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文档简介
2024届安徽省明光市中考冲刺卷数学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的点,若AC=CD=DB,则cos∠CAD=()A. B. C. D.2.下面计算中,正确的是()A.(a+b)2=a2+b2B.3a+4a=7a2C.(ab)3=ab3D.a2•a5=a73.若在同一直角坐标系中,正比例函数y=k1x与反比例函数y=的图象无交点,则有()A.k1+k2>0 B.k1+k2<0 C.k1k2>0 D.k1k2<04.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=1.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是()A.2 B.3 C.5 D.65.如图,从正方形纸片的顶点沿虚线剪开,则∠1的度数可能是()A.44 B.45 C.46 D.476.如图,四边形ABCE内接于⊙O,∠DCE=50°,则∠BOE=()A.100° B.50° C.70° D.130°7.如图,AB∥ED,CD=BF,若△ABC≌△EDF,则还需要补充的条件可以是()A.AC=EF B.BC=DF C.AB=DE D.∠B=∠E8.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色不同外其余都相同,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是()A. B. C. D.9.某排球队名场上队员的身高(单位:)是:,,,,,.现用一名身高为的队员换下场上身高为的队员,与换人前相比,场上队员的身高()A.平均数变小,方差变小 B.平均数变小,方差变大C.平均数变大,方差变小 D.平均数变大,方差变大10.不等式3x≥x-5的最小整数解是()A.-3 B.-2 C.-1 D.211.如果一组数据6、7、x、9、5的平均数是2x,那么这组数据的方差为()A.4 B.3 C.2 D.112.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()A. B.C. D.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,点A在反比例函数y=(x>0)上,以OA为边作正方形OABC,边AB交y轴于点P,若PA:PB=1:2,则正方形OABC的面积=_____.14.如图,矩形中,,,将矩形沿折叠,点落在点处.则重叠部分的面积为______.15.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AD是⊙O的直径,∠ABC=50°,则∠CAD=________
.16.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是________.17.从“线段,等边三角形,圆,矩形,正六边形”这五个图形中任取一个,取到既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是_____.18.从5张上面分别写着“加”“油”“向”“未”“来”这5个字的卡片(大小、形状完全相同)中随机抽取一张,则这张卡片上面恰好写着“加”字的概率是__________.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)已知抛物线y=ax2﹣bx.若此抛物线与直线y=x只有一个公共点,且向右平移1个单位长度后,刚好过点(3,1).①求此抛物线的解析式;②以y轴上的点P(1,n)为中心,作该抛物线关于点P对称的抛物线y',若这两条抛物线有公共点,求n的取值范围;若a>1,将此抛物线向上平移c个单位(c>1),当x=c时,y=1;当1<x<c时,y>1.试比较ac与1的大小,并说明理由.20.(6分)计算:-2-2-+021.(6分)我市正在创建“全国文明城市”,某校拟举办“创文知识”抢答赛,欲购买A、B两种奖品以鼓励抢答者.如果购买A种20件,B种15件,共需380元;如果购买A种15件,B种10件,共需280元.A、B两种奖品每件各多少元?现要购买A、B两种奖品共100件,总费用不超过900元,那么A种奖品最多购买多少件?22.(8分)计算:.23.(8分)如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与X轴交于点C,与Y轴交于点D,已知,A(n,1),点B的坐标为(﹣2,m)(1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;(2)连结BO,求△AOB的面积;(3)观察图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是.24.(10分)为评估九年级学生的体育成绩情况,某校九年级500名学生全部参加了“中考体育模拟考试”,随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本,并绘制出如下两幅不完整的统计表和频数分布直方图:成绩x分人数频率25≤x<3040.0830≤x<3580.1635≤x<40a0.3240≤x<45bc45≤x<50100.2(1)求此次抽查了多少名学生的成绩;(2)通过计算将频数分布直方图补充完整;(3)若测试成绩不低于40分为优秀,请估计本次测试九年级学生中成绩优秀的人数.25.(10分)如图,以AD为直径的⊙O交AB于C点,BD的延长线交⊙O于E点,连CE交AD于F点,若AC=BC.(1)求证:;(2)若,求tan∠CED的值.26.(12分)如图,在△ABC中,点D是AB边的中点,点E是CD边的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.求证:DB=CF;(2)如果AC=BC,试判断四边形BDCF的形状,并证明你的结论.27.(12分)“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅不完整的图补充完整;(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.
参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、D【解题分析】
根据圆心角,弧,弦的关系定理可以得出===,根据圆心角和圆周角的关键即可求出的度数,进而求出它的余弦值.【题目详解】解:===,故选D.【题目点拨】本题考查圆心角,弧,弦,圆周角的关系,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.2、D【解题分析】
直接利用完全平方公式以及合并同类项法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案.【题目详解】A.
(a+b)2=a2+b2+2ab,故此选项错误;B.
3a+4a=7a,故此选项错误;C.
(ab)3=a3b3,故此选项错误;D.
a2a5=a7,正确。故选:D.【题目点拨】本题考查了幂的乘方与积的乘方,合并同类项,同底数幂的乘法,完全平方公式,解题的关键是掌握它们的概念进行求解.3、D【解题分析】当k1,k2同号时,正比例函数y=k1x与反比例函数y=的图象有交点;当k1,k2异号时,正比例函数y=k1x与反比例函数y=的图象无交点,即可得当k1k2<0时,正比例函数y=k1x与反比例函数y=的图象无交点,故选D.4、C【解题分析】试题分析:连接EF交AC于点M,由四边形EGFH为菱形可得FM=EM,EF⊥AC;利用”AAS或ASA”易证△FMC≌△EMA,根据全等三角形的性质可得AM=MC;在Rt△ABC中,由勾股定理求得AC=,且tan∠BAC=;在Rt△AME中,AM=AC=,tan∠BAC=可得EM=;在Rt△AME中,由勾股定理求得AE=2.故答案选C.考点:菱形的性质;矩形的性质;勾股定理;锐角三角函数.5、A【解题分析】
连接正方形的对角线,然后依据正方形的性质进行判断即可.【题目详解】解:如图所示:∵四边形为正方形,∴∠1=45°.∵∠1<∠1.∴∠1<45°.故选:A.【题目点拨】本题主要考查的是正方形的性质,熟练掌握正方形的性质是解题的关键.6、A【解题分析】
根据圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角求出∠A,根据圆周角定理计算即可.【题目详解】四边形ABCE内接于⊙O,,由圆周角定理可得,,故选:A.【题目点拨】本题考查的知识点是圆的内接四边形性质,解题关键是熟记圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角).7、C【解题分析】
根据平行线性质和全等三角形的判定定理逐个分析.【题目详解】由,得∠B=∠D,因为,若≌,则还需要补充的条件可以是:AB=DE,或∠E=∠A,∠EFD=∠ACB,故选C【题目点拨】本题考核知识点:全等三角形的判定.解题关键点:熟记全等三角形判定定理.8、D【解题分析】试题分析:列表如下
黑
白1
白2
黑
(黑,黑)
(白1,黑)
(白2,黑)
白1
(黑,白1)
(白1,白1)
(白2,白1)
白2
(黑,白2)
(白1,白2)
(白2,白2)
由表格可知,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球所以的结果有9种,两次摸出的球都是黑球的结果有1种,所以两次摸出的球都是黑球的概率是.故答案选D.考点:用列表法求概率.9、A【解题分析】分析:根据平均数的计算公式进行计算即可,根据方差公式先分别计算出甲和乙的方差,再根据方差的意义即可得出答案.详解:换人前6名队员身高的平均数为==188,方差为S2==;换人后6名队员身高的平均数为==187,方差为S2==∵188>187,>,∴平均数变小,方差变小,故选:A.点睛:本题考查了平均数与方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.10、B【解题分析】
先求出不等式的解集,然后从解集中找出最小整数即可.【题目详解】∵3x≥x-5,∴3x-x≥-5,∴x≥-5∴不等式3x≥x-5的最小整数解是x=-2.故选B.【题目点拨】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.最后一步系数化为1时,如果未知数的系数是负数,则不等号的方向要改变,如果系数是正数,则不等号的方不变.11、A【解题分析】分析:先根据平均数的定义确定出x的值,再根据方差公式进行计算即可求出答案.详解:根据题意,得:=2x解得:x=3,则这组数据为6、7、3、9、5,其平均数是6,所以这组数据的方差为[(6﹣6)2+(7﹣6)2+(3﹣6)2+(9﹣6)2+(5﹣6)2]=4,故选A.点睛:此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.12、A【解题分析】
分别求出各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分并在数轴上表示出来即可.【题目详解】由①,得x≥2,
由②,得x<1,
所以不等式组的解集是:2≤x<1.
不等式组的解集在数轴上表示为:
.
故选A.【题目点拨】本题考查的是解一元一次不等式组.熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13、1.【解题分析】
根据题意作出合适的辅助线,然后根据正方形的性质和反比例函数的性质,相似三角形的判定和性质、勾股定理可以求得AB的长.【题目详解】解:由题意可得:OA=AB,设AP=a,则BP=2a,OA=3a,设点A的坐标为(m,),作AE⊥x轴于点E.∵∠PAO=∠OEA=90°,∠POA+∠AOE=90°,∠AOE+∠OAE=90°,∴∠POA=∠OAE,∴△POA∽△OAE,∴=,即=,解得:m=1或m=﹣1(舍去),∴点A的坐标为(1,3),∴OA=,∴正方形OABC的面积=OA2=1.故答案为1.【题目点拨】本题考查了反比例函数图象点的坐标特征、正方形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.14、10【解题分析】
根据翻折的特点得到,.设,则.在中,,即,解出x,再根据三角形的面积进行求解.【题目详解】∵翻折,∴,,又∵,∴,∴.设,则.在中,,即,解得,∴,∴.【题目点拨】此题主要考查勾股定理,解题的关键是熟知翻折的性质及勾股定理的应用.15、40°【解题分析】连接CD,则∠ADC=∠ABC=50°,∵AD是⊙O的直径,∴∠ACD=90°,∴∠CAD+∠ADC=90°,∴∠CAD=90°-∠ADC=90°-50°=40°,故答案为:40°.16、【解题分析】
由题意可得,△=9-4m≥0,由此求得m的范围.【题目详解】∵关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有实数根,∴△=9-4m≥0,求得m≤.故答案为:【题目点拨】本题考核知识点:一元二次方程根判别式.解题关键点:理解一元二次方程根判别式的意义.17、.【解题分析】
试题分析:在线段、等边三角形、圆、矩形、正六边形这五个图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有线段、圆、矩形、正六边形,共4个,所以取到的图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率为.【题目点拨】本题考查概率公式,掌握图形特点是解题关键,难度不大.18、1【解题分析】
根据概率的公式进行计算即可.【题目详解】从5张上面分别写着“加”“油”“向”“未”“来”这5个字的卡片中随机抽取一张,则这张卡片上面恰好写着“加”字的概率是15故答案为:15【题目点拨】考查概率的计算,明确概率的意义是解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19、(1)①;②n≤1;(2)ac≤1,见解析.【解题分析】
(1)①△=1求解b=1,将点(3,1)代入平移后解析式,即可;②顶点为(1,)关于P(1,n)对称点的坐标是(﹣1,2n﹣),关于点P中心对称的新抛物线y'=(x+1)2+2n﹣=x2+x+2n,联立方程组即可求n的范围;(2)将点(c,1)代入y=ax2﹣bx+c得到ac﹣b+1=1,b=ac+1,当1<x<c时,y>1.≥c,b≥2ac,ac+1≥2ac,ac≥1;【题目详解】解:(1)①ax2﹣bx=x,ax2﹣(b+1)x=1,△=(b+1)2=1,b=﹣1,平移后的抛物线y=a(x﹣1)2﹣b(x﹣1)过点(3,1),∴4a﹣2b=1,∴a=﹣,b=﹣1,原抛物线:y=﹣x2+x,②其顶点为(1,)关于P(1,n)对称点的坐标是(﹣1,2n﹣),∴关于点P中心对称的新抛物线y'=(x+1)2+2n﹣=x2+x+2n.由得:x2+2n=1有解,所以n≤1.(2)由题知:a>1,将此抛物线y=ax2﹣bx向上平移c个单位(c>1),其解析式为:y=ax2﹣bx+c过点(c,1),∴ac2﹣bc+c=1(c>1),∴ac﹣b+1=1,b=ac+1,且当x=1时,y=c,对称轴:x=,抛物线开口向上,画草图如右所示.由题知,当1<x<c时,y>1.∴≥c,b≥2ac,∴ac+1≥2ac,ac≤1;【题目点拨】本题考查二次函数的图象及性质;掌握二次函数图象平移时改变位置,而a的值不变是解题的关键.20、【解题分析】
直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质和特殊角的锐角三角函数值分别化简,再根据实数的运算法则即可求出答案.【题目详解】解:原式=【题目点拨】本题考查了负指数幂的性质以及零指数幂的性质和特殊角的锐角三角函数值,熟记这些运算法则是解题的关键.21、(1)A种奖品每件16元,B种奖品每件4元.(2)A种奖品最多购买41件.【解题分析】【分析】(1)设A种奖品每件x元,B种奖品每件y元,根据“如果购买A种20件,B种15件,共需380元;如果购买A种15件,B种10件,共需280元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设A种奖品购买a件,则B种奖品购买(100﹣a)件,根据总价=单价×购买数量结合总费用不超过900元,即可得出关于a的一元一次不等式,解之取其中最大的整数即可得出结论.【题目详解】(1)设A种奖品每件x元,B种奖品每件y元,根据题意得:,解得:,答:A种奖品每件16元,B种奖品每件4元;(2)设A种奖品购买a件,则B种奖品购买(100﹣a)件,根据题意得:16a+4(100﹣a)≤900,解得:a≤,∵a为整数,∴a≤41,答:A种奖品最多购买41件.【题目点拨】本题考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据不等关系,正确列出不等式.22、【解题分析】
根据绝对值的性质、零指数幂的性质、特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质、二次根式的性质及乘方的定义分别计算后,再合并即可【题目详解】原式.【题目点拨】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.23、(1)y=;y=x﹣;(2);(1)﹣2<x<0或x>1;【解题分析】
(1)过A作AM⊥x轴于M,根据勾股定理求出OM,得出A的坐标,把A得知坐标代入反比例函数的解析式求出解析式,吧B的坐标代入求出B的坐标,吧A、B的坐标代入一次函数的解析式,即可求出解析式.
(2)求出直线AB交y轴的交点坐标,即可求出OD,根据三角形面积公式求出即可.
(1)根据A、B的横坐标结合图象即可得出答案.【题目详解】解:(1)过A作AM⊥x轴于M,则AM=1,OA=,由勾股定理得:OM=1,即A的坐标是(1,1),把A的坐标代入y=得:k=1,即反比例函数的解析式是y=.把B(﹣2,n)代入反比例函数的解析式得:n=﹣,即B的坐标是(﹣2,﹣),把A、B的坐标代入y=ax+b得:,解得:k=.b=﹣,即一次函数的解析式是y=x﹣.(2)连接OB,∵y=x﹣,∴当x=0时,y=﹣,即OD=,∴△AOB的面积是S△BOD+S△AOD=××2+××1=.(1)一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是﹣2<x<0或x>1,故答案为﹣2<x<0或x>1.【题目点拨】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题以及用待定系数法求函数的解析式,函数的图象的应用.熟练掌握相关知识是解题关键.24、(1)50;(2)详见解析;(3)220.【解题分析】
(1)利用1组的人数除以1组的频率可求此次抽查了多少名学生的成绩;(2)根据总数乘以3组的频率可求a,用50减去其它各组的频数即可求得b的值,再用1减去其它各组的频率即可求得c的值,即可把频数分布直方图补充完整;(3)先得到成绩优秀的频率,再乘以500即可求解.【题目详解】解:(1)4÷0.08=50(名).答:此次抽查了50名学生的成绩;(2)a=50×0.32=16(名),b=50﹣4﹣8﹣16﹣10=12(名),c=1﹣0.08﹣0.16﹣0.32﹣0.2=0.24,如图
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