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文档简介
第中学教研组工作计划范文3篇合集
中学教研组工作计划范文1
一、指导思想
在素质教育、新课程理念的大背景下,以培养学生素质为根本任务,以提高课堂效率为核心,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,制定教研组本学期工作计划。
二、主要工作
(一)教研组建设方面:
1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
①以教材为切入点,强化理论学习和教学实践。
②充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程,抓好以下四关,提高课堂效率。
⑴备课关:结合教材,结合学生实际情况,备好每一节课。提倡写教后反思,及时修改和完善教学过程,重视经验总结与积累。
⑵上课关:认真上好每节课,向40分钟要质量。
⑶作业关:针对学科基础知识,有针对性地、适量地进行作业。课后及时批改,有针对性辅导。
⑷复习关:加强知识整理与归类,注重知识检查与落实。
(二)常规教学方面:
1、加强教研组建设:认真执行组内教研制度,做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。
2、教研组加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题。
3、积极开展听评课活动。
4、合理整合远教资源,做到资源共享。
(三)认真做好中招备考工作
结合中招考试安排,八年级教师要做好本学期的授课安排,预计在五月中旬结束功课,大约用一个月的时间进行备考。要认真做好备考工作,由吴江云老师负责备考工作安排。
中学教研组工作计划范文2
一、指导思想
根据新课改的精神,依照我校历史教师和学生的实际情况,本学期将继续引导教师认真学习教育教学理论,学习历史学科新的课程标准,加强对新课程的改革力度,努力探索科学的教学方法,贯彻落实教学常规,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的课堂教学水平,切实抓好教师队伍的建设,提高历史组的教育教学质量,提高学生解决问题的能力,培养合格的人才做出贡献。
二、工作目标
掌握新时期历史教学的新动向,加强学科教学科研工作,强化协作的功能,提高组内教师的业务水平,集思广益,取长补短,运用历史教学加强对学生的爱国主义道德教育,陶冶学生的情操。认真组织组内教师学习《历史课程标准》,把握课程性质,理解课程标准的基础理念,设计思路,提高认识,为我校适应新课程教学打好基础,提高教育教学质量做出贡献。
三、总体思路
1、初一、初二年级继续加强新教材研究,把握新教材特点,深入研究学习新课程标准使用方法。明确教学目标和教学要求。探索如何将二期课改的基本理念转化为具体的教学行为的途经和方法。
2、初三年级抓好常规教学的同时,继续研究教学深度,提高课堂教学效益。注意课堂教学知识积累的基础上拓展学生的知识面,完善学生的知识体系,为初三提升打好基础。
3、初三年级积极抓好毕业考、升学考、中考复习工作,使工作做到扎实、科学、有序。收集近几年的命题的特点和思路、新信息和动态。掌握新课改的相关要求,齐心协力选好资料、集思广益。复习中尽力做到对知识要有针对性、提高实效性。分析每次考查结果、认真分析,争取本届初三历史学科在模拟、会考、中考考出好的成绩。
四、具体措施
1、深入钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键;精心设计教案,每课教案要做到五有:有明确的教学目的,有具体的教学内容,有连贯而清晰的教学步骤,有启发学生积极思维的教法,有合适试题,提高学生学习兴趣
2、带领组员做好六认真工作。认真进行集体研讨、集体备课,明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,要有统一教学目的、统一教学重点、统一作业内容、统一教学进度;备课应多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时相和,与时俱进。
3、强化听课、评课意识,促进教师队伍的建设,帮助青年教师迅速成长。发挥本组学科带头人、老教师、好教师的作用,组织师徒结对,对青年教师严格要求、悉心指导,帮助青年教师更好的成长;本学期每位教师要做到相互听课、评课,特别是师徒之间、新老教师之间,同时鼓励兼听别的学科。
4、加强教育教学反思,勤于总结教学经验,提高教学效率。坚持写教后记,授课后及时记载本科教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高;踊跃参加各种论文评比活动,每位教师积极撰写教学教育论文。
5、组织初一、初二年级学生拓展学习,组织政史地生知识竞赛,以便提高学生的学习兴趣、扩大知识面。
五、活动要求
教研组活动时间为每周(星期一下午),备课教师自行组织,要求准时出席,不得无故缺席;有特殊情况须事先请假。活动时间如有变动,由备课组长事先通知。
中学教研组工作计划范文3
一、指导思想:
根据学校以学生的发展为本,学校的发展为本,充分发挥德树中学体育工作的优良传统,做好新课标下的体育教学工作,开发校本选修课,努力提高教研组教育、教学质量。
二、工作要点、目标:
1.做好各项准备工作,迎接省市优质课、论文评比,落实教研组2节高质量展示课和论文。
2.狠抓学生的《学生体质健康标准》的工作,以点带面,推进面上工作,使学生的身体有一个明显提高。
3.促进学校素质教育工作和学生德、智、体全面发展,做好高三年级毕业班体育教育、教学工作。
4.以抓教学常规工作为载体,以教育引导和激励制度为措施,抓紧各个环节的落实,重点是备课和40分钟教学,提高全组教师的业务水平。
5.抓好高三年级运动队高考加分各项工作,正确无误使有资格审报运动员参加测试,做到万无一失。
6.积极推荐组内青年教师参加市基本技能大赛。
7.组织羽毛球队参加--省中学生比赛;7月的全国羽毛球比赛。
8.组织棋队、健美队参加省、市比赛。
9.进一步开展全校学生的体育竞赛活动,(SBA篮球联赛)促进校园朝气蓬勃发展。
10.配合学校工会,开展全校教师体育竞赛活动。
三、实施步骤:
1.做好各项准备工作,迎接省市优质课、论文评比,落实教研组2节高质量展示课和论文。(各年级备课组)
2.做好《学生体质健康标准》达标工作。各年级、各班级在-月20日前完成。
3.做好高三毕业班体育成绩和《学生按需分配体质健康标准》达标工作,填写好学生体质健康标准登记卡,对体育成绩有困难的学生,应及时与班主任取得联系,并开出名单,在-月31日前完成第一阶段,-月19日前完成学生体育成绩测试。
4.教研组每位教师在开学前认真备好二周课,接受学校领导随机检查教案,认真上好序言课,保证40分钟教学质量。
5.各运动队要认真做好毕业班运动队高考加分审报资格的工作。正确无误使有资格的运动员都能审报成绩。
6.组织羽毛球队
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