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专项训练6通假字与双音节词语任务一:找出通假字并作出正确的解释1.尊君在不(“不”同“否”,在问句结尾表询问)2.学而时习之,不亦说乎(“说”同“悦”,愉快)3.吾十有五而志于学(“有”同“又”,用于整数和零数之间)4.其人舍然大喜(“舍”同“释”,解除、消除)5.孤岂欲卿治经为博士邪(“邪”同“耶”,语气词)6.对镜帖花黄(“帖”同“贴”,粘贴)7.略无阙处(“阙”同“缺”,空隙、缺口)8.蝉则千转不穷(“转”同“啭”,鸟鸣,这里指蝉鸣)9.窥谷忘反(“反”同“返”,返回)10.往之女家(“女”同“汝”,你)11.曾益其所不能(“曾”同“增”,增加)12.衡于虑(“衡”同“横”,梗塞、不顺)13.入则无法家拂士(“拂”同“弼”,辅佐)14.始一反焉(“反”同“返”,往返)15.汝之不惠(“惠”同“慧”,聪明)16.无陇断焉(“陇”同“垄”,高地)17.改容式车(“式”同“轼”,车前横木。这里作动词,扶轼)18.便要还家(“要”同“邀”,邀请)19.诎右臂支船(“诎”同“屈”,弯曲)20.左手倚一衡木(“衡”同“横”,横着,与“纵”相对)21.选贤与能(“与”同“举”,推举)22.才美不外见(“见”同“现”,表现,显露)23.食马者不知其能千里而食也(两个“食”都同“饲”,喂)24.系向牛头充炭直(“直”同“值”,价钱)25.百废具兴(“具”同“俱”,全、皆)26.属予作文以记之(“属”同“嘱”,嘱托)27.故患有所不辟也(“辟”同“避”,躲避)28.万钟则不辩礼义而受之(“辩”同“辨”,辨别)29.所识穷乏者得我与(“得”同“德”,感恩、感激)30.乡为身死而不受(“乡”同“向”,先前、从前)31.故不错意也(“错”同“措”,放置)32.仓鹰击于殿上(“仓”同“苍”,青色)33.四支僵劲不能动(“支”同“肢”,肢体)34.同舍生皆被绮绣(“被”同“披”,穿着)任务二:写出下列双音节词的古义1.与儿女讲论文义(子女,泛指小辈,包括侄儿侄女)2.可以为师矣(可以凭借)3.孤岂欲卿治经为博士邪(专掌经学传授的学官)4.尔辈不能究物理(事物的道理、规律)5.芳草鲜美(新鲜美好)6.问所从来(从哪里来)7.率妻子邑人来此绝境(妻子儿女)8.率妻子邑人来此绝境(与人世隔绝的地方)9.先帝不以臣卑鄙(社会地位低微,见识短浅)10.阡陌交通(交错相通)11.无论魏晋(不要说,更不必说)12.全石以为底(把……作为……)13.则凡可以得生者何不用也(能够用来)14.虽然,受地于先王(即使这样)15.今齐地方千里(土地方圆)16.无陇断焉(高地阻断)17.诚宜开张圣听(扩大)18.明日徐公来(第二天)19.如使人之所欲莫甚于生(假如,假使)20.望之蔚然而深秀者(茂盛的样子)21.以是人多以书假余(因此)22.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(痛心、遗憾)23.由是感激(感
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