人教版九年级化学上册导学案 第二单元 课题1空气_第1页
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文档简介

人教版九年级化学上册导学案第二单元课题1空气一、导学目标了解空气的组成和性质；掌握空气中主要气体的含量和性质；理解空气的重要性及对人类和环境的影响；发展分析问题和解决问题的能力。二、课前思考你是如何理解空气的？空气中都包含哪些气体？你了解空气的重要性吗？空气对我们人类和环境有什么影响？三、新课呈现1.空气的组成和性质空气是地球大气层中的气体集合体，由一种或多种气体混合而成。在地球大气层中，主要气体有氮气、氧气、水汽、二氧化碳等。其中，氮气占空气中的约78%，氧气约占21%。空气具有不可压缩、可扩散、可溶解等特性。在平时的生活中，我们常常能感受到空气的存在，比如吹风、吹气球等。2.空气中主要气体的含量和性质氮气：占空气的约78%，是空气中含量最多的气体。氮气是一种非活性气体，不易与其他物质发生反应。氧气：占空气的约21%，是维持生命活动所必需的气体。氧气能支持燃烧和呼吸过程，是火焰的必要条件。水汽：空气中的水汽含量不稳定，取决于温度和湿度等因素。水汽是地球水循环和气候变化的重要因素之一。二氧化碳：空气中的二氧化碳含量较低，约占0.04%。二氧化碳是植物进行光合作用的原料，也是地球温室效应的主要原因之一。3.空气的重要性及对人类和环境的影响空气是维持地球生命活动和环境平衡的重要因素之一。以下是空气的重要性和影响：呼吸作用：人类和动物通过呼吸吸入氧气，排出二氧化碳，维持生命活动。燃烧作用：空气中的氧气是燃烧的必要条件，维持火焰的燃烧。水循环：空气中的水汽是地球水循环的重要组成部分，影响降水和气候变化。植物生长：二氧化碳是植物进行光合作用的原料，维持植物生长和生态平衡。环境污染：空气中的污染物会对人类和环境产生不良影响，如大气污染和酸雨等。四、拓展延伸自然界中还存在哪些气体？它们有什么特性？你知道空气污染的主要来源是什么吗？你有什么办法减少大气污染？空气中的氧气和二氧化碳在地球生态系统中起着怎样的作用？你对空气质量检测有了解吗？知道如何测量空气中的污染物浓度吗？五、课后作业阅读课本相关内容，复习空气的组成和性质；了解空气污染的原因和影响，写一篇短文；思考并回答：如果你是环保部门的工作人员，你会采取什么措施来减少大气污染？预习下节课内容：人教版九年级化学上册导学案第二

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