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文档简介
2024学年福建省武夷山市重点名校中考化学考前最后一卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.用小刀切下石蜡并放入水中,该实验不能说明的是()A.石蜡的密度 B.石蜡的可燃性 C.石蜡的溶解性 D.石蜡的硬度2.我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破,其成果在最近的美国《科学》杂志上发表。该转化的微观示意图如下,有关转化的说法错误的是()A.催化剂改变了反应速率B.反应前后原子的种类发生了变化C.生成物之一为C2H4D.该反应为分解反应3.下列化学观念错误的是A.转化观:二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可相互转化B.微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的C.结构观:水和过氧化氢化学性质不同是因为它们分子的构成不同。D.分类观:氧气、氮气、氢气均属于非金属单质4.下列实验操作中不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作ANaOH固体和NaCl固体鉴别加水溶解BKCl(少量K2CO3)固体除杂加入适量稀盐酸,蒸发CNaCl、FeCl3的混合溶液分离加过量NaOH溶液、过滤、洗涤、分别向滤渣和滤液中滴加适量稀盐酸D检验SO2中是否含有CO2检验通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红A.A B.B C.C D.D5.如图是探究燃烧条件的实验装置图,下列关于该实验的说法中,不正确的是A.只有左侧试管中的红磷能燃烧B.只有右侧试管中的白磷能燃烧C.磷燃烧的反应属于氧化反应D.烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻污染6.下列有关溶液的叙述错误的是A.溶液一定是无色、透明的混合物B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率7.盐是生活中常见的物质,下列物质属于盐的是()A.Na2CO3 B.K2O C.Ba(OH)2 D.H3PO48.下列实验中,能够达到实验目的的是实验目的操作A制备FeSO4溶液将Fe2O3与适量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO气体将气体通过足量的灼热CuO粉末C证明BaCO3中混有BaSO4取样,加入适量的稀H2SO4观察是否有固体剩余D分离CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水,过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D9.KNO3、NaNO3、NaCl的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.20℃时,KNO3的溶解度最大B.0℃时,100gNaNO3饱和溶液中含73gNaNO3C.从NaCl溶液中获取NaCl晶体时,可采用冷却热饱和溶液的方法D.分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时,KNO3溶液溶质的质量分数小于NaNO3溶液10.组成物质ClO2中氯元素的化合价是A.-1 B.0 C.+1 D.+411.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是()A.图中b点所示溶液中,溶质是NaClB.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应12.下列描述不正确的是A.CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风B.CO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用C.CH4在空气中燃烧发生了化合反应D.N2充入食品包装袋中可起防腐作用13.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是()物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏显酸性B.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D.蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水14.除去下列物质中少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是()物质杂质除杂所用的试剂和方法AFeSO4溶液H2SO4加入过量锌粉,充分反应后蒸发、结晶BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氢氧化钠至不再产生沉淀,再过滤DH2气体HCl气体先通过足量NaOH溶液,再通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D15.下列实验能达到目的的是()A.实验室制取氧气 B.过滤C.比较锌和镁的活动性 D.测定空气中氧气含量二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.空调是常见的家用电器,如图为空调的实物图:图中标示的材料,含有的金属元素是________(写元素符号),属于有机合成材料的是_________(填一种即可,填序号)。黄铜是铜锌合金,黄铜常被用作制假黄金,写出区分黄铜和黄金的一种化学方法________________________。空调的出风口附近经常看见有“白气”冒出,请你从分子的观点加以解释:____________________。现在的空调减少或不再用氟利昂作为制冷剂,无氟空调的使用在减少环境污染方面的优点是:____________________________________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。材料:可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石燃料总量的2倍;同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多出数十倍,而且燃烧后不产生任何残渣和废气,是公认的地球上尚未开发的储量丰富的新型能源。目前,人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、_______。为减少污染、提高煤的利用率,可在高温条件下将其转化为可燃性气体,此过程的微观示意图如下,该反应的化学方程式是___________。为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是_________________。可燃冰作为新型能源,相比传统化石燃料具有很多优点,主要是_____(填序号)。A储量丰富B燃烧值大C清洁、无污染D易于开采用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图:A装置是实验室里用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:H2C2O4
H2O+CO2↑+CO↑。请回答下列问题:①C装置无明显现象,C装置的作用是_____________。D装置中浓硫酸的作用是______________。②E装置中反应的化学方程式是________________。③F装置的作用是___________________。18.(8分)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。(1)使用脱硫煤能减少_____的排放,减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是_____。(2)为了节约石油资源,常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式_____。(3)新能源的开发和利用应与时俱进,为减少化石燃料对环境造成的危害,人们正在开发使用的新能源有_____(答一种即可)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质,其化学性质相似吗?某兴趣小组的同学对此进行探究。部分碱、盐的溶解性表(室温)阴离子、阳离子OH﹣Cl﹣CO32﹣SO42﹣Ba2+溶溶不不(进行实验)序号操作现象结论实验一向氢氧化钡溶液中滴入____试剂溶液变红氢氧化钡溶液呈碱性实验二向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳产生__,红色消失氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应实验三另取氢氧化钡溶液,滴入一定量的碳酸钠溶液产生白色沉淀氢氧化钡_____(填“能”或“不能”)与碳酸钠反应(1)写出实验三中发生反应的化学方程式___________;同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中,过滤后,得到白色沉淀和红色滤液,他们决定对沉淀和滤液进行探究。探究一:(提出问题)沉淀能否与酸发生反应?向沉淀中加入足量的稀硫酸,观察到有气泡产生,最终沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。探究二:(提出问题)滤液中除指示剂外,还有哪些溶质?①氢氧化钠,②氢氧化钠、碳酸钠,③____________。序号操作现象结论实验四取滤液样品于试管中,加入几滴稀盐酸没有明显现象猜想②不成立实验五取滤液样品于试管中,加入几滴碳酸钠溶液产生沉淀猜想___成立(2)有同学提出:实验四的操作存在问题,导致结论不准确,请你改正:________________。小组同学讨论后发现,只用一种溶液做一次实验,就可以验证猜想,该溶液是_____
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】
用小刀能切下,说明石蜡质软,放入水中不溶解,且浮在水面上,则密度比水小,而可燃性无法说明。故选B。2、B【解题分析】试题分析:A、催化剂的作用是改变反应的速率,故A说法正确;B、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,故B说法错误;C、生成物分别是C2H4分子和H2分子,故C说法正确;D、该反应为一种微粒生成了两种,即一种物质生成了两种,属于分解反应,故D说法错误。考点:微粒观点及模型图的应用;催化剂的特点与催化作用3、B【解题分析】
A、二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,故选项说法正确。
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,其中不含有氧分子,故选项说法错误。
C、分子的构成不同,构成物质的化学性质不同。故水和过氧化氢化学性质不同是因为它们分子的构成不同,故选项说法正确。
D、氧气、氮气、氢气均属于非金属单质,故选项说法正确。
故选:B。4、D【解题分析】
A、NaOH固体溶于水放热溶液温度升高,NaCl固体溶于水溶液温度无明显变化,用加水溶解的方法可以鉴别NaOH固体和NaCl固体,选项A正确;B、KCl固体中混有少量K2CO3,加入适量稀盐酸,K2CO3能和稀盐酸反应生成氯化钾,然后蒸发可以得到纯净的KCl固体,选项B正确;C、NaCl、FeCl3的混合溶液,加过量NaOH溶液,FeCl3和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,过滤后氢氧化铁沉淀与溶液分离,氢氧化铁洗涤、干燥后得到纯净的氢氧化铁,然后向滤渣氢氧化铁中滴加适量稀盐酸,得到氯化铁溶液,向滤液中滴加适量稀盐酸,中和过量的氢氧化钠溶液,得到氯化钠溶液,选项C正确;D、SO2和水反应生成亚硫酸,CO2和水反应生成碳酸,亚硫酸和碳酸溶液都呈酸性,都能使紫色石蕊溶液变红,因此通入紫色石蕊试液,观察溶液是否变红,不能检验SO2中是否含有CO2,选项D不正确。故选D。5、A【解题分析】
A.红磷的着火点是200℃左右,热水的温度达不到其着火点,所以红磷不能燃烧,故A错误;B.白磷的着火点较低,热水的温度达到了白磷的着火点,且与氧气接触,所以白磷发生了燃烧,故B正确;C.磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故C正确;D.白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质,可以与氢氧化钠反应,所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物,减轻空气污染,故D正确;故选A。6、A【解题分析】
A.溶液中物质以分子、离子的形式存在,溶液一定是澄清、透明的混合物,但不一定无色,选项错误;B.汽油可以将油污溶解,洗涤剂对油污有乳化作用,衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去,选项正确;C.饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。物质的溶解能力受温度、溶剂的量影响,一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化,选项正确;D.溶液中物质以分子、离子的形式存在,实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,可增大反应物的接触面积,以提高反应速率,选项正确。故选A。7、A【解题分析】
A.Na2CO3是由钠离子与碳酸钙离子构成的化合物,属于盐,选项正确;B.K2O是由钾元素与氧元素组成的氧化物,不属于盐,选项错误;C.Ba(OH)2是钡离子与氢氧根离子构成的,属于碱,不属于盐,选项错误;D.H3PO4是由氢离子和磷酸根构成的化合物,属于酸,不属于盐,选项错误,故选A。【题目点拨】盐是由金属离子与酸根离子构成的化合物,常见的酸根离子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。8、B【解题分析】
A、氧化铁和硫酸发生复分解反应生成硫酸铁和水,不会生成硫酸亚铁,故A错误;B、一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,所以除去CO2中的少量CO气体,可将气体通过足量的灼热CuO粉末,故B正确;C、碳酸钡会与硫酸反应会生成硫酸钡沉淀,硫酸钡不会与硫酸反应,无论是否存在BaSO4,取样,加入适量的稀H2SO4后都有固体剩余,故C错误;D、碳酸钙难溶于水,氯化钙溶于水,所以分离CaCl2和CaCO3的混合物,加入足量的水,过滤后,对滤渣进行洗涤、干燥,对滤液进行蒸发结晶,故D错误。故选B【题目点拨】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、D【解题分析】
A、通过分析溶解度曲线可知,20℃时,NaNO3的溶解度最大,故A错误;B、0℃时,硝酸钠的溶解度是73g,根据溶解度概念可知,173gNaNO3饱和溶液中含73gNaNO3,故B错误;C、氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,所以从NaCl溶液中获取NaCl晶体时,一般采用蒸发结晶的方法,故C错误;D、20℃时,硝酸钾的溶解度小于硝酸钠的溶解度,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,溶解度越大,质量分数越大,20℃时,硝酸钾饱和溶液溶质质量分数小于硝酸钠饱和溶液溶质质量分数;升高温度溶解度增大,没有溶质析出,溶剂质量不变,所以分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时,KNO3溶液溶质的质量分数小于NaNO3溶液,故D正确。故选D。10、D【解题分析】
设化合物ClO2中Cl元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有n+(-2)×2=0,解之得n=+4。故选D。【题目点拨】化合物中各元素的化合价代数和为0,利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价。11、B【解题分析】
pH=7时表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应生成氯化钠和水。【题目详解】A、图中b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,溶液中的溶质是氯化钠,选项说法正确;B、图中c点所示溶液pH大于7,溶液显碱性,滴加酚酞试液,溶液变红,选项说法错误;C、刚开始的时候溶液pH小于7,显酸性,所以是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中,选项说法正确;D、由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应,选项说法正确。故选B。12、C【解题分析】
A、CO有毒且无色无味,使用燃气时要注意室内通风,正确;
B、CO2可促进植物光合作用,可作为气体肥料,正确;
C、甲烷与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水,生成物有两种,不是化合反应,错误;D、氮气化学性质稳定,充入食品包装袋中可起防腐作用,正确。
故选:C。13、D【解题分析】
A、牙膏pH=8.5>7显碱性,故错误;B、西瓜汁的pH=5.8,显酸性,苹果汁的pH=2.4,显酸性,但pH越小,酸性越强,因此西瓜汁的酸性比苹果汁弱,故错误;C、肥皂水的pH=10.2,呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故错误;D、牙膏或肥皂水显碱性,蚊虫叮咬会释放酸性物质,可涂抹牙膏或肥皂水,故正确;故选D。14、D【解题分析】
A、锌与稀硫酸和硫酸亚铁都反应,故错误;B、加入过量的Na2CO3溶液可以除取氢氧化钙,但是引入了新的杂质(过量的碳酸钠),故错误;C、氢氧化钠可以与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,可以除去硫酸铜,但是生成了硫酸钠杂质,不符合除杂原理,故错误;D、氯化氢可以与氢氧化钠反应被除去,氢气不用氢氧化钠反应,而后将气体通过浓硫酸除去水分,故正确。故选D。【题目点拨】除杂稀不能与主体物质反应,不能引入新杂质,不能生成新杂质。15、C【解题分析】
A、过氧化氢能在二氧化锰的催化下反应生成氧气,但是长颈漏斗的下端应浸入液面以下,不然气体会从长颈漏斗中逸出,收集不到气体,不能达到实验目的,不符合题意;B、过滤应用玻璃棒引流,并且遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作错误,不符合题意;C、镁、锌的形状、大小、质量相同,稀硫酸的质量、溶质质量分数相同,根据金属的反应剧烈程度,可以比较锌和镁的活动性,能达到实验目的,符合题意;D、硫在空气中燃烧,消耗氧气的体积与生成二氧化硫的体积相同,温度降至室温后,不能形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Cu①或③加入稀盐酸,有气泡的是假金(灼烧、加入硝酸银溶液合理即可)水分子间隙遇冷变小,防锈防止臭氧层破坏【解题分析】本题主要考查金属材料,金属的化学性质,空气污染。铜质插头含有的金属元素是铜,橡胶、塑料属于有机合成材料。根据金属的化学性质可知,锌可与酸反应,氟利昂可破坏臭氧层。由图中信息可知,铜质插头含有的金属元素是铜,塑料、胶属于有机合成材料故填:铜、①或③根据金属的化学性质,锌排在氢前,可与盐酸反应。故填:加入稀盐酸,有气泡的是假金。空调的出风口附近经常看见的“白气”是由于空气受冷液化所致。空气受冷,气体体积变小,分子间隙变小,故填:水分子间隙遇冷变小(4)氟利昂能产生温室效应,是O3变成O2的催化剂,故填:防止臭氧层破坏三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、天然气C+H2OCO+H2通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩ABC检验混合气体中二氧化碳是否除尽干燥一氧化碳3CO+Fe2O32Fe+3CO2证明有二氧化碳生成,同时处理多余的一氧化碳气体,防止空气污染【解题分析】
(1)人类使用的化石燃料主要包括煤、石油、天然气。故填:天然气(2)根据微观示意图,碳和水在高温下生成一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式是。故填:(3)为方便贮存和运输,天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中,而可燃冰却很难被压缩。试从分子的角度分析,其中的原因是通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩。故填:通常情况下,天然气是气体,分子间间隔较大,容易被压缩;而可燃冰是固体,分子间间隔较小,很难被压缩。(4)可燃冰的优点主要是储量丰富、燃烧值大、清洁、无污染,故填ABC。(5)①C装置中的澄清石灰水的作用是检验混合气体中二氧化碳是否除尽;D装置中浓硫酸的作用是干燥一氧化碳;故填:检验混合气体中二氧化碳是否除尽,干燥一氧化碳。②E装置中反应的化学方程式是。故填:③F装置的作用是证明有二氧化碳生成,同时处理多余的一氧化碳气体,防止空气污染。故填:证明有二氧化碳生成,同时处理多余的一氧化碳气体,防止空气污染。18、二氧化硫;增大与空气的接触面积;C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O太阳能【解题分析】
(1)根据硫燃烧的产物以及促进燃料燃烧的方法来分析;(2)根据化学反应的原理来书写化学方程式;(3)根据人类正在开发利用的新能源来分析。【题目详解】(1)使用脱硫煤能减少二氧化硫的排放,减轻酸雨的危害;促进燃烧的方法有:增大氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积,所以将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与
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