状语从句教学

状语从句Adverbialclauses一、状语从句的概念：

在复合句中，修饰主句的动词、形容词或副词的从句叫做状语从句。状语从句根据其用途可分为时间、条件、原因、结果、比较、目的和让步状语从句等。从句由从属连词引导。

二、时间状语从句：引导时间状语从句的从属连词有：when（当……的时候）；while（当……的时候）；before（在……以前）；after（在……之后）；as（当……的时候）；until（直到……为止）；till（直到……为止）；assoonas（一……就……）等。如：

Whenhewasayoungman,heworkedinthecountry.

他年轻时在乡下工作。2.While

Iwaswalkingdownthestreetyesterday,IsawaUFO.

昨天我在街上散步的时候，看见了飞碟。

Before

Igoonatrip,Iwillpackmanythingsforit.

去旅行之前，我将准备许多东西。4.Hedidn’traisehisheaduntil

someonecalledhisname.

直到有人叫他的名字他才抬起头来。

AssoonasDarrensawhisfriends,hejumped.

达伦一看见他的朋友就跳了起来。6.Heoftenplaysbasketballafter

school.

放学后他经常打篮球。

三、when,as和while的用法区别：when,as和while都可以表示“当……的时候”，而when既可以表示一个“特定的时间”，也可以表示“一段时间”；as多用于口语，强调“同一时间”或“一先一后”；while也可以表示同一时间，但所表示的不是一点时间，而是一段时间，因此，谓语动词常是延续性的，并且常用进行时。有时while可以与when,as换用。

四、条件状语从句：由if（如果），unless（如果不……；除非……）引导的状语从句叫做条件状语从句。如：

Ifeveryoneobeystherules,theroadswillbemuchsafer.

如果每个人都遵守交通规则，那么道路就会更安全。2.WewillgotherenextSaturdayunlessitrains.

如果不下雨的话，我们下星期六去那里。

五、时间状语从句和条件状语从句的特点：

如果主句是一般将来时态或具有将来的含义，那么时间状语从句和条件状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来。

六、原因状语从句：

because,as,since均表示“因为，由于”。其区别是：1、because语气最强，用来回答以why引导的疑问句，可以表示已知或未知的事实，它可以与强调词only,just以及否定词not连用。如：①Theydidn’tgotoworkonMondaymorningbecausetheyfelttired.

星期一早上他们没有上班，因为他们感到疲劳。2、as语气较弱，较口语化，所表示的原因较明显，或是已知的事实，故不需要强调，as引导的从句多置于主句之前。如：②

Asalltheseatswerefull,hehadtostandthere.

由于所有的座位都坐满了，他只好站在那里。3、since的语气较弱，常表示对方已知的事实，如：③Sinceyou’regoing,Iwillgo,too.

既然你要走，我也走。4、for

一般表示理由，进一步说明，在汉语中也可以译为“因为”。如：④Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.

鸟儿在唱歌，天亮了。七、结果状语从句：

结果状语从句的种类：1、so

引导的状语从句。如：

Idon’thaveenoughmoney,so

Icanbuyonlyonebook.我钱不够了，所以我只能买一本书。so是连词（表示因果关系），意为“因此，所以”。2.so…that…引导的状语从句。如：

IwassotiredthatIcouldn’tgoonanylonger.

我太累了，再也走不动了。注：so…that…意思是“如此……以致……”，that后接的句子表示主句动作所导致的结果。3.sothat

引导的状语从句,在句子中的意思是“因此，所以”，表示主句动作所导致的结果。如：MissWangplannedverywellsothatherstudentsenjoyedagoodtrip.王老师计划得非常好，因此她的学生旅行得很愉快。

注：sothat

也可以引导目的状语从句，意为“以便，这样，为了，目的是”，从句中谓语常有may(might),can(could),will,would,should这类情态动词，表示“可以，会”等含义。如：Peoplefirststartedwearingclothes