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文档简介

学习要求：

请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，要求：

①读准字音，读通句子。

②想一想这篇课文主要讲了一个什么故事。欣赏匀称美丽精美别致

抱怨难看挣脱撒开长腿送命犹豫逃生撅起了嘴chènzhèngsājuē丛林中，一只鹿对着池水＿＿两只＿＿的角，＿＿四条＿＿的腿。可是当它遇到危险时，＿＿的角差点儿让它＿＿，而＿＿的腿却帮它＿＿。欣赏抱怨美丽难看送命逃生丛林中，一只鹿对着池水＿＿两只＿＿的角，＿＿四条＿＿的腿。可是当它遇到危险时，＿＿的角差点儿让它＿＿，而＿＿的腿却帮它＿＿。欣赏美丽抱怨难看美丽送命难看逃生欣赏抱怨美丽难看送命逃生

请同学们再读课文1-4自然段，边读边思考：鹿最初对自己的角和腿分别是什么态度？圈画出表现鹿态度的词句。

“咦，这是我吗？”（疑问句，表示惊讶，怀疑）

他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”欣赏他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”抱怨

鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。”

鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

唉，这四条腿太细了，细得好像＿＿＿＿＿＿，怎么配得上这两只美丽的角呢！

他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

鹿忽然看到自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

请同学们再来读一读课文的第五、第六两个自然段，用“____”画出描写角的句子，用“﹏﹏”画出描写腿的句子。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。小练笔当鹿再一次来到清清的池水边，看到自己倒映在水中的影子

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