四年级数学下册 6第一次月考卷（1～2单元）解析版（北师大版）

第一次月考卷（1～2单元）一、填空题。（22分）1.把阴影部分分别用分数和小数表示出来。分数（）分数（）分数（）小数（0.3）小数（0.42）小数（0.39）2.0.98是由（9）个0.1和（8）个0.01组成的，0.029里面有（29）个0.001。3.不改变数的大小，把30.5改写成三位小数是（30.500），把7改写成两位小数是（7.00）。4.根据生活实际，给下面各数点上小数点。（3分）5.许多电动门、防盗门都是由平行四边形组成的,这是因为它具有（容易变形）的特性。6.我们常见的自行车架子就是根据（三角形的稳定性）的特性制造的。7.两条平行线间可以画（无数）条垂直的线段，这些线段的长度都（相等）。7.比大小，在〇里填上“＞”“＜”或“=”。（4分）0.099EQ\o\ac(○,>)0.010.78EQ\o\ac(○,>)0.7089.76EQ\o\ac(○,<)9.770.04EQ\o\ac(○,<)0.390.55EQ\o\ac(○,=)0.5500.099EQ\o\ac(○,<)0.9090.45EQ\o\ac(○,<)0.544.25EQ\o\ac(○,<)42.59.算一算，比一比，填一填。（单位：cm）4+6EQ\o\ac(○,>)76+7EQ\o\ac(○,>)84+7EQ\o\ac(○,>)66+8EQ\o\ac(○,>)76+7EQ\o\ac(○,>)47+8EQ\o\ac(○,>)6三角形任意两边之和（大于）第三边。10.小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把（小数点）对齐。二、判断题。（5分）1.0.15里面有15个0.01。（√）2.小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（×）3.三位小数加上两位小数，和是五位小数。（×）4.梯形是特殊的平行四边形。（×）5.把一个三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90°。（×）三、选择题。（5分）1.下面与“8”最接近的数是（C）。A.7.9B.8.01C.8.0012.用20倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的类角和是（B）。A.200°B180°C.3600°3.一个三角形中，∠1=54°，∠2=46°，这个三角形是（A）三角形。A.锐角B.直角C.钝角4.如果一个三角形的两条边的长分别是3厘米和8厘米，那么第三条边的长可能是（C）。A.11厘米B.14厘米C.6厘米D.5厘米5.两数之差是13.6，如果被减数减少1.6，减数不变，差是（B）。A.13.6B.12C.15.2四、计算题。（33分）1.列竖式计算题。13.64+1.48=15.1212.32+1.59=13.9122.51-0.98=21.5337.85+1.1=38.9535.6-14.8=20.835.06+4.14=39.22.脱式计算。5.62+31.8+4.28.57+5.68-3.689.22-（2.5+6.28）=41.62=10.57=0.44五、分一分，填一填。六、求出下面角的度数。七、下面这些小棒能组成三角形吗？在能的后面画“√”，在不能的后面画“×”。实验次数小棒长度①②③1456√24510×35610√44610×八、解决问题。1.小红和小明参加50米赛跑，小红50米赛跑的成绩是8.52秒，小明50米赛跑的成绩是8.35秒，谁跑得慢，慢多少秒？（3分）解析：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快。用跑得慢的用的时间减去跑得快的用的时间，就是慢多少秒。求出跑得最快的比跑得最慢的少用多少秒即可。解：小红跑得慢。8.52-8.35=0.17（秒）答：小红跑得慢，慢0.17秒。2.苗苗原有19.04元钱，买本子用去了7.8元，妈妈又给了他4.5元。苗苗现在有多少元？（3分）解析：本题的重点是求出买本子后剩下的钱数，再根据现有钱数=剩下的钱数+妈妈给的钱数列式解答。即用19.04减去7.8求出买本子后剩下的钱，再加4.5就是小红现有的钱数。据此解答。解：19.04-7.8+4.5=15.74（元）答：苗苗现在有15.74元。3.振兴用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸。接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？（3分）解析：先用加法求出两根绳子的总长度，然后减去接口处的长度即可。解：1.27+1.35-0.25=2.37（米）答：接好后的绳子长2.37米。4.求下面三角形中未知角的度数。已知：∠1=80°，∠2=68°。求∠3和∠4的度数。解析：已知了∠1和∠2的度数，用三角形的内角和180°-∠1-∠2的度数就是∠3的度数。由于∠3和∠4构成了一个平角，即180°，用180°-∠3的度数，就是∠4的度数。解：∠3=180°-∠1-∠2=180°-80°-68°=32°∠4=180°-∠3=180°-32°=148°答：∠3为32°，∠4为148°。5.一个等腰三角形的周长是30厘米，腰长是8厘米，底边长是多少厘米？解析：等腰三角形的两条腰相等，用三角形的周长减去这两条腰的长度，就等于三角形的底边长。解：30-8-8=14（厘米），答：三角形的底边是14厘米。6.把一个边长为15cm的正方形铁框，拆开后围成一个等边三角形，这个等边三角形的边长应该是多少厘米？（5分）解析：由题意知，正方形的周长等于等边三角形的周长，所以用15×4可求得铁丝的长度，即等边三角形的周长，由于等边长三角形的三条边相等，所以用等边三角形的周长除以3就是这个等边三角形的边长，据此解答。解：15×4÷3=20（cm）答：这个等边三角形的边长应该是20厘米。九、综合素养提升题。（10分）李红和王芳两人都想买同一本书，李红买这本书差5.8元，王芳买这本书差7.2元，两人合起来买这本书还剩下2元，这本书多少元？解析：根据“两人合起来买这本书还剩下2元，”可知：李红买这本书差的5.8元可以从王芳那里得到补充，同理，王芳买这本书差的7.2元