2024届山东省昌乐县达标名校中考生物模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024学年山东省昌乐县达标名校中考生物模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、下列关于细菌真菌培养的过程,步骤正确的是()A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D.配制培养基→接种→30℃恒温箱2、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境的多样性D.生态系统的多样性3、通过以下植物器官繁殖新植株的方式,属于有性生殖的是A.马铃薯的茎B.玉米的种子C.椒草的叶D.番薯的根4、已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表。下列判断正确的是()祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂A.儿子、儿媳的基因组成都为AAB.前两代人耳垂的基因组成不可能完全相同C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同,也可能不同D.如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等5、正常男性的精子细胞中的染色体应表示为()A.22对+XX B.22条+YC.22条+X或22条+Y D.22对+XY6、我国科学家把生长激素基因转人鲤鱼的受精卵内,培育成胖鲤鱼,这一过程中,科学家利用的生物技术是()A.组织培养 B.转基因技术 C.发酵技术 D.克隆技术7、京润珍珠广告图片“红唇含珠,滢泽圆润”给人强烈视觉冲击感,珍珠是由母贝的什么形成的()A.由斧足分泌的黏液形成的B.由外套膜的分泌物包被异物形成的C.由贝壳的分泌物形成的D.由肌肉的分泌物包被异物形成的8、某市发布的《中小学生营养食谱》中,对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求,其目的是为学生提供更多的A.淀粉 B.维生素 C.蛋白质 D.脂肪9、每克食物完全氧化分解时所释放的能量为该食物的热价。糖类热价为17kj/g,蛋白质热价为23kj/g,脂肪热价为38kj/g,下列说法正确的是()A.脂肪是人体主要的供能物质B.蛋白质是人体主要的供能物质C.糖类是人体主要的供能物质D.多吃脂肪类食品有利于为人体补充能量10、冰糖葫芦是北京特色小吃之一,以山楂为原料制成,山楂中给人以酸甜口感的物质存在于细胞的()A.细胞膜 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核11、下列属于学习行为的是()A.蜘蛛结网B.大雁南飞C.飞蛾扑火D.老马识途12、生物与环境密切相关,下列说法不正确的是A.生物圈是地球上最大的生态系统B.蚯蚓疏松土壤是生物影响环境C.生物与生物之间只有吃与被吃的关系D.生态系统的组成除了生物部分外,还有非生物部分13、制作临时玻片标本时,在盖玻片的右上角不小心留下了一个小气泡,用低倍镜观察时,气泡可能会出现在视野的A.右上角B.左上角C.右下角D.左下角14、语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵15、下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是()A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的发育起点都是受精卵C.它们都由细胞→组织→器官→系统D.小麦的花、猫的心脏都属于器官16、洋洋不小心划破手臂,暗红色的血液汩汩地流出,你认为应()A.在受伤处的近心端止血B.在受伤处的远心端止血C.在受伤处的两端止血D.可自然止血17、下列有关生物的生殖和发育的说法中,正确的是()A.扦插和嫁接属于有性生殖B.苍蝇和蝴蝶都是完全变态发育C.细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖D.青蛙的鸣叫与繁殖无关18、我们日常所说的“血缘关系”,其中的“血”,实际上是指()A.血液B.血浆C.血细胞D.遗传物质19、“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种B.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力20、如图关于四种植物共同点甲的叙述中,正确的一项(

)A.都有花开现象 B.都有根、茎、叶的分化C.都有叶绿素,可进行光合作用 D.都可以用种子进行繁殖21、新鲜鸡血凝集成血块后,马上将血块切开,观察其切面,切面颜色的变化是()A.始终是暗红色B.由鲜红变为暗红C.始终是深红色D.由暗红变为鲜红22、早春时节,海棠叶片还没有完全长出,却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源A.花瓣进行光合作用合成的 B.根从土壤中吸收并运输到花瓣的C.树皮进行光合作用合成的 D.叶在上一年通过光合作用制造的23、遗传物质的最小单位是()A.染色体 B.基因 C.性状 D.相对性状24、葵花籽和西瓜子分别是由发育而成的A.子房和子房B.子房和胚珠C.胚珠和胚珠D.胚珠和子房25、精子和卵细胞相遇形成受精卵的部位是()A.子宫 B.阴道C.胎盘 D.输卵管26、遇碘变蓝是下列哪种物质的特性A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.葡萄糖27、与缩手反射属于同一类型的是()A.谈虎色变B.望梅止渴C.惊弓之鸟D.膝跳反射28、下列全是两栖动物的一组是(

)A.大鲵、青蛙 B.蟾蜍、龟 C.龟、鳄鱼 D.青蛙、鸭子29、下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是()A.家蚕与中华文明紧密相连B.蝗虫是对农作物生产有益的动物C.煤是由古代蕨类植物遗体形成的D.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物30、“生命是珍贵的、健康是快乐的”,生命和健康都是我们的宝贵财富。下列人们日常行为习惯中,需要作出调整的是()A.在购买食品时,我会注意查看保质期B.低碳生活:积极参与3月27日“地球一小时”活动日——家庭自愿熄灯一小时C.遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关D.公共汽车上发现有人吸烟时,我会友善提醒“禁止吸烟”31、控制气孔开闭,调节植物体内水分蒸腾的是()A.表皮细胞 B.叶肉细胞C.保卫细胞 D.筛管细胞32、在人体内,流经下列各项生理过程后的血液为动脉血的有①经小肠绒毛吸收营养物质后的血液②经肾小球滤过后的血液③经肾小管重吸收后的血液④与肺泡进行气体交换后的血液⑤与肌细胞进行物质交换后的血液A.③⑤B.①②④C.②③④D.②④33、下列属于脊椎动物的是()A.蚯蚓 B.鸟 C.珊瑚虫 D.苍蝇34、当果蔬花期遭遇阴雨连绵天气时,欲使果树不减产,可采取的措施是()A.少浇水 B.多施肥 C.进行人工授粉 D.增加光照35、将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是A.实验的变量是水分的多少B.实验应该在黑暗处进行C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾36、造成胃部溃疡的几种原因:①个人的不良习惯,如饮食不规律;②服用阿司匹等药物;③感染了幽门螺旋杆菌……不论是哪种原因,胃部溃疡的最终形成是由于胃酸分泌失调以及胃粘膜的屏障作用被破坏,从而导致胃酸和胃蛋白酶对胃自身消化所致。幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体,实行分餐制或使用公筷可降低该菌的感染率。请分析回答:从人体结构层次来看,胃属于_____,胃粘膜的保护作用属于_____免疫。幽门螺旋杆菌感染引起的胃部溃疡属于传染病,幽门螺旋杆菌是该病的_____。它能在强酸性的胃液中生存,这体现了它对环境的_____,这是_____的结果。根据资料,谈谈你在生活中预防胃部溃疡的做法:_____。37、阅读材料,回答问题。H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。它是全球首次发现的新亚型流感病毒,至2013年4月初尚未有疫苗推出,被该病毒感染均在早期出现发热等症状。目前,尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。检疫部门在某活禽市场内发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒,立即将这个区域的所有禽类全部杀死并深埋。H7N9型禽流感病毒属于_______(选填“病原体”或“传染源”);从预防传染病的措施来看,上述举措属于_________。若研制出相应的疫苗,疫苗属于________,将它接种于人体后,它可以剌激人体内产生相应的_______,从免疫角度分析,这属于_______免疫,是_____形成的(选填“先天”或“后天”)。38、如图是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。请据图回答:人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图中信息可以判断,双眼皮为_____性状,单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____,外公的基因组成为_____。小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为_____。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是_____。小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子的可能性是_____。39、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象.“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于_____.“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要_____.红杏伸出墙开花结果,这反映了生物具有_____的特性.从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于_____.40、细胞是生物体结构和功能的基本单位,如图是一种细胞模式图。请据图回答以下问题:(1)图是__(选填“植物”或“动物”)细胞的模式图,理由是该细胞中含有___等结构。(2)细胞中的遗传信息库是_____,能够控制物质进出细胞的结构是______。(3)植物进行光合作用的场所是(A)____。(4)图中没有标注,进行呼吸作用的结构是___。

参考答案1、C【解题分析】

培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养。【题目详解】培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养。因此关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是:配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱。故选:C。【题目点拨】接种后再进行高温灭菌,会将接种的细菌或真菌一同杀死。2、B【解题分析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【题目详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的就是基因(遗传)的多样性,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确杂交育种是利用了基因的多样性。3、B【解题分析】试题分析:有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体,无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体,二者的根本区别在于是否有受精卵的形成,马铃薯的茎、椒草的叶、番薯的根,都没有经过两性生殖细胞的结合过程,属于无性生殖,玉米用种子,种子中的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合过程,属于有性生殖,故选B。考点:本题考查的是植物的有性生殖,解答此题的关键是理解植物的有性生殖和无性生殖的区别。4、C【解题分析】

(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

(2)“已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性”,则有耳垂的基因组成是AA或Aa,无耳垂的基因组成是aa。【题目详解】儿子和儿媳遗传给孙子无耳垂(aa)的基因一定是a,因此儿子和儿媳(有耳垂)的基因型都为Aa,遗传图解如图:由遗传图解可知,儿子儿媳的基因组成都是Aa,A错误;由遗传图解可知:前两代人耳垂的基因组成可以完全相同,都是Aa,B错误;祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同都是Aa;也可能不同,一个是Aa,另一个是AA,C正确;由遗传图解可知:儿子和儿媳再生育第三个孩子,有耳垂和无耳垂的比值为3:1,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。5、C【解题分析】

男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【题目详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,精子的染色体组成是22+X或22+Y,因此,正常男性的精子细胞中的染色体应表示为22条+X或22条+Y。故选:C。【题目点拨】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。6、B【解题分析】

基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。【题目详解】我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里,该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术,B正确。【题目点拨】掌握转基因技术的原理是解题的关键。7、B【解题分析】

软体动物的身体柔软,具有坚硬的贝壳,体外有外套膜,能分泌珍珠质,分析作答。【题目详解】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,产量很少;人们利用珍珠形成的原理,通过一定的技术处理,将人工做成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中,然后将其放回水中养殖,就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被异物形成的。故选:B。【题目点拨】解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。8、B【解题分析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,分析解答。【题目详解】根据题意,《南京市中小学生营养食谱》对新鲜水果和蔬菜提出了增加种类及比例的要求,因为蔬菜和水果中含丰富的维生素,维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,一旦缺乏就会患相应的疾病。【题目点拨】吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,本题考查了人体所需的六大营养素,同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配,要合理膳食。9、C【解题分析】

食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。【题目详解】糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%;脂肪也是重要的供能物质,但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量,但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新的重要原料,也是生命活动的调节等的物质基础。C正确。【题目点拨】回答此题的关键是要明确各种营养物质的作用。10、B【解题分析】

细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,细胞结构如下图:【题目详解】细胞膜有保护作用,能控制物质的进出,故A错误;液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,冰糖葫芦是北京特色小吃之一,以山楂为原料制成,山楂中给人以酸甜口感的物质存在于细胞的液泡,故B正确;叶绿体是光合作用的场所,故C错误;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,生命活动的控制中心,故D错误。故选B。【题目点拨】掌握细胞的结构以及功能是解题的关键。11、D【解题分析】蜘蛛结网、大雁南飞、飞蛾扑火,都是生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的先天性行为;老马识途是通过学习模仿得来的学习行为。因此属于学习行为的是老马识途。

故选D。12、D【解题分析】试题分析:地球上最大的生态系统是生物圈,A正确;蚯蚓疏松土壤,说明生物影响环境,B正确;生物与生物之间的关系有捕食,竞争,共生等,C错误;生态系统包括生物部分和非生物部分,D正确。考点:生物圈是最大的生态系统;生物对环境的影响;生物和生物之间有密切的联系。13、D【解题分析】从目镜内看到的物像是倒像,左右颠倒、上下颠倒,所以气泡在右上角,那么在视野中就到了左下角。14、B【解题分析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【题目详解】螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响,A不符合题意;千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响,B符合题意;种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象,C不符合题意;风声鹤唳、草木皆兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,属于复杂反射,D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。15、C【解题分析】试题分析:A、细胞是动植物体结构和功能的基本单位.该选项的叙述是正确的.B、动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的.受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织,进而形成不同的层次.该选项的叙述是正确的.C、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,细胞→组织→器官→植物体.该选项的叙述是不正确的.D、由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官.小麦的花、猫的心脏都属于器官.该选项的叙述是正确的.考点:此题考查的是植物体与动物体的结构层次的认识.16、B【解题分析】试题分析:动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状,静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓,毛细血管出血,血液缓慢渗出,动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉,静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉,因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血,动脉出血在近心端止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口,某人手臂受伤出血,血色暗红,血液连续不断流出,因此判断是静脉出血,故应在受伤处的远心端止血。考点:本题考查的是止血的方法。点评:此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。17、B【解题分析】

有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。【题目详解】植物的扦插、嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖,故A错误;苍蝇和蝴蝶在个体发育中,都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此都是完全变态发育,故B正确;细菌的生殖方式属于分裂生殖,真菌的生殖方式是孢子生殖,故C错误;青蛙鸣叫的目的是:雄蛙为了吸引雌蛙,雄蛙呼唤雌蛙前来抱对,促进排卵排精,属于求偶行为,也属于繁殖行为,故D错误。故选B。【题目点拨】有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。有性生殖是受精卵发育成新个体,无性生殖是母体直接产生新个体。18、D【解题分析】试题分析:遗传是指亲子代之间具有相同的性状.亲代通过生殖细胞传给后代的是遗传物质(基因).因此人们常说的“血缘关系i”中的“血”,实际上把它当作遗传物质.考点:本题考查的是遗传的概念,解答此类题目的关键是理解基因在亲子代间的传递.19、B【解题分析】健康的婴幼儿,自身免疫能力较差,仍然需要按照计划免疫的程序,接种疫苗,A错误;疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,B正确;接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉、破伤风三种疾病,C错误;接种疫苗后,人体可产生相应抗体,提高对相应传染病的抵抗力,D错误。

故选B。点睛:计划免疫是根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。20、C【解题分析】

硅藻属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,肾蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,能产生孢子进行生殖,体内有叶绿素能进行光合作用;

而桃树有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,靠种子来繁殖后代,属于被子植物;油松属于蕨类植物。【题目详解】只有桃树有开花现象,A错误;

硅藻是藻类植物,没有根茎叶的分化,B错误;

这四类生物都是植物,体内都含有叶绿体,自养,C正确;

硅藻和肾蕨用孢子繁殖后代,D错误。【题目点拨】掌握植物各类群的主要特征,本题就能迎刃而解。21、D【解题分析】分析:根据含氧丰富的血颜色鲜红,含氧少的血颜色暗红进行分析,解答:新鲜鸡血凝固成血块后,马上将血块切开,由于里面含氧少,所以血液是暗红的,切开后,血液与氧结合,颜色又变为鲜红色,故切面的颜色变化是由暗红色变为鲜红色。故选D考点:血液的成分和主要功能。22、D【解题分析】

植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体,其中叶绿体是进行光合作用的场所。筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物输送。【题目详解】花瓣一般不含叶绿体,不能进行光合作用,A错误。根从土壤中吸收的是水和无机盐,并输送到植物体的各个器官,B错误。树皮内没有叶绿体,不能进行光合作用,C错误。有机物是植物的叶通过光合作用制造的,海棠等植物植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管输送到花瓣,D正确。【题目点拨】解题的关键是知道植物体内有机物的制造场所以及植物体内的能量转换器作用。23、B【解题分析】

细胞核是遗传信息库,细胞核中有携带遗传物质的结构﹣染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性状(特征)的基本遗传单位。【题目详解】染色体是指细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。所以基因是DNA的功能单位和结构单位,基因控制性状。故选:B。【题目点拨】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。24、B【解题分析】试题分析:果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为:可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子。而葵花籽和西瓜籽分别是植物的果实与种子。考点:果实和种子的形成。25、D【解题分析】

受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程。【题目详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,如图:随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后的通过胎盘交换营养物质来自母体。怀孕两周后,胚胎称作胎儿。故选D。【题目点拨】人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管。26、C【解题分析】试题分析:淀粉是由葡萄糖单体组成的同聚物,包括直链淀粉和支链淀粉两种类型,为植物中糖类的主要贮存形式;淀粉遇碘变蓝色。考点:解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分。27、D【解题分析】

(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。【题目详解】谈虎色变、望梅止渴、惊弓之鸟都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射。膝跳反射是生来就有的非条件反射;因此与缩手反射属于同一类型的是膝跳反射,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射必须有大脑皮层的参与。28、A【解题分析】大鲵、青蛙都属于两栖动物,A正确;蟾蜍属于两栖动物,龟属于爬行动物,B错误;龟、鳄鱼都属于爬行动物,C错误;青蛙属于两栖动物,鸭子属于鸟类,D错误。点睛:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。29、B【解题分析】

植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其中幼虫能吐丝。【题目详解】悠悠文明史,漫漫丝绸路,家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流,故A正确;蝗虫是以农作物为食,是一种对农作物有害的动物,故B错误;在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭,故C正确;苔藓植物有茎和叶,无根,生活在潮湿的环境中,可作为监测空气污染的指示植物,藻类植物作为水域是否污染的指示植物,故D正确。故选B。【题目点拨】熟练掌握各种植物、动物与人类的关系即可解答。30、C【解题分析】试题分析:A、超过保质期的食品可能已经变质,食用会对身体造成危害,因此购买食品时,应注意看它的保质期。故不符合题意。B、在饮食中,应注意合理膳食,荤素搭配.不能挑食和偏食,否则营养不均衡,影响身体发育,故不符合题意。C、游戏可以适当的玩,但不能沉迷,更不能抛弃所有去玩,这是一种不健康的生活方式,会影响身心的发展和学习。故符合题意。D、吸烟的危害有:烟草中的尼古丁使得血管中的红细胞数量增加、血液变稠、加重心脏的负担,容易引发心脏病和呼吸系统疾病,被动吸烟同样危害极大。故不符合题意。故选C。【考点定位】本题考查了健康的生活方式,难度一般,属于了解层次。31、C【解题分析】气孔的张开与闭合能调节蒸腾作用的强度,保卫细胞吸水时,气孔张开,保卫细胞失水时,气孔关闭。32、D【解题分析】

动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。【题目详解】①经小肠绒毛吸收营养物质后的血液,小肠的细胞大量消耗了血液中的氧气,因此流经小肠后变成了含氧低、含营养物质丰富的静脉血,错误。

②经肾小球滤过后的血液,由出球小动脉流出,仍然是动脉血,正确。

③经肾小管重吸收后的血液,肾脏的细胞大量消耗了血液中的氧气,因此流经后变成了含氧低、含废物少的静脉血,错误。

④与肺泡进行气体交换后的血液,刚通过肺泡交换来了丰富的氧气,因此变成了含氧量高的动脉血,正确。

⑤与肌细胞进行物质交换后的血液,肌细胞大量消耗了血液中的氧气,因此变成了含氧低的静脉血,错误。D正确。【题目点拨】关键点:动脉血是含氧丰富,颜色鲜红的血液。33、B【解题分析】

根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。【题目详解】蚯蚓是环节动物,属于无脊椎动物,A错误;鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,B正确;珊瑚虫是腔肠动物,属于无脊椎动物,C错误;苍蝇是节肢动物,属于无脊椎动物,体内没有脊椎骨组成的脊柱,D错误。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征,灵活的对动物进行分类。34、C【解题分析】

植物开花后,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。【题目详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。果树多是异花传粉,果树开花如果遇到连绵阴雨天气时,影响了昆虫的活动,从而影响到传粉,会导致果树减产。为了弥补自然下状态传粉不足使果树不减产,可以采取的有效措施是进行人工辅助授粉。故选:C。【题目点拨】人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。35、C【解题分析】

考点定位:植物生长需要无机盐。【题目详解】A、这个实验的变量是土壤中的无机盐,而不是水分的多少,故A错误。B、植物的生长离不开光合作用,光合作用只能在光照条件下进行,因此为了保证植物的正常生长,实验要在光照条件下进行。故B错误。C、土壤中含有无机盐,因此,土壤浸出液可以为植物提供无机盐。选项C正确。D、本实验中无法确定土壤浸出液的成分,因此,不能说明植物生长一定需要氮、磷、钾。36、器官非特异性病原体适应自然选择不乱服用阿司匹林、饮食规律、实行分餐制或使用公筷

【解题分析】

(1)传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。

(2)预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。【题目详解】(1)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。胃的最外面的膜是结缔组织膜,最里面的胃腺上皮属于上皮组织,胃能收缩和舒张,有肌肉组织,胃的内外布满了血管和神经,血管中的血液属于结缔组织,神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物,胃粘膜起保护作用属于第一道防线,属于非特异性免疫。

(2)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,所以幽门螺杆菌是引起慢性胃炎的病原体;幽门螺杆菌能在强酸性的胃液中生存和繁殖,这体现了它对环境的一种适应;这是自然选择的结果。

(3)造成胃部溃疡的几种原因:①个人的不良习惯,如饮食不规律;②服用阿司匹等药物;③感染了幽门螺旋杆菌幽门螺旋杆菌主要是经口腔进入人体。因此预防胃溃疡我们可以:不乱服用阿司匹林、饮食规律、实行分餐制或使用公筷。【题目点拨】答此题时关键是熟练掌握传染病的预防措施、免疫的类型。37、病原体控制传染源抗原抗体特异性(或获得性)后天【解题分析】

传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。患有禽流感的人或动物属于传染源。预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。【题目详解】(1)预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。H7N9型禽流感病毒属于病原体;从预防传染病的措施来看,将这个区域的所有禽类全部杀死并深埋,这属于控制传染源。(2)疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的,疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,相当于抗原。注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体,属于人体的第三道防线,是后天形成的,属于特异性免疫。【题目点拨】解答此题的关键是能运用已掌握的知识,分析题意,灵活的解答。38、显性隐性AaAA或Aa变异37.5%0【解题分析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【题目详解】(1)图甲中。父母均为双眼皮,女儿小雅单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状

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