安徽省蚌埠市固镇县第三中学2024届中考化学全真模拟试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省蚌埠市固镇县第三中学2024学年中考化学全真模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物条件已略去)。下列说法中正确的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物质可以是氧化物、盐等多种物质C.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应不可能产生两种沉淀D.图中提供的物质无法配制成具有杀菌作用的波尔多液2.物质的用途既与化学性质有关又与物理性质有关的是A.金刚石:切割玻璃 B.二氧化碳:灭火C.活性炭:净水剂 D.氦气:多用途电光源3.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是()实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件主要作用集气瓶中的水:吸收反应放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中O2体积分数集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片温度,隔绝空气选项ABCDA.AB.BC.CD.D4.下列说法中有错误的是()A.过滤操作可以除去水中的不溶物 B.蒸馏水是净化程度较高的水C.锅炉用水硬度太高十分危险 D.活性炭可以把硬水转化为软水5.现有Na2CO3和Na2SO4的混合物共12.4g,溶于水并加入过量的BaCl2溶液后,生成BaCO3和BaSO4沉淀共21.5g,则原混合物中含钠元素的质量为A.2.3g B.4.6C.6.9g D.9.2g6.下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D.向硫酸铜溶液中加入铝7.甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图。下列说法错误的是()A.丁的化学式为H2O2B.丙中C、H、O的质量比为12:3:8C.一定浓度的丙溶液可作消毒剂D.该反应体现无机物可转化为有机物8.下列各种物质的用途中,仅利用其化学性质的是()A.活性炭作吸附剂B.液态二氧化碳作灭火剂C.浓硫酸作干燥剂D.碳酸钙作补钙剂9.下列做法中,不符合“节能减排”的是A.开发新能源B.露天焚烧垃圾C.一水多用D.双面使用纸张10.下列有关金属的说法中,不正确的是()A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.所有的金属都能与稀盐酸反应生成氢气C.铁制品在干燥的空气中不易生锈D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器具11.CO2是造成温室效应增强的主要气体,在工业上可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来利用,能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是A.该方法不需能耗,常温下就能进行B.利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程属于物理变化C.高温反应炉中的反应物、生成物均为氧化物D.该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品12.小花喝完饮料,看着易拉罐,它是铝制还是铁制的呢?在讨论时,小婷说可能是铁制的,小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”,小静同学的这一想法,属于科学探究中的()A.猜想与假设 B.设计实验 C.操作实验 D.得出结论二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.回答下列有关金属性质的问题:油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上,这是利用铁的________性。铁和铝都可以用来制作炊具,这是利用它们的________性。用金属钨做白炽灯的灯丝,这是利用了钨的________。铝能制成很薄的铝箔,这是利用铝的________性。金属纽扣表面涂的“银粉”实际上是________粉。体温计中液态的“银”是________。热水瓶胆壁的金属是________。为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄________。联合国卫生组织为什么推荐使用中国的铁锅______。14.(1)用化学用语填空:①2个氢离子__________________;②氮气________________;③乙酸________________。(2)工业上利用石墨制金刚石,要得到纯净的金刚石,常用高氯酸(HClO4)来清洗金刚石中混有的石墨,高氯酸和石墨在常温下反应生成三种物质:水、有毒的氯气(Cl2)和一种常见的无毒的气态化合物,写出上述反应的化学方程式____________________。(3)下图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。①t1℃时a、b、c的溶解度由小到大的顺序是___________。②取t3℃时a、b、c的饱和溶液各100g分别降温至t1℃,此时三种溶液中含溶剂质量最多的是_________。15.“舌尖上的化学”。以下是厨房中一些实物图。①上述物质中__________富含蛋白质。②碘盐中的“碘”是指___________(选填“元素”、“原子”或“单质”)。食用碘盐是为了预防____________疾病。(填字母)a贫血

b甲状腺肿大

c夜盲症③净水机所标物质中含有金属的元素符号为_____________,净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质,是因为活性炭具有____________作用,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________。16.为了使鄂托克旗的天更蓝,草更绿,水更清,空气更清新,旗委政府采取了一系列有力的措施,改善生态环境,提升居民的生活质量。棋盘井某洗煤厂洗选煤是指将煤矿开采出来的原煤经过洗选和筛选等加工后,已清除或减少原煤中所含的矸石、硫分等杂质,这样就可以大量减少会造成酸雨的______等有害气体的排放。布龙湖里有许多野生鱼,食用鱼肉可为人体提供的营养素主要是______(填序号)A糖类B蛋白质C维生素D油脂位于鄂尔多斯盆地北缘的中国石油长庆油田苏里格气田,今年累计生产天然气突破100亿立方米,其燃烧的化学方程式为______。为实现垃圾分类回收,乌兰镇的许多公共场所的垃圾箱已分为“不可回收”和“可回收”两类,下列几种垃圾,应放入“不可回收”标志垃圾箱的是______。(填序号)①玻璃瓶②易拉罐③果皮④菜叶⑤无毒塑料制品⑥纸质包装袋⑦剩饭菜三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下图回答问题:仪器名称:①______,②______。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_______(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为_______,二氧化锰的作用是_______。实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有______。用E装置收集H2,气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入。有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:①实验室制CO2反应的化学方程式______。②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是_______。③装置G的作用是______。18.探究“稀硫酸的化学性质”,某班同学在实验室进行了如下实验。请分析并回答相关问题(微溶物质按可溶处理)。(1)证明A中发生中和反应的现象是________;(2)B中发生反应的化学方程式为_______;(3)为证明实验C中所加稀硫酸过量,可选择下列物质中的___________(填序号)。A.石蕊溶液B.ZnC.CuOD.Na2CO3溶液E.Ba(OH)2溶液F.AgNO3溶液四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6),花青素对人体健康具有很多益处,可以改善血液循环、预防癌症等,是一种强效抗氧化剂。请计算:花青素中碳元素与氧元素的质量比(计算结果请化简到最简整数比);花青素的相对分子质量。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,甲会与硫酸铜、硫酸反应,所以甲可以是活泼金属、碱、盐,乙可以由氢氧化钙转化而成,还能与硫酸铜反应,所以乙可以是碱,丙能与氢氧化钙、乙反应,可以判断丙可以是氧化物、酸、盐。【题目详解】A、能同时与稀硫酸和硫酸铜反应的物质可能是铁、碱(如氢氧化钾)、盐(如氯化钡),故A错误;

B、乙由氢氧化钙获得,乙能与硫酸铜反应,故乙可能是氢氧化钠,丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行,丙可以是酸、非金属氧化物或盐,如稀盐酸、二氧化碳、氯化镁等,故B正确;

C、甲如果是氢氧化钡时,氢氧化钡与硫酸铜反应生成白色的硫酸钡沉淀和蓝色的氢氧化铜沉淀,故C错误;

D、图中提供的物质氢氧化钙和硫酸铜可以配制成具有杀菌作用的波尔多液,故D错误。

故选:B。2、B【解题分析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。【题目详解】A、金刚石:切割玻璃,利用其硬度大,属于物理性质,故A不正确;B、二氧化碳:灭火,利用的物理性质是二氧化碳密度比空气大,利用的化学性质是不燃烧、不支持燃烧,故B正确;C、活性炭:净水剂,利用其吸附性,属于物理性质,故C不正确;D、氦气:多用途电光源,是其在光的照射下发出色光,属于物理性质,故D不正确。故选B。3、A【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫污染空气,因此水是用来吸收二氧化硫的,故选项错误;B、水倒流,通过水体积的变化得出空气中O2体积分数是正确的,故选项正确;C、集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶,故选项正确;D、探究燃烧的条件,开水是加热铜片温度,隔绝空气,故选项正确;故选:A。4、D【解题分析】

A、过滤操作可以除去水中的不溶物,选项正确;B、蒸馏水是净化程度较高的水,选项正确;C、锅炉用水硬度太高十分危险,原因是钙镁化合物含量较高容易结成水垢堵塞管道,选项正确;D、活性炭无法吸附可溶性钙镁化合物,不能把硬水转化为软水,选项错误。故本题选D。5、B【解题分析】

根据质量守恒定律,反应前Na2CO3和Na2SO4与反应后BaCO3和BaSO4对比,碳酸根和硫酸根的质量反应前后没有变化,而反应前钠离子的质量,反应后变成钡离子的质量,所以,反应前Na2CO3和Na2SO4的质量总和与反应后BaCO3和BaSO4的质量总和对比,质量增加的量等于钡离子质量与钠离子质量的差值。设原混合物中含钠元素的质量为X。根据差量法可得:故选B。6、C【解题分析】

A、向盐酸中滴加氢氧化钠溶液,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液的pH会越来越大,当氢氧化钠过量时,溶液的pH>7,不符合题意;B、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾会分解生成氧气,固体的质量会减少,不符合题意;C、氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀,氢氧化铁溶于硝酸,故反应刚开始无沉淀生成,当硝酸反应完后,才开始生成沉淀,符合题意;D、铝会置换出硫酸铜中的铜,,54份的铝能置换出192份的铜,固体质量增加,溶液质量减少,向硫酸铜溶液中加入铝,溶液质量会先减少后不变,不符合题意。故选C。7、A【解题分析】

甲物质的化学式为CO、乙物质的化学式为H2、丙物质的化学式为C2H6O,结合质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数都不变可知丁的化学式为H2O,因此反应的方程式为:2CO+4H2C2H6O+H2O。【题目详解】A、丁的化学式为H2O,故说法错误;B、丙是C2H6O,其中C.H、O的质量比为24:6:16=12:3:8,故说法正确;C、丙是酒精,可以作为消毒剂,故说法正确;D、该反应中一氧化碳和氢气都是无机物,产物酒精属于有机物,故说法正确。故选A。8、D【解题分析】

A、活性炭具有吸附性,吸附性属于物理性质,活性炭作吸附剂,A选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,液态二氧化碳挥发会时环境温度降低,二氧化碳气体的密度比空气密度大,因此液态二氧化碳挥发使温度降低至着火点以下,隔绝空气达到灭火的目的,可作灭火剂,B选项物质的用途利用的是物理性质和化学性质,不符合题意;C、浓硫酸具有吸水性,吸水性属于物理性质,浓硫酸作干燥剂,C选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;D、胃液中有盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,生成的氯化钙溶于水可以被人体吸收,碳酸钙作补钙剂利用以上性质属于化学性质,D选项物质的用途利用的是化学性质,符合题意。故选D。【题目点拨】本题考查物质性质的区分,通过化学变化表现出来的性质属于化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质,在解题时,由物质的用途入手分析物质的性质,再分析该性质所述的类型。物质的性质决定了物质的用途,用途可以反映物质的性质。9、B【解题分析】

A、开发新能源,如风能、水能、太阳能和潮汐能等,能在一定程度上替代煤、石油和天然气等,减少二氧化硫和氮氧化物的排放,符合“节能减排”的思想,不符合题意;B、露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘,造成空气污染,符合题意;C、一水多用可以节约水源,如洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,不符合题意;D、双面使用纸张,能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,不符合题意。故选B。10、B【解题分析】

A、铜具有良好的延展性和导电性,可以用于制作导线,说法正确,不符合题意;B、在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气,位于氢后面的金属不能与稀盐酸反应生成氢气,符合题意;C、铁生锈的条件是铁和氧气、水接触,故铁制品在干燥的空气中不易生锈,不符合题意;D、不锈钢具有良好的耐腐蚀性,可用于制作医疗器具,不符合题意。故选B。11、D【解题分析】

A、高温反应炉的条件是高温,不是常温;故选项错误;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程中,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应产生碳酸钠溶液,属于化学变化;故选项错误;C、高温反应炉中的反应物是碳酸钙,由钙、碳、氧三种元素组成,不属于氧化物;生成物氧化钙和二氧化碳均为氧化物;故选项错误;D、该方法可以减少碳排放,捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品;故选项正确;故选:D。12、B【解题分析】

小静同学的过程是设计实验来验证该金属是铁还是铝,故该想法属于科学探究中的设计实验,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、导电导热熔点高延展铝汞银因为木柄或塑料柄导热性差能为人体补充铁元素【解题分析】

(1)铁容易导电,可以把油罐车产生的静电荷导走;(2)金属容易导热,可以制作炊具;(3)钨容易导电,但是熔点高,这样不容易融化,可以做灯丝;(4)铝具有良好的延展性,可以压成薄片;(5)铝粉又被称为“银粉”;(6)体温计中的“银”是指汞;(7)热水瓶胆壁的金属是银;(8)因为木柄或塑料柄导热性差;(9)能为人体补充铁元素。14、2H+HeCH3COOHa=c<bc【解题分析】

(1)①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个氢离子表示为2H+;

②氦气是单原子分子,可以用元素符号直接表示,所以氦气表示为He;

③乙酸的化学式为:CH3COOH;

(2)高氯酸和石墨在常温下反应生成三种物质:水、有毒的氯气(Cl2)和二氧化碳,化学方程式为:4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+3CO2↑;

(3)①通过分析溶解度曲线可知,t1℃时a、b、c的溶解度由小到大的顺序是:a=c<b;

②t3℃时,c物质的溶解度最小,a、b、c的饱和溶液各100g,c溶液中的溶剂最多,所以分别降温至t1℃,不会影响溶剂的变化,此时三种溶液中含溶剂质量最多的是c。15、牛肉元素bFe吸附煮沸【解题分析】

①牛肉中富含蛋白质;故填:牛肉;②物质是由元素组成的,物质中含有元素,所以碘盐中的“碘“是指元素,人体缺碘易患甲状腺肿大,所以食用碘盐是为了预防甲状腺肿大;故填:元素、b;③不锈钢中含有的金属元素是铁;活性炭具有吸附性,既可以除去水中的色素和异味,又能除去水中一些溶解的杂质;煮沸既能降低水的硬度,又能杀菌消毒;故填:Fe、吸附、煮沸。16、二氧化硫B③④⑦【解题分析】

(1)根据造成酸雨的主要气体来分析;(2)根据食物中富含的营养素来分析;(3)根据甲烷燃烧的化学反应原理来分析;(4)根据垃圾的分类来分析。【题目详解】(1)硫燃烧生成的二氧化硫是造成酸雨的主要气体,原煤经过洗选和筛选等加工后,已清除或减少原煤中所含的矸石、硫分等杂质,这样就可以大量减少会造成酸雨的二氧化硫等有害气体的排放。故填:二氧化硫;(2)鱼肉中富含蛋白质;故填:B;(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;故填:(4)玻璃瓶、易拉罐、无毒塑料制品、纸质包装袋属于可回收垃圾;果皮、菜叶、剩饭菜属于不可回收垃圾;故填:③④⑦。【题目点拨】掌握造成酸雨的气体、食物中的营养素、甲烷燃烧的化学方程式、垃圾的分类等,是正确解答本题的关键。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台长颈漏斗A催化剂控制反应的发生和停止aCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中含有氯化氢气体证明氯化氢气体已被除尽【解题分析】

(1)铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品;(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,故发生装置选A;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:;其中二氧化

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