安徽省豪州涡阳县2023年九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析

安徽省豪州涡阳县2023年九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是A．实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B．点燃氢气之前，先检验氢气的纯度C．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D．加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先停止加热，后将导管移出水面2．下列实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体D．电解水实验中，正极产生的气体的体积与负极产生的气体体积比大约为2:13．下列说法中正确的是（）A．凡含有氧元素的物质都是氧化物B．某物质经分析只含有一种元素，该物质一定是单质C．化合物至少由两种元素组成D．用过滤的方法可以使水软化4．下列关于水的说法正确的是（）A．用直流电电解水，发现正极与负极上得到的气体体积比约为1:2B．自来水厂的净水过程中，利用活性炭的作用是杀菌消毒C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．地球表面淡水资源非常丰富5．下列有关氧气的说法正确的是A．氧气是一种化学性质比较活泼的气体B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应D．物质能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性6．古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化学式为A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O7．我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（）A．猜想假设 B．设计实验 C．收集证据 D．得出结论8．实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方，这属于科学探究中的()A．猜想假设 B．收集证据 C．设计实验 D．得出结论9．下列对有关事实的解释中，错误的是（）A．浓氨水挥发﹣﹣﹣氨分子不断运动B．氢气燃烧生成水﹣﹣﹣分子种类改变C．温度计内汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子体积变大D．H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣﹣分子构成不同10．生活中用到的下列物质，属于纯净物的是()A．温度计中水银 B．取暖用的煤炭 C．调味用的食醋 D．饮料用的果汁11．下列各种符号所表示的意义最多的是（）A．H B．2N C．Na D．2O212．化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确是（）A．纯净物与混合物属于包含关系B．化学反应与分解反应属于并列关系C．单质与纯净物属于交叉关系D．化合反应与氧化反应属于交叉关系13．除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是选项物质杂质除去杂质的方法ACO2CO将混合气体通过灼热的CuOBNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CCu粉Fe粉用磁铁吸出DKClKClO3加入少量MnO2，加热A．A B．B C．C D．D14．在一密闭容器里放入四种物质，加热一段时间后停止反应，测得数据如下:四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）605102反应后质量（g）未测53220则下列表述不正确的是A．未测值为20B．反应消耗或生成的甲丙丁质量比为20:16:9C．乙可能是催化剂D．继续加热至完全反应，还会有9g丁生成15．空气是生命赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是（）A．空气生要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的B．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。实验一：区分硬水和软水。本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_______相同。实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是________。实验三：探究氧气的性质。装了氧气的集气瓶甲和乙，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺，上述实验证明氧气具有的性质是：(1)_________；(2)_____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）向盛有双氧水的容器中加入一定量二氧化锰制取氧气，称量反应前后反应容器的总质量，如图所示，请回答：（1）生成氧气的质量为_____；（2）求消耗的过氧化氢的物质的量。_____（请根据化学方程式计算）18．（8分）我国从1994年在食盐中加入碘酸钾（KIO3),以防治碘缺乏病的发生，各地将根据本地区实际情况作相应调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_________。（2）碘酸钾中碘元素的质量分数为_______________________；（保留至0.1%或用分数表示）（3）请为某企业计算：加碘食盐每袋（500g)应比调整前少加碘酸钾___________毫克。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用，医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒，实验室有一瓶过氧化氢溶液引起了同学们的兴趣。（1）甲同学认为，从微观角度分析过氧化氢在分解生成氧气的过程中，反应前后分子种类________（填“改变”或“不变”之一），原子数目________（填“改变”或“不变”之一）。（2）乙同学认为，利用如图的方法可以来验证化学反应是否遵循质量守恒定律。通过实验发现，天平失去平衡，指针向________（填“左”或“右”）偏转，产生此现象的原因是________，该反应________（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。（3）丙同学认为，可以通过加水稀释的方法让溶液变稀。若要配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是______？加水的质量是______？（列式计算）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、制取气体应先查气密性，再加入药品，否则装置漏气会收集不到气体或收集的慢，造成药品的浪费，故正确；B、氢气具有可燃性，点燃之前需要验纯，避免发生爆炸，故正确；C、加热试管内的固体时，应先预热再对准有药品的部位集中加热，防止受热不均，使试管炸裂，故正确；D．用排水法收集完氧气后应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管，使试管炸裂，故错误；故选D。【点睛】2、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体，故选项说法正确；D、电解水实验中，正极产生的气体的体积与负极产生的气体体积比大约为1：2，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、C【解析】

A.氧化物是氧元素与另一种元素组成的化合物，含有氧元素的物质不一定都是氧化物，如：高锰酸钾是含有氧元素的化合物，但不是氧化物，此选项错误；B.含有一种元素的纯净物是单质，只含有一种元素的物质不一定是单质，如：金刚石与石墨组成的混合物中，只含有一种元素，但不是单质，此选项错误；C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物至少由两种元素组成，此选项正确；D.用过滤的方法可使难溶于水的固体物质与液体分离，用过滤的方法不能使水软化，煮沸可以使水软化，此选项错误。故选C。4、A【解析】

A、用直流电电解水，正极与负极上得到的气体体积比约为1:2，故A正确；

B、自来水厂的净水过程中，利用活性炭的作用是吸附水中的颜色和异味，故B错误；

C、工业废水中含有有害物质，不能直接浇灌农田，故C错误；

D、地球表面淡水资源非常有限且分布不均，故D错误。

故选：A。5、A【解析】

A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故A正确；B、氧气是不易溶于水的物质，不是易溶于水，故B错误；C、化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种其他物质的化学反应，物质跟氧气的反应不一定生成一种物质，而石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水，不是化合反应，故C错误；D、氧气具有助燃性，可以用作助燃剂，不具有可燃性，故D错误。故选A。6、A【解析】试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，可以推出X的化学式为AgS，故选B考点：质量守恒定律7、B【解析】试题分析：打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳，有同学提出可能是二氧化碳。就这一过程而言，属于科学探究中的猜想与假设，故答案选择A考点：科学探究的环节8、C【解析】

根据叙述可知“实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方”是设计操作实验阶段，所以属于设计实验方案。故选C。9、C【解析】

A、浓氨水挥发，是因为氨分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故A正确；B、氢气燃烧生成水，属于化学变化，分子种类发生了改变，故B正确；C、温度计内汞柱液面上升，是因为温度升高汞原子间的间隔变大，故C错误；D、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故D正确。故选C。10、A【解析】

A、温度计中的水银只含有汞原子，属于纯净物,故选项正确。B、煤炭中含有碳、硫等多种物质成分，属于混合物,故选项错误。C、调味的食醋中含有醋酸和水等物质，属于混合物,故选项错误。D、饮料的果汁中含有蔗糖、水以及气体物质，属于混合物,故选项错误。故选：A。【点睛】纯净物中只含有单一成分，有唯一的化学式。11、C【解析】

A、根据元素符号表示的含义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子，故H的意义为：表示一个氢原子、氢元素，即有两种意义；B、在化学符号前出现了数字时只表示微观意义，2N只能表示2个氮原子，即只有一种含义；C、Na能表示钠元素、一个钠原子和钠这种物质；故Na具有三种意义；D、在化学符号前出现了数字时只表示微观意义，即几个分子（原子或离子），所以2O2表示两个氧分子，即有一种意义；分析所给的选项可以知道选项C中的符号表示三种意义，为最多。故选C。12、D【解析】

纯净物是由同种物质组成的，混合物是由不同种物质组成的，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系，故A不正确；B、化学反应包含分解反应，属于包含关系，故B不正确；C、纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，是并列关系，故C不正确；D、有的氧化反应是化合反应，有的氧化反应不是化合反应，化合反应与氧化反应属于交叉关系，故D正确。故选D。【点睛】物质可分为纯净物与混合物，纯净物又可分为化合物与单质，化合物中又可分为酸碱盐及氧化物等；从元素的分类看，元素分为金属元素和非金属元素。13、D【解析】

A、CO通过灼热的CuO与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。

C、Fe粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

D、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。14、B【解析】

由题意可知，乙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不参与这个反应；丙增加了22g，说明是生成物，生成了22g；丁增加了18g，说明是生成物，生成了18g；根据质量守恒定律，反应物参加反应的质量应为22g+18g=40g，则未测值应为60g-40g=20g。A.根据质量守恒定律，未测值为20，正确；B.反应消耗或生成的甲丙丁质量比为40：22：18＝20：11：9，选项错误；C.乙可能是催化剂，正确；D.此时还有20g甲未分解，按照甲、丙、丁反应质量比20：11：9的比例，若继续加热至完全反应，使余下20g反应完，则还会生成11g丙和9g丁。选项正确。故选：B。15、C【解析】

A、空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的体积约占空气质量的，选项错误；B、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差，选项错误；C、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气正确，选项正确；D、空气中的稀有气体化学性质很稳定，可以做保护气，选项错误，故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、肥皂水的量相同（体积或滴数）空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可）氧气支持燃烧（助燃）氧气的密度比空气大【解析】

在实验探究中要注意控制变量法的应用，控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来，使其保持不变，再比较、研究该物理量与该因素之间的关系，得出结论，然后再综合起来得出规律的方法。【详解】实验一：由分析可知区分硬水和软水时，除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制肥皂水的用量相同；实验二：呼出气体和空气相比，氧气含量较低，二氧化碳和水蒸气含量较高；实验过程中，插入空气中的木条无明显变化，插入呼出气体中的木条熄灭，说明空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可）；实验三：由木条都能复燃说明氧气能支持燃烧；在甲中比在乙中燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部，从而证明氧气的密度比空气大。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、16g1mol【解析】

（1）根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为160g﹣144g＝16g。故填：16g（2）设消耗过氧化氢的质量为x。x＝34g消耗的过氧化氢的物质的量为：。故填：1mol【点睛】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、127：39：4859.3%12.6【解析】（1）、根据碘酸钾（KIO3）的化学式和元素的相对原子质量，即可计算出碘元素、钾元素、氧元素的质量比；（2）根据碘酸钾（KIO3）的化学式和元素的质量分数公式即可计