2023-2024年四年级上册科学（粤教粤科版） 期末模拟试卷（一）（含解析）

2023-2024年四年级上册科学期末模拟试卷(一)考试范围：第一单元-第四单元；考试时间：50分钟1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息第I卷(选择题)一、选择题(共40分)1.(本题2分)下列不属于昆虫类动物的是()。2.(本题2分)在“水草→虾米一小鱼→大鱼”这条食物链中，生产者是()。A.大鱼B.虾米C.水草3.(本题2分)下列说法中，正确的是()。A.濒危植物就是已经灭绝的植物B.世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物4.(本题2分)指纹有()、箕型纹和斗型纹。5.(本题2分)水能溶解下列哪种物质()。A.沙子B.味精C.面粉6.(本题2分)()放入水中后，会沉到水底。7.(本题2分)要测量一杯水的体积，需要用到的工具是()。A.尺子B.量筒C.天平D.温度计8.(本题2分)小明在更换玩具车电池时，发现电池盒是两颗螺丝钉固定的，小明要用到的工具是()。A.羊角锤B.螺丝刀C.尖嘴钳9.(本题2分)下列属于凝结现象的是()。A.湿毛巾放一段时间会变干10.(本题2分)如图水杯中，哪杯是热水，哪杯是冷水?按A、B、C、D顺序依次为C.热水，冷水，热水，冷水11.(本题2分)在利用食盐探索“温度与溶解快慢的关系”实验中，只有一个不同的条件，这就是()。A.食盐的多少不同B.水的多少不同C.水的温度不同12.(本题2分)要观察100ml水中能溶解多少克白糖，可以用方法()。A.一次向水中加入50克白糖，搅拌看它是否溶解完B.每次向水中加入1克白糖，使它溶解完后再加入新的1克白糖，不停重复，记C.每次向水中加入1克白糖，连续加入36次，搅拌水，让白糖溶解完13.(本题2分)水有三种状态：固态、液态、气态，水是()。14.(本题2分)液体体积的单位是()。A.米B.千克C.15.(本题2分)空气与相同重量的水相比，它占据的空间()。16.(本题2分)2008年8月8日晚8时，第29届夏季奥林匹克运动会在国家体育场盛装开幕，它通过一幅巨大的m画卷展示了中国五千年辉煌的文明A.丝绸之路B.造纸术C.雕版印刷术D.活字印刷术17.(本题2分)雷达是通过向物体发射信息、接收物体反射信息，来分析信息辨认物体的。雷达发射的信号是一种()。18.(本题2分)对于蚕蛾的描述，下面正确的是()。A.蚕蛾有口器，也吃东西B.蚕蛾有口器，但不能吃东西19.(本题2分)下列不能给水上音乐厅的结构启发的是()。A.白蚁的巢穴通风原理B.王莲的结构C.蛋壳的结构特点20.(本题2分)课文中所制作的简易测量肺活量的装置是利用了()。A.肺活量大的人吸入的水量越多的原理B.人呼出的气体越多，所排出的水量越大的原理二、判断题(共20分)21.(本题2分)每个人的肺活量大小都是一样的。()22.(本题2分)在自然选择中，为减轻飞行重量，鸽子的绒羽里面是空的。()23.(本题2分)微生物只生活在空气中，土壤中是没有的。()24.(本题2分)一些气体也能溶解于水。()25.(本题2分)声波直接进入耳蜗刺激听觉神经产生听觉信号。()26.(本题2分)利用筛子可以将不同颗粒大小的物体分开。()27.(本题2分)杯子里的水喝完后，杯子里没有任何物质了。()28.(本题2分)比较水的多少，必须用量筒测量的方法。()29.(本题2分)人的正常体温是37℃,读作三十七摄氏度。()30.(本题2分)铜球有热胀冷缩的性质，铁球没有。()三、实验题(共40分)(本题40分)设计实验比较盐糖在100毫升水中谁溶解的多。假设：在100毫升水中糖溶解的量多。31.(20分)实验设计：③分别向2个烧杯中各加入1份3克的盐和1份3克的糖，并轻轻,至溶解后再加入第2份，第3份……32.(20分)实验结论：通过以上实验，在100毫升水中()。A.盐溶解的多B.糖溶解的多C.盐和糖溶解的一C烧开时壶把手上有水珠，是空气中的水蒸气遇到温度【详解】A杯我们看到的热气是水蒸气，说明A杯是热水。B杯我们看不到的热气，冷水【详解】溶解是指一种物质(溶质)分散于另一种物质(溶剂)中成为溶液的过程。溶解能力是指一定量溶剂在一定的温度(或压力)条件下溶解溶质的能力。做“100ml水中能溶解多少克白糖”的实验时，每次向水中加入1克白糖，使它溶解完后再加入新的1克白糖，不的是水，气态的是水蒸气，它们是可以相互转化的。选项B符合题意。【详解】小学学到的体积单位有：升：写作L;毫升：写作mL。二者的换算为：1升(立方分米)=1000毫升(立方厘米)。量液体的体积常用的体积单位是升和毫升，C符合题意。蛾是从蚕蛹羽化出来的。蚕蛾有2对翅膀，6只脚，身子大，翅膀小。蚕蛾口器退化，无法【详解】仿生学是一门模仿某一的结构、功能、行为等特征来发明创造新产品的科学方法。儿童，适当进行体育锻炼(强度因人而异),参加户外活动，有利于增强肺活量。【解析】31.设计对比实验研究糖和盐的溶解能力，控制的变量是糖和盐，保持不变的量有100毫升的水，相同的水温、都搅拌等。