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文档简介

人教版九年级全一册单元知识梳理

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

第一部分单元重点词句一览

重点词汇

SectionA:stranger,relative,pound,steal,lay,dessert,garden,tradition,admire,tie

SectionB:trick,treat,Christmas,lie,novel,dead,business,punish,warn,present,

warmth,spread

重点词组

SectionA:puton;besimilarto;beintheshapeof;refusetodosth.;layout;

share...withsb.

SectionB:dressupas;playatrickonsb.;careabout;usedto;warnsb.todo

sth.;endup;remindsb.ofsth.;promisetodosth.

重点句型

1.Whatagreatday!

2.Iwonderifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.

3.ChinesepeoplehavebeencelebratingtheMid-AutumnFestivalandenjoying

mooncakesforcenturies.

4.AfterHouYishotdowntheninesuns,agoddnessgavehimmagicmedicineto

thankhim.

第二部分教材知识梳理

知识点一puton的用法及常见的put短语

教材原文I'veputonfivepounds!我已经胖了五磅!

本句中的puton是固定搭配,意为〃增加(体重);发胖〃。

Rosie'sputonfivekilossinceshequitsmoking罗西戒烟以来体重已增加了5公斤。

归纳拓展

(1)puton还有如下含义:_____________________________________________________________

Heputonhiscoatandhatandwentout.

穿上;戴上

他穿上大衣,戴上帽子,然后出去了。

Weputonasonganddanceperformancetowelcometheguests.

表演;演出

我们表演歌舞欢迎来宾。

⑵常见的put短语有:

putout熄灭;扑灭putaway收起来

puton发胖;穿上;表演putdown放下;写下

putoff推迟;拖延putup搭起;张贴

例1-Oh,myGod.I2kgthismonth.

-Don'tworry.It'snormalforagrowingteenagegirl.

A.putupB.putoffC.puton

知识点二if的含义和用法

教材原文Iwonderifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我

想知道它是否类似于云南省傣族的泼水节。

本句中的ifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince是由if引

导的宾语从句,其中if是引导词,意为,,是否〃,等同于whethero

Listentothetuneandseeifyoucanrememberthewords.听听曲调,看你能否记起歌词。

易错提醒

if作连词时还有〃如果;假如〃之意,引导条件状语从句。若主句是一般将来时,从句要用

一般现在时,可筒单记忆为“主将从现〃。

例2youdon'tfeelwell,stayathomeandhaveagoodrest.

A.UntilB.ThoughC.lf

知识点三punish的用法

教材原文MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.马利过去就像

斯克鲁奇一样,所以他死后受到了惩罚。

punish作动词,意为〃处罚;惩罚〃。

Smackingisnotanacceptablewayofpunishingachild要惩罚孩子,不应该用打的方式。

词汇联想派生词:punishmentn.惩罚

一语巧记Ifyoubreakthetrafficrules,youwillbepunished.Theusualpunishmentisafine如果

你违反了交通规则,你会受到惩罚。通常处以罚款。

例3Bobbymadethesamemistakeagain.He'safraidhisfatherwillhimthistime.

A.punishB.increaseC.discover

知识点四warnsb.todosth.的固定搭配

教材原文HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.他警告斯

克鲁奇,若是不想和他落得同样的下场,就应该改变他的行事方式。

warnsb.todosth.意为"告诫某人做某事;警告某人做某事”,其中动词不定式作warn

的宾语补足语。warn作动词,意为〃警告;告诫〃。

Shewarnedthemtobecareful.她告诫过他们要小心。

Itriedtowarnhim,buthewouldn'tlisten.我设法提醒过他,可他就是不听。

归纳拓展

warnsb.nottodosth.警告某人不要做某事

Iwarnedyounottowalkhomealone.我告诫过你不要一个人走路回家。

例4Avillagerwarnedthoseyoungmenthemountaininsuchbadweather;butnobody

listenedtohim.

A.nottoclimbB.toclimbC.notclimbing

知识点五常见的“动词+up”的短语

教材原文HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim.他警告斯

克鲁奇,若是不想和他落得同样的下场,就应该改变他的行事方式。

endup是固定搭配,意为〃最终成为;最后处于%ndup后若跟动词,只能跟动名词。

Iendedupdoingalltheworkmyself.结果所有的活儿都是我一个人干了。

归纳拓展

常见的〃动词+up〃结构的短语有:

growup长大takeup占用

getup起来giveup放弃

wakeup醒来tidyup收拾;整理

stayup熬夜cleanup打扫干净

useup用完;耗尽lookup查阅;向上看

例5Theboatstakedifferentroutes,buttheyallinthesameplace.

A.endupB.takeup

C.lookupD.dressup

第三部分单元语法梳理

一、由that、if和whether引导的宾语从句

1.由陈述句充当宾语从句时,这个宾语从句由that引导,在口语或非正式文体中that常省

略。

Ihear(that)she'sgoingtogiveyouacall.我听说她要给你打电话。

2.由一般疑问句充当宾语从句时,该从句由if或whether引导,且从句要用陈述句语序。

Heaskedif/whethertheyneededanyhelp他问他们是否需要帮助。

例6Iwonderyouwouldliketogohikingwithusthisweekend.

A.thatB.whatC.ifD.when

3.无论是that引导的宾语从句,还是if、whether引导的宾语从句,如果主句是一般过去时,

从句一般要用对应的过去时态。

Lisatoldmethatshewouldlearnaforeignlanguage.莉萨告诉我她要学一门外语。

温馨提示

如果宾语从句是客观真理或自然现象,即便主句是一般过去时,宾语从句仍然要用一般现

在时。

Hesaidthatlighttravelsfasterthansound.他说光比声音传播得快。

西错提醒

if和whether都表示“是否",但如果直接和ornot连用,则只能用whether.不能用if。

如:

Idon'tcarewhetherornothewillcome.我不在乎他是否会来。

二'以what或how开头的感叹句

感叹句通常由what或how开头,表示惊讶、赞美、喜悦、愤怒等情感。它的结构

是这样的:

Whata/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!

以what开头What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)!

What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!

How+形容词或副词(+主语+谓语)!

以how开头

How+主语+谓语!

例7wonderfulthemovieis!Iwanttoseeitagain.

A.HowB.WhatC.Whata

易错易混辨析

die,dead与death

是不及物动词,意为"死;去世",是短暂性动词,不能和时间段搭配。

die

若表示“死了多长时间"要用延续性的bedead

是形容词,意为〃死的;失去生命的〃,表示状态,可以在句中作表语

dead

或定语

death是抽象名词,意为"死;死亡",通

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