述日常生活中事物的数量，让学生感知生活中处处有数学。初步建立数感。

3、培养学生培养观察和语言表达能力，体验与同伴互相交流学习的乐趣。像粉笔像小鸭看图填数学（）（）12（）2（）1（）1（）21+1=()2()+1=21计算：3像耳朵（）3（）2（）3

1+1=（）（）+1=22+1=（）

1+2=（）（）+1=3（）+2=32计算：133214像红旗（）3（）4（）42+2=（）

1+3=（）（）+1=4（）+2=4计算：32445像秤钩5（）4（）（）5左起小鸡是第（）格右起小鸭是第（）格2151+4=52+3=P20快乐的小动物（加法）123=+P20快乐的小动物（加法）235=+P20快乐的小动物（加法）145=+P20快乐的小动物（加法）325=+5以内的组合11（）23（）251+1=22+3=521（）1（）35413（）2（）4535以内的组合20（）21（）23（）1（）23442鸡妈妈找蛋1+0=1+1=3-3=3+2=2+2

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