幼儿园大班主题教案及教学反思《学叠被子》

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幼儿园大班主题教案及教学反思《学叠被子》

活动目标

1、让幼儿学会简约的生活自理。

2、让幼儿明白许多事情是自己能独立完成的。

3、体验援助他人的欢乐心情，教育幼儿自己的事情自己做。

4、培育幼儿的尝试精神。

教学重点、难点

1、让幼儿学会基本的生活自理

2、在独立自主的状况下较难完成

活动预备

幼儿寝室，每一名幼儿有床一张，被子一床

活动过程

1、向幼儿讲解活动目标及过程

2、通过向幼儿讲解学会叠被子以后会变成更聪慧的孩子，更能干的孩子。以此激发幼儿的学习爱好。

3、老师带领幼儿到寝室，让幼儿在床边围成一圈，老师在床上通过慢动作示范叠被子的基本方法，并一边叠被子一边讲解叠被子的要领，在示范完成后询问幼儿是否都全部明白了。

4、让幼儿到各自的床边，给大家10分钟时间让幼儿在自己的床上尝试自己叠被子，老师观看幼儿叠被子的状况，但是并不作任何指导

5、时间到了以后，老师检查幼儿叠被子的状况，让幼儿讲解并描述自己在叠被子过程中遇到的困难，让幼儿相互沟通各自叠被子的心得，

6、老师针对幼儿在叠被子过程中遇到的困难逐一讲解，

7、再次示范叠被子的方法，并将被子叠好一半，让幼儿自己完成剩下的步骤。

8、老师检查二次叠被子的状况，要求幼儿从新再叠一次被子，老师观看并予以指导，同时鼓舞幼儿相互援助，共同完成任务。

9、待全部幼儿都胜利的学会叠被子后，评比叠的最整齐的幼儿，并请他(她)给大家介绍叠被子的小窍门。

10、老师总结："小伙伴们都长大了，都学会了自己叠被子，虽然以前有一些小伙伴不会叠被子，但是通过今日的学习大家都胜利的学会叠被子。从今日开始，我们午睡后就要大家自己叠被子了哦，老师盼望大家回家以后能坚持自己叠被子这一个良好的习惯，让爸爸妈妈看看你们学的新本事。'

教学反思

这节课下来，幼儿整体的爱好还是很高。这也是一堂熬炼幼儿动手技能的课题，他们很喜爱动手操作的活动。每个幼儿仔细地跟着老师在学，最终都胜利的完成了叠被子。

但是个别幼儿被子较大，老师在这点上有所忽视，导致幼儿没有根据要求把被子

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