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文档简介

ӳ夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软⼀江⽔，云清九⼦⼭。（1）第三联的“软”字在艺术表现上很有特⾊，请作赏析。（4分＋（2）感观上的描写，通过视觉和触觉的感受巧妙地表达作者对风与⽔的感觉＋（3）软风与清云呼应，风吹夙雾，看清九⼦⼭，使画⾯⽣动合理（2）诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。（4分颔联写看到远处市集、进⼊港湾，巧妙表现“过”的地点和⾏船迅捷（4）颈联写所见景观变化，表现经过的动态（5）尾联总写所见所过的风景，是通过之后的整体印象兰径薰幽碾，槐庭落暗⾦⾕静风声彻，⼭空月⾊深（1）动静结合、视听结合，⽣动形象、真实可信，有⾝临其境之感（风声与⽉⾊，从听觉、视觉⾓度描写，给读者以⾝临其境的画⾯感＋（2）渲染静谧闲适的氛围，为后⽂铺垫＋（3）对仗⼯整，有结构美⾳韵美(2)本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（5分（1）情感对⼭家风景的赞美喜爱之情想要远离樊笼般的⽣活，写出对世俗官场⽣活的厌恶之情（2）志向只留下如松桂般贞洁⾼尚的内⼼，暗指渴望归隐⼭林的志向B.槐（命题变形：A.槐D.梨花2、试分析“狎”字的⽤意[宋]陆还思散关③路，炬⽕驿前迎。【解析注释“散关”，关联课本“铁马秋风⼤散关”及历史背景；题⽬“秋夜”表现创作环境（1）第⼆联写景精细，请简要分析。（3分【⽰范作答（1）细致地写到树林间⼀⽚叶⼦飘落、⽆数的声⾳⾥草⾍鸣＋（2）视觉难见、听觉难闻写⼊诗中是作者精⼼的选扩展命题：第⼆联⽣动形象、促⼈共鸣，试结合全诗分析其妙处。（4分【解析】提⽰：⽣动⼀点，共鸣⼀（1）以动衬静，动静结合，给读者以⽣动形象的画⾯感（2）运⽤视觉、听觉的描写（3）通过静谧冷清的夜景反衬作者对过往热烈的回忆，更加突显作者的感伤与⽆奈。（2）三、四两联抒发了诗⼈怎样的情怀？请简要分析。（3分【⽰范作答（1）渴望战场杀敌、报效祖国的壮志雄⼼（1）第⼆联写景精细，请简要分析。（3分（1）细致地写到树林间⼀⽚叶⼦飘落、⽆数的声⾳⾥草⾍鸣＋（2）视觉难见、听觉难闻写⼊诗中是作者精⼼的选扩展命题：第⼆联⽣动形象、促⼈共鸣，试结合全诗分析其妙处。（4分（1）以动衬静，动静结合，给读者以⽣动形象的画⾯感（2）运⽤视觉、听觉的描写（3）通过静谧冷清的夜景反衬作者对过往热烈的回忆，更加突显作者的感伤

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