第六章 爱护植被绿化祖国【单元测试·基础卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练（人教版）（原卷版）

第三单元生物圈中的绿色植物第六章爱护植被，绿化祖国基础通关卷（满分100分，考试用时60分钟）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“让森林走进城市，让城市走进森林”。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用（）A．调节气候 B．提供足够的木材C．维持空气中碳一氧的平衡 D．减少土地沙漠化和沙尘暴的发生2．我国的植树节是（）A．5月1日 B．3月12日 C．9月10日 D．4月1日3．人类活动既有可能破坏环境，也有可能改善环境，下列活动不利于环境保护的是（

）A．退耕还林 B．使用一次性筷子 C．垃圾处理分类 D．植树造林4．你参加过绿化校园的设计活动吗？下列对校园绿化设计的叙述，不正确的是（）①春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬有绿意②尽可能增加绿化面积，避免起风时尘土飞扬③办公楼代表学校形象，其周围尽量选配名贵花木，适当搭配普通花木④食用、药用等经济植物优先考虑⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间A．①②⑤ B．②③④ C．③④ D．②③④⑤5．我国森林植被面临的主要问题是（

）A．我国是个多林国家B．对森林资源利用合理，无乱砍滥伐现象发生C．对森林资源利用不合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退趋势D．人均森林面积高于世界人均占有量6．下列哪一项不是我国的珍稀植物A．红桧 B．油松 C．水杉 D．桫椤7．下列行为中，不利于我国植被保护的是（

）A．建立自然保护区 B．合理放牧C．建立“三北防护林” D．在田间焚烧秸秆8．在设计校园的绿化方案时，一般不考虑的是（

）A．尽量减少裸露的地面B．种植可吸收有害气体的植物C．尽量种植一些我国的稀缺植物D．选择比较平价且易成活的植物9．为贯彻绿水青山就是金山银山的发展理念，某校同学们进行了“绿化校园的设计活动”，他们的设计方案中不恰当的是（）A．优先选择种植可吸收有害气体的绿化树种B．教学楼临窗处选择种植高大的乔木，用于遮风挡雨C．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景D．注意植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然10．我们的家乡地处华北平原，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。适合在华北平原地区生活的植被是（

）A．草原 B．针叶林 C．常绿阔叶林 D．落叶阔叶林11．我国大力推进国土绿化行动，森林覆盖率不断提高，生态环境明显改善。下列说法不正确的是（

）A．森林可以涵养水源、保持水土，被称为“地球之肾”B．森林为陆生动物提供了栖息环境C．森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强D．在我国的植被中，森林占据了主体，但是我国人均森林面积较少12．烟台四季分明，夏季较为炎热，冬季较为寒冷，植被类型主要是（）A．落叶阔叶林 B．常绿阔叶林 C．热带雨林 D．针叶林13．我国植被面临严重的人为破坏问题，如过度放牧主要破坏的植被类型是（）A．常绿阔叶林 B．草原 C．热带雨林 D．落叶阔叶林14．下列做法，不利于保护我国植被的是（）A．退耕还林、还草、还湖，退牧还草B．在餐馆就餐时，经常使用一次性木筷C．开展广泛持久的全民义务植树、种草活动D．对森林和草原实行依法治理和科学化管理15．近些年，我国在绿化方面做出了许多努力，下列说法错误的是（

）A．城市绿化美化，给居民提供美好的生活环境B．对森林和草原实行依法治理和科学化管理C．明确提出退耕还林、还草、还湖等政策D．对森林资源伐优留劣，大力发展林业经济16．我们国家高度重视我国植被面临的严峻形势，关于我国的植被保护，下列叙述错误的是（）A．2003年颁布执行《退耕还林条例》明确要求退耕还林、还草、还湖，退牧还草B．每年的3月11日是我国的“植树节”C．2018年森林资源清查结果，我国人工林面积居世界第一位D．如果人工造林的树木种类单一，树的年龄和高矮基本一致，且十分密集，会形成“绿色沙漠”17．如图漫画“手下留情”，给我们的启示是（

）A．我国自然资源总量丰富，人均占有量不足B．禁止砍伐森林，杜绝使用木材C．减少一次性筷子的使用，保护森林资源D．退耕还草，加快国土绿化18．下列关于我国自然资源的说法，正确的是（

）A．取之不尽，用之不竭B．总量丰富，人均不足C．后备土地资源充足D．我国可利用的水资源主要是海洋水19．在我国，森林资源尽管植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林的国家，人均森林面积很小，我国植被仍面临很多问题。下列不属于我国植被面临的主要问题是（

）A．长期以来对森林资源年的利用不够合理B．过度放牧使许多草场退化、沙化C．森林生态系统出现衰退趋势D．我国植被类型中森林占据主体20．某小组对校园绿化进行设计时，采取的措施不恰当的是（

）A．尽量种植珍稀、名贵树种B．选择一些具有环保作用的植物C．要注意苗木的高低、大小和色彩的搭配D．要注意苗木的生长周期21．“绿水青山就是金山银山”，下列对我国植被面临的主要问题的描述，不恰当的是（）A．我国植被中森林占据主体 B．人均森林面积高 C．草场退化、沙化 D．森林资源利用不合理22．分布在全年高温多雨的地区的植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大，这里描述的是哪一种植被类型（）A．草原 B．热带雨林 C．常绿阔叶林 D．针叶林23．“绿水青山，就是金山银山”。3月12日植树节，号召全民植树增加我国的森林覆盖面积，改善空气质量，这是利用了植物的（

）A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．以上三种价值都是24．2023年3月12日是我国第45个植树节，在植树节当天，某学校组织学生开展了植树活动。下列关于植物栽培的说法错误的是（）A．高温炎热的天气不适合移栽树木B．大树底下好乘凉体现了生物适应环境C．移栽时往往根部带有“土坨”，目的是保护幼根和根毛D．植树造林可以防止水土流失，改善生态环境25．我国由于过度放牧，草原植被出现了（

）A．土壤盐碱化 B．植被丰富C．草原退化，土壤沙漠化 D．人均森林面积减少二、非选择题：共5题，共50分。26．2023年4月4日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“我国人工造林规模世界第一，而且还在继续造林。森林既是水库、钱库、粮库，也是碳库。”请据此分析回答问题。(1)森林是“水库”，绿色植物通过作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。(2)森林也是“钱库”，森林每年为我国提供的木材达到5亿立方米，木本植物的茎能逐年加粗，是因为茎中有。(3)森林更是“碳库”，绿色植物进行作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持了大气中的碳—氧平衡，该过程在细胞的中进行。(4)习近平总书记强调：“让我们积极行动起来，从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山，绘出美丽中国的更新画卷。”作为中学生，该怎样从我做起，保护植被？（列举一条即可）。27．绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分，它对生物圈中的存在与发展起到重要作用。(1)绿色植物通过光合作用，维持大气中的的平衡；(2)绿色植物通过作用，促进生物圈中的水循环；(3)我国幅员辽阔，气候多样，有多种的植被类型，其中云南的西双版纳的植被类型是；(4)参加，保护每一片绿叶，是每一个公民应尽的义务。28．绿水青山就是金山银山。我国有多种植被类型，其中森林具有覆盖率高、年平均降雨星大、空气的相对湿度高、空气清洁度高、空气负氧离子含量高等特点，有“天然氧吧"的美誉。（1）森林中绿色植物的能够提高大气湿度，增加降水，并促进了生物圈的。（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧气含量高的地方，请写出表示氧气产生的有关反应式。（3）为了保护植物资源，走可持续发展的道路，我国大力提倡植树，绿化祖国。（4）我们青少年是祖国的未来，绿化祖国，从种树种草开始，从现在做起，从身边的每一件小事做起，保护每一片绿叶。对于我们居住小区的绿化方案，应考虑本地区的气候特点，尽可能选择的植物种类，尽量不选名贵植物。（5）请你为保护环境提出—条低碳的生活方式：。29．请分析以下材料，回答问题：材料一：森林是全球50%-90%的陆生生物的家园，然而目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前我国森林覆盖率达50%，而今天仅有21.63%。材料二：下表为世界部分国家2017年森林状况统计表国家森林面积（千公顷）森林覆盖率（%）人均森林面积（公顷）中国206861220.145日本24979690.196加拿大310134349.325俄罗斯809090495.722美国304022330.975(1)通过材料二可以看出，我国森林状况存在的主要问是、；(2)造成以上问题的主要原因可是：。(3)科学家预计，到2040年我国的人口将达到16亿，为了更好地保护森林资源，造福子孙后代，你有什么建议，请写在横线上。。30．阅读下面有关“光合作用的发现史”，请根据资料回答下列问题：资料一:1772年，英国科学家普利斯特利发现，将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里，蜡烛没有熄灭；将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，小白鼠也能正常生活。资料二∶1864年，德国科学家萨克斯把绿色植物放在暗处几小时。然后，他让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，他用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。资料三∶1880年，德国科学家恩格尔曼把装有水绵和好氧细菌（吸氧菌）的临时装片放在没有氧气的黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现好氧细菌只向被光束照射到的部位集中；如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在水绵叶绿体所有受光的部位。(1))资料一中普利斯特利的实验都是在光照条件下进行的，这时玻璃罩内的小白鼠能正常生活的原因是绿色植物通过作用产生了(气体)。(2)资料二中萨