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文档简介

第第页大班语言教案《我要毕业了》

大班语言教案《我要毕业了》

活动目标：

1、回顾幼儿园的生活，进一步了解同伴，激发对同伴、老师和幼儿园的情感。

2、理解毕业诗的内容，引导幼儿大胆表达自己的想法仿编诗歌。

3、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。

4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

5、援助幼儿理解散文诗的内容，观赏精美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。

活动预备：

1、完成调查表我要毕业了

2、幼儿毕业博士照的自画像

3、诗歌录音磁带

活动过程：

一、我们的毕业照自画像：

三年开心的幼儿园生活立刻就要结束了。我们要毕业了!你们知道什么叫毕业吗?

在毕业前我们要拍毕业照，带着小小博士帽，可神气啦。我们每个人还给自己画了张自画像是吗?我们一起来看看。(出示自画像)

我们来做个游戏，请一个小伙伴上来说说自己的长相和特征，让其他的小伙伴猜猜哪个是他(她)画的自己，画得像不像。

(老师留意援助孩子总结，可爱的，神气的，精神的，帅气的)

二、沟通调查表：

前两天我们还完成了《我要毕业了》的调查表。我们一起来看一下调查表的状况。

(一)、我的改变

调查表的第一行，和第二行的内容是什么?谁能声音洪亮地介绍给我们大家听。(幼儿逐一介绍3名幼儿)

(二)、难忘的事情

是呀，三年的时间不仅让我们长高了长大了，也让我们更加聪慧懂事了。三年里总会有些事情让我们很简单想起来。在幼儿园里有些什么事情让你们很难忘却?

(三)、和老师说说告辞的话

难忘的事情许多，那么小伙伴有没有什么告辞的话要和老师，阿姨说的呢?

三、观赏，理解，仿遍儿歌：

今日老师带来了一首毕业诗，毕业诗里会讲些什么呢?我们一起来听。

(1)完整观赏。

毕业诗里说了什么?(幼儿自由回答)

(2)分段观赏

你们喜爱这首诗歌吗?我们再一起来听一遍好吗?

老师朗读第一段，请小伙伴跟读第一段。

第二段的儿歌请小伙伴听认真了，听听儿歌里小伙伴对老师，阿姨先说了什么再说了什么。

第三段是小伙伴对老师说什么告辞的话呀?

(3)仿编儿歌

我们把自己话编到儿歌里去变成

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