六一儿童节活动方案模板集合

六一儿童节活动方案模板集合10篇

六一儿童节活动方案篇1

一、活动目标

通过开展庆祝

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参与活动的预备。

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)留意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个

(4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。

(5)各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些。

3、各班做好班级内的。

4、你就预备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作预备。

6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有肯定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。

(3)评奖：

依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。

2、环保

(1)目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。

3、

(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题(表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分)。

C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。

(3)竞赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。

(4)评奖：依据参赛选手的总得分评比出

(5)竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到

(2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

六一儿童节活动方案篇2

一、活动主题

灿烂童心、魅力万亚！

主要内容：在儿童节到来期间通过以孩子选商品，大人买商品的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购置状况选出一局部获奖家庭。

二、活动目的

1。通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。

2。以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。

20xx最新商场六一儿童节简洁促销活动方案活动方案

3。以特别的竞赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。

三、活动时间：

5月22日6月3日

四、商品活动：

时间：5月22日5月24日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶；

六一儿童节活动方案篇3

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日气氛，让学生过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。盼望通过活动，使学生人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培育力量。经校领导小组讨论打算，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育工程

1、篮球竞赛

2、乒乓球竞赛

3、拔河竞赛

4、赛跑竞赛

5、跳绳竞赛

6、呼啦圈竞赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、详细活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳竞赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑竞赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河竞赛：分低、中、高年级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进展竞赛。

6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判：XX

2、“呼啦圈”的裁判：XX

3、“赛跑”的裁判：XX

4、“拔河”的裁判：XX

5、“篮球赛”的裁判：XX

6、“乒乓球”的裁判：XX

7、负责登记、拍照：XX

8、总负责人：XX

四、游园活动工程负责

1、钓鱼(XX)

2、蒙眼打球(XX)

3、套圈圈(XX)

4、乒乓球(XX)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(XX)

五、时间安排

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进展。

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进展。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进展。(XX主持)

4、其它工程竞赛挨次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

竞赛：5月31日上午进展。

5、游园活动下午3时开头。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作：黎丽

XXXX

20xx年XX月XX日

六一儿童节活动方案篇4

一、活动时间：

20xx年x月x日

二、活动地点：

大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1.通知父母来园参与亲子活动20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文。

2.预备嬉戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、详细活动方案：

活动流程：

(一)、运发动入场仪式放《运发动进展曲》

(二)、幼儿教师致欢送词。

(三)、领导讲话20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文文章

(四)、主持人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规章。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动工程。

活动一：

1、嬉戏名称:《春种秋收》

2、嬉戏预备：小号呼啦圈、盆、沙包

3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、嬉戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去

20xx年最新六一儿童节小学活动方案范文活动方案

。

活动二：

1、嬉戏名称：铺地砖

2、嬉戏预备：呼啦圈

3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、嬉戏玩法：跑道上预备两个呼啦圈，嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

活动三：

1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、嬉戏预备：绳

3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、嬉戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动四：

1、嬉戏名称：夹球赛

2、嬉戏预备：小木棒篮球

3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五：

1、嬉戏名称：亲子心连心

2、嬉戏预备：卡片

3、参与人员：幼儿、家长

4、嬉戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

(六)、活动开头

(七)、颁奖

(八)、育儿讲座(幼儿教师)

六一儿童节活动方案篇5

1．庆祝“六一”表彰大会

时间：5月31日上午8时—8时30分

地点：寿妙办公楼前的操场

负责人：xxx

表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子、文化艺术节各种竞赛获奖的同学。

2．“六一”文艺演出暨第三届艺术节闭幕式

时间：5月31日上午8时30分----11时。

地点：寿妙办公楼前的操场

负责人：xxx

活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参与演出。

后勤工作：时国、火炎、冬祥

3．各班游园活动

时间：5月31日下午2时----3时30分。

地点：各班教室

负责人：各班班主任

活动要求：组织学生玩好玩的嬉戏，要留意安全。

4．体育运动：传球比多、接力赛

时间：5月31日下午3时30分----4时30分。

地点：操场

负责：xxx

活动要求：由负责人制定具体方案，各班科任教师协作。

5．留意事项：

参与各种活动都要遵守纪律，听从教师的安排，留意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生洁净干净。

六一儿童节活动方案篇6

“六一”庆祝活动盛大热闹，邀请各级领导和社会各界人士参与，围观的人员比拟多，为保证庆祝大会的顺当进展，特制定如下方案。

一、指导思想：

贯彻落实各级安全会议和区教育局有关安全工作的文件精神，强化师生的安全意识，消退麻痹思想和幸运心理，仔细做好安全保卫工作，保证庆祝大会的顺当进展。

二、目标任务：

1、保证每个少年儿童都能参与庆祝大会。

2、保证少年儿童所吃的糖及便利面质量好、安全，从正规商店购置。

3、不准学生任凭买冷饮喝及从小摊点买零食。

4、保证会场秩序井然，安全工作到位。

5、保卫人员要加强巡逻，准时发觉担心全因素。

三、方法措施：

1、各班主任要准时了解汇报学生到会状况，未到学生要查明缘由。

2、会前各班要加强安全常识教育，强化学生的安全意识。

3、各班任课教师要步行伴同本班学生到会场。

4、大会工作人员要提前安排好座区，指挥学生有条不紊的到自己的座区。

5、大会工作人员要提前对会场进展全面细致的检查。

6、邀请卫生院的医生到会场做保健工作。

7、如有状况在第一时间向领导及有关部门汇报。

四、组织领导：

1、成立安全领导小组，组长：xxx

副组长：xxx

2、领导小组成员要尽职尽责，强化治安保卫工作，各成员既要分工明确、责任到人，又要协调全都，共同做好大会的安全保卫工作。

六一儿童节活动方案篇7

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念。

二、活动预备：布置富有庆祝气氛的班级环境

三、活动内容（1-8年级）

1、表彰（8：00操场）

2、主题班会课——庆祝六一（8：30——9：45各班班级）

3、游园（分凹凸两段）

（1）活动目的：使儿童通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到集体生活的欢乐，感受到教师对自己的爱；培育儿童与别人合作与交往的.力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。

（2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程。（10：00——11：00各班教室）

工程：1、速算24点

2、夹玻璃球

3、踢毽子

4、抢凳子

5、蒙眼画脸

6、钓鱼

7、插花

8、双人划船赛

9、运球

10、吸乒乓球竞赛

11、吹气球、背靠背、挤气球

12、讲故事竞赛

13、歌咏竞赛

14、念古诗灭蜡烛

15、猜词

4、亲子活动（放假）：告家长书

巡查：

奖品发放（团队室）：

游园敲章活动说明：

1、夹玻璃球。在教室中分前后两组进展。1分钟内从一个盘到另一个盘夹满12个方可敲章。（落地的不算，两盘间距为20cm。）

2、运球。用羽毛球拍运气球，1分钟内在教室中来回碰壁10次敲一个章。（若球落地捡起来，从落地的地方连续开头）

3、抢凳子。分两组同时进展。每组满6个人开头嬉戏。放音乐，音乐停，学生枪座位。5次音乐后最终抢到凳子的1位同学可以敲章。（两组12人，2个同学可以敲到章）

4、蒙眼画脸。4个同学为一组。蒙眼后转三圈，开头画五官。每组画的最标准的一位同学可以敲章。

5、插花。课桌拍成一条起始线，纸盒放在距学生2米远的地方，五支塑料花中，插中三支者方可敲章。

6、吸乒乓球。分两组进展。1分钟内从一个盘吸乒乓球到另一个盘满6个者可敲章1枚。（落地的不算，两盘之间的距离为1米）

7、钓鱼。1分钟内钓到12条者可敲章一枚。

8、踢毽子。分两组进展。一次性踢满20个可敲章一次。

9、飞镖。三中一者可敲章一枚。

10、念古诗灭蜡烛。一组4根烛，念一首古诗，找破音，念完古诗蜡烛全部灭完者方可敲章。

11、两人为一组，满3组开赛。最快的一组两个人都可敲章一枚。

12、吹气球。四人一组。最短时间内吹暴的可敲章一枚。

13、速算24点。分四组同时进展。每人10张牌。手里的牌都到对方手中为胜。可敲章一枚。

14、吹气球，挤气球。此嬉戏为双人嬉戏，四组八人同时进展。先每组派一名同学吹气球，另一名同学快速的用绳扎起球口，两人背靠背挤破气球组为胜。两个同学都可敲章一枚。

注：1、每个嬉戏玩过的同学请负责敲章的教师在相应的班级内打“√”，做好记号。

2、下班教师请9：55到相应的班级帮助本班班主任做好相应的游园预备、监视、计数、维持秩序等一系列工作。

六一儿童节活动方案篇8

一、活动目的

通过学生的共性表演和以少先队员的品德培育为动身点，以嬉戏、盖章和换礼品为形式的游园活动，使队员得到熬炼，在嬉戏中培育队员的合作力量、与人的交往力量和培育良好的道德品质。

二、活动内容

内容安排

筹备工作安排

台上局部

1、14：1014：15

李校长讲话

表彰朝天之星

4、14：3014：45

奥运趣味小嬉戏

5、14：4514：50

辅导员讲话

2、5月15、16日朝天之星拍照，预备图片资料；

3、5月23日交朝天之星资料并向全校展现；

4、5月26日29日，朝天之星风采展览，全校学生学习事迹；

5、5月30日在朝天小学庆祝会上表彰。

台下局部

14：5016：50

1、各年级嬉戏点

2、暨南国际语言村欢快迎奥运，快乐贴福娃嬉戏点

3、肯德基嬉戏点

4、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

5、佳润地产爱心亲子嬉戏点

6、游园活动以奥运趣味嬉戏为主题年级为单位进展嬉戏活动，年级分工：设计嬉戏活动的内容与规章、活动名称、活动介绍、现场布置和活动预备，组织好队员参与嬉戏活动，教育队员遵守嬉戏规章及游园纪律。

7、各年级配备活动资金。

8、嬉戏活动申报时间：5月29日前上交：临时文件大队部游园活动

10、少先队援建灾区学校义卖

课室

庆六·一中队活动

派六·一礼物，学生间相互共享如何庆祝六·一

（内容各中队自定）

三、活动地点：朝天小学操场

四、活动时间：

五、服装要求：不需穿校服，但必需配戴红领巾，穿上节日盛装（自己最宠爱的美丽的衣服）

六、参与人员：全体少先队员、校级家长委员会成员、年级家长委员会成员、以及各班10名家长嘉宾。

七、活动程序

全体听口令：立正向前看齐向前看全体肃立

一、出队旗敬礼礼毕，唱队歌。

二、主持宣布：放飞奥运幻想，共筑爱心家园

庆祝六一奥运趣味游园活动现在开头

三、朝天之星颁奖、拍照

四、下面请李校长讲话，掌声欢送！

五、奥运趣味小嬉戏

六、大队辅导员讲话。

七、呼号

八、退队旗敬礼礼毕

九、各中队以年级为单位，在操场进展游园活动

1、各年级学生在本班进展嬉戏活动

2、家长嘉宾与学生在各嬉戏摊点进展亲子嬉戏活动

3、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

4、佳润地产爱心亲子嬉戏点

5、肯德基嬉戏点活动

6、暨南国际语言村嬉戏点

主持宣布：放飞奥运幻想，共筑爱心家园庆祝六一奥运趣味游园活动完毕

八、游园活动详细工作安排：

一）、暨南国际语言村欢快迎奥运，快乐贴福娃嬉戏点

1.外教（glenn）才艺表演之歌曲对唱，掀起活动的高潮，其歌曲为学生熟识的歌曲，可教师在台上带动台下三年级的学生一起唱．歌曲完之后一分钟的励志英语．

2.嬉戏活动为＜贴福娃＞主持人：glenn／matt

活动预备：福娃的图片／奖品／书签／纱布

嬉戏规章：1)教师把不完整的福娃贴在黑板上，然后由两至三个学生参加．

2)两个学生蒙上眼睛，拿着福娃的帽子或眼睛在原地转圈

3)另一个学生用英语提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

4)在英语的提示下，蒙着眼睛的学生把福娃的帽子或眼睛贴到正确的位置，在规定的时间最先完成的学生取胜．

5）取胜的学生将获得有glenn／matt签名的书签．

二）、各班嬉戏活动要求：

1、游园以奥运体育运动为主题设计嬉戏，每个班的嬉戏名称尽量用奥运竞赛工程而且不能一样，、

2、、要做嬉戏招牌（2张卡纸装饰，详细要求下午见校园网大队部图示）届时粘帖在课桌上，可以再加装饰。

3、每班邀请10位以上的家长参与游园活动，参与亲子游园活动

三）、肯德基嬉戏点

四）、少先队与肯德基、佳润地产援建灾区学校联合义卖活动

六一儿童节活动方案篇9

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供应展现自己的舞台，挖掘自己的潜能，发挥自己的特长，让孩子在庆祝自己节日的过程中，得到全面的进展。

二、活动目标：

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自己的活动效果效果展现给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐进展。

三、活动主题：

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

四、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参与活动的预备：

(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参与。

(2)抓好幼儿动手力量的进展及搜集各种材料供幼儿使用;

(3)培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的力