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文档简介
福建莆田木兰溪水葫芦
繁衍栖息藩篱归咎在劫难逃五彩斑斓物竞天择束手无策无动于衷啸聚山林
本文的说明对象是什么?
什么是“生物入侵者”?请从文中找出相关句子。
“生物入侵者”一般具备哪些特征?
本文围绕“生物入侵者”介绍了它哪些方面的的内容?(1)什么叫“生物入侵者”(概念)
(2-4)“生物入侵者”的危害
(5)分析造成生物入侵者增多的原因和途径
(6-7)生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度
(8)目前世界各国对“生物入侵者”都在采取相应的措施
“生物入侵者”有哪些危害?生物学和生态学界对“生物入侵者”持什么不同的态度?(1)什么叫“生物入侵者”(概念)
(2-4)“生物入侵者”的危害
(5)分析造成生物入侵者增多的原因和途径(6-7)生物学和生态学界对“生物入侵者”的不同态度
(8)目前世界各国对“生物入侵者”都在采取相应的措施
这些内容可以对调顺序吗?
第一段中“专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的‘移民’称为‘生物入侵者’——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。”这句话包含哪两种说明方法?下定义、打比方
第二段中“在自然条件下,一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地,如果各种条件适合,它会在那里生根、发芽、成长;山间溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户……”运用什么说明方法?
举例子
第四段中“二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。”运用了哪两种说明方法?
列数字、举例子
第七段中“仅在美国,每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”运用了哪两种说明方法?
举例子、列数字
能否把文中所有说明方法的句子都删除掉?
应用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。
能否在文中例举地瓜、玉米、马铃薯、西经柿等外来物种的例子?
这些虽是生物移民,但既未破坏生态,也未带来经济损失,反而造福一方,不是“入侵者”。举的例子应该符合说明对象的特点。
它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。(划线词“可能”能否去掉?)
在人类文明的早期,陆路和航海技术尚不发达,自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏。(能否把划线词“太大”删除?)
由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。(划线词“几乎”能否去掉?)
到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。(能否把划线句“到目前为止”和词语“数”删除?)
一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林,为害一方。(划线句应了什么修用辞?能否把它改为“逃跑出去,给人类造成危害”?)
根据表达的需要,更换现成词语的某个语素或词,临时仿造出新的词语,改变原来特定的词义,创造出新意,这种修辞手法叫做仿词。同学们,文中有两个仿词,一个是“与日俱减”,你能找出另外一个仿词来吗?漏网之虫
从原产地、引进时间、内外特征、引进原因、引进后果(危害)、整治措施等方面进行说明,要求思路清晰,至少用一种说明方法,语言可准确严谨,亦可生动形象。
(评价者请从内容和写作方法两个方面给予评价)
生物入侵原因和途径:1、无意:船只等交通工具携带、海洋垃圾2、有意:多为人为引进(牧草饲料、观赏植物、药用植物、改善环境、作为食物、作为麻类、水产养殖、作为宠物、异地放生)——人类为了某种目的,有意识地引进某些物种,但又缺乏生态意识和理性认识,不尊重自然和科学,盲目行动,导致如此严重的后果。(功利主义和短视行为)生物入侵最根本的原因是人类活动。这是人类自己挑起的一场没有硝烟的战争。
“入侵物种”本身无所谓‘有害’还是‘有益’,它们只是被人类“放错地方的资源”。其实很多外来物种的引种会增加引种地区生物的多样性,也会极大丰富人们的物质生活。那么怎样把外来物种都转化成“造福者”而非“入侵者”,却是我们当前面临的最严峻的问题,因为很多外来物种它具有不可预见性。那么怎么合理对待外来物种呢?
如何对待外来物种:1、对已引进的“生物入侵者”:不能只是简单地以“除”为主,应与之化敌为友,以科学的态度,“变害为宝”,合理开发与利用,趋利避害。2、对未引进的外来物种:在引进物种前应先进行风险评估,加强检疫工作力度,并且在后期建立好跟踪监测制度和综合治理制度。
作为中学生的我们,对于生物入侵者不应该无动于衷,因为我们也是社会的一员,我们有责任有义务关爱我们的家园。我们应该自觉提高保护生态环境的意识,留意身边从未见过的生物,关注本地区的生物入侵现象,为保护生态、保护自然贡献出自己的一份微薄之力。
警示我们:理性对待一切外来事物,包括
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