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文档简介
2024届陕西省西安西工大附中中考化学考前最后一卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.每年“地球一小时”活动旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是()A.使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”B.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术C.焚烧落叶,减少垃圾的运输量D.共享单车出行2.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是A.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 B.与电源正极相连的一端产生氧气C.可证明水由氢、氧元素组成 D.正、负极产生的气体质量比是1:23.表示“2个氢分子”的符号是()A.H B.H2 C.2H D.2H24.今年世界环境日的中国主题是“绿色青山就是金山银山”,下列做法不符合该主题要求的是()A.不乱扔废旧电池 B.不在水源附近堆放垃圾C.农田里大量焚烧秸秆 D.实时对企业的排气监测5.在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁,反应完毕后,若天平失去平衡,则下列情况可能的是:①铝、镁均有剩余;②铝、镁均耗尽;③镁耗尽,而铝有剩余A.仅②B.①②C.①③D.②③6.下列实验均来自初中课本,对其中实验现象的描述错误的是()测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分软水和硬水A.集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B.产生耀眼白光,生成白色固体C.玻璃管内红色粉末变为黑色D.软水中无泡沫,硬水中有大量泡沫A.A B.B C.C D.D7.人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是:()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.天然气8.现有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊溶液变红,乙能使紫色石蕊溶液变蓝,丙不能使紫色石蕊溶液变色。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲9.善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结,其中错误的是知识内容小结A能还原氧化铜的三种物质木炭、氢气、一氧化碳B空气中常见的三种有害气体一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫C自然界的三种化石燃料煤、石油、天然气D生活中用得最多的三种有机合成材料合成纤维、塑料和合成橡胶A.A B.B C.C D.D10.某化学反应的微观过程如图,则下列说法中,不合理的是A.该反应属于氧化反应B.甲、乙两物质参加反应的质量比为13:16C.物质丁的化学式是H2OD.反应前后氧元素的化合价发生了改变二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.金属材料在日常生活中广泛使用.高温条件下,一氧化碳可把铁从磁铁矿石(Fe3O4)中还原出来,反应的化学方程式是_____.生铁和钢都是铁合金,其中含碳量较高的是_____.铝是一种比较耐腐蚀的金属材料,这是因为铝在空气中能生成一种_____薄膜(填化学式),如果把一块未经打磨的铝片放入足量的稀硫酸中放置一段时间,反应的化学方程式_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小明同学在学校实验室找到一瓶没有标注溶质的质量分数的盐酸,为确定盐酸中溶质的质量分数。现取10.0g碳酸钙于烧杯中,滴入50.0g盐酸时恰好完全反应,反应后得到55.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。产生CO2的质量是______;盐酸中溶质的质量分数是_____________?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.3月3日至11日,包括圆明园牛、虎、猴、猪四大铜质兽首在内的一批珍贵文物首次在合肥展出。铜器长期暴露在空气中会生成铜绿(俗称铜锈)。铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3],铜绿不稳定,受热后可分解生成三种氧化物。根据铜绿的化学式,你认识铜绿的形成是铜与_____和氧气共同作用的结果。为探究铜绿的组成,某化学兴趣小组从其它铜器上取下适量的铜绿,放入图2所示装置中,加热后,可能出现的现象是__________________________________________,根据实验现象说明,铜绿加热后可生成_________、__________和_____。为验证铜绿的组成中含有铜元素,你能设计一个实验证明吗?写出简要的操作步骤、可能的现象及结论___________________。14.溴原子结构示意图如图1所示,请回答下列问题:(1)图1中x的值为_____。(2)原子是构成物质的一种基本微粒。历史上提出原子论的著名科学家是_____,他认为:①物质是由看不见的原子构成,原子是不可分割的;②同种原子的形状、质量和性质相同;③原子在一切化学变化中均保持其不可再分性;从我们所学习的化学知识来理解以上观点不正确的是_____。(3)溴元素的化学性质与图2中_____(填字母)的化学性质相似,A、B、C、D属于_____种元素。(4)第117号元素在元素周期表中的部分信息如图3所示,化学性质与溴元素相似,在元素周期表中它与溴元素属同一_____元素。该原子中有_____个中子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.碱石灰是实验室常用的干燥剂。实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易吸收空气中的水蒸汽和CO1。(提出问题)实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么?(查阅资料)CaCl1溶液呈中性。(进行猜想)久置碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)1、Na1CO3、CaCO3中的两种或两种以上成分。样品中可能含有Ca(OH)1、Na1CO3的原因是(请用化学方程式表示)_____、_____。(实验过程)某实验小组对久置碱石灰的成分进行实验,以下是实验报告的一部分,请你用所学知识分析并填空。操作现象结论(1)取一定量碱石灰样品于小烧杯,加入足量水,搅拌形成悬浊液(1)将(1)所得混合物过滤,在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生①滤渣中一定含有_____将所得溶液分为三等份(3)第一份滤液中通入足量的CO1.无明显现象②滤液中一定不含_____、_____③滤液中一定含_____(4)第二份滤液中滴入足量澄清石灰水有沉淀产生(5)第三份滤液中滴入过量的CaCl1溶液,静置后,在上层清液中滴加酚酞试液.产生白色沉淀,酚酞试液不变色(实验结论)根据上述实验分析得出结论:该碱石灰样品的组成为_____(填化学式).16.达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与::甲烷燃烧后生成哪些物质?:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你认为_____同学的猜想是错误的,理由是_____.:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:A、B装置的顺序能否颠倒?_____(填“能“或“否”).实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断_____同学猜想成立.请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式:_____.:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_____.D装置后添加一大气球的原因是:_____.
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】
A、使用新型、可降解的塑料可以有效的减少“白色污染”,而且可以避免土壤污染。A做法正确;B、农田灌溉使用喷灌和滴灌的技术,可以节约水资源。B做法正确;C、焚烧落叶的过程中,可能会产生有毒有害气体。既会污染大气,也可能会对人体造成影响。C做法错误;D、骑行共享单车,可以有效地减少温室效应气体二氧化碳的排放。D做法正确。故选C。2、D【解题分析】
A.纯净的水几乎不导电,在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性,此选项正确;B.电解水时,与电源正极相连的一端产生氧气,此选项正确;C.电解水实验可证明水由氢、氧元素组成,此选项正确;D.电解水实验中,正、负极产生的气体分别是氧气、氢气,它们的体积比是1:2,此选项错误。故选D。3、D【解题分析】
在微粒前加上相应的数字,表示该微粒的个数。【题目详解】A、H可表示1个氢原子、氢元素。A错误;B、H2可表示1个氢分子、氢气。B错误;C、2H可表示2个氢原子。C错误;D、2H2可表示2个氢分子。D正确。故选D。4、C【解题分析】A、防止水污染的措施有:不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,错误;B、防止水污染的措施有:不乱扔废旧电池、工业废水、农业废水和生活污水经过处理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等,错误;C、农田里大量焚烧秸秆生成有害气体和烟尘,污染空气,正确;D、防止空气污染的措施有:实时对企业的排气监测、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等,错误。故选C。5、D【解题分析】
①两种金属剩余,表明酸完全反应,等量的酸会生成等量的氢气,天平仍然平衡;②两种金属耗尽,根据化学方程式计算可知,等量的铝和镁完全反应,生成氢气的质量关系为:铝>镁,天平不平衡;③镁耗尽铝有剩余分两种情况:当镁和硫酸恰好完全反应时,二者生成的氢气一样多,天平保持平衡;当镁过量硫酸有剩余时,铝产生的氢气多,天平不平衡。根据题意可知天平失去平衡,所以可能的情况是②③。故选D。6、D【解题分析】A.测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。由于氧气约占空气体积的五分之一,集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处,正确;B.镁条在空气中燃烧,产生耀眼白光,生成白色固体,正确;C.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,玻璃管内红色粉末变为黑色,正确;D.软水中泡沫多,硬水中泡沫少,错误。故选D。7、C【解题分析】试题分析:指将的二氧化碳的排放,“碳”指二氧化碳。考点:空气的保护8、C【解题分析】
甲能使紫色石蕊溶液变红,甲溶液呈酸性,溶液的pH小于7;乙能使紫色石蕊溶液变蓝,说明乙溶液呈碱性,溶液的pH大于7;丙不能使紫色石蕊溶液变色,说明溶液呈中性,pH等于7。则这三种溶液的pH由大到小的顺序是乙>丙>甲,故选C。9、B【解题分析】
A、常用作还原金属氧化物的三种物质是:木炭、氢气和一氧化碳,选项A正确;B、空气中常见的三种有害气体是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫,二氧化碳不是有毒气体,能形成温室效应,选项B不正确;C、自然界的三种化石燃料是:煤、石油和天然气,选项C正确;D、生活中用得最多的三种有机合成材料是:合成纤维、塑料和合成橡胶,选项D正确。故选B。10、B【解题分析】
由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知,反应物是乙炔和氧气;由质量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反应的方程式是:2C2H2+5O24CO2+2H2O。【题目详解】A、该反应是乙炔和氧气发生了反应,属于氧化反应,选项A正确;B、由反应的方程式可知,甲、乙两物质参加反应的质量比为:[(12×2+1×2)×2]:(16×2×5)=13:40,选项B不正确;C、物质丁的化学式是H2O,选项C正确;D、反应前氧元素的化合价是0价,反应后氧元素的化合价是-2价。反应前后氧元素的化合价发生了改变,选项D正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2生铁Al2O3Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O和2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑【解题分析】
(1)高温条件下一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,其中含碳量较高的是生铁,故填生铁。(2)铝的活动性较强,易与空气中的氧气反应生成致密结实的氧化铝薄膜,氧化铝的化学式为Al2O3,故填Al2O3;当将一块未经打磨的铝片放入足量的稀硫酸中,表面的氧化铝先与稀硫酸反应生成硫酸铝和水,然后铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,故反应的化学方程式写为:Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O和2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑。【题目点拨】铝表面的氧化铝薄膜质地致密而牢固,能隔绝氧气和水,对内层的铝起保护作用,不需除去,而铁制品表面的铁锈疏松多孔,具有吸附性,可以吸附空气和氧气,会促进内层的铁继续生锈,所以铁锈要及时除去。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4g14.6%【解题分析】
解:(1)产生的CO2的质量是:10.0g+50.0g-55.6g=4.4g。(2)设盐酸中氯化氢质量为x,解得x=7.3g,则盐酸中溶质的质量分数是:×100%=14.6%,答:盐酸中溶质的质量分数是14.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、二氧化碳、水蒸气铜绿由绿色变黑色,试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊氧化铜二氧化碳水取少量铜绿,加入稀硫酸中,充分反应后,铜绿溶解,溶液变蓝色,即可证明铜绿中含铜元素【解题分析】
(1)由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,由铜绿的化学式可知,铜绿的形成是铜与二氧化碳、水蒸气和氧气共同作用的结果;(2)铜绿受热能生成氧化铜、水和二氧化碳,实验现象为:绿色粉末变为黑色、试管口有水珠出现、澄清石灰水变浑浊。根据实验现象说明,铜绿加热后可生成氧化铜、二氧化碳和水。(3)铜绿能与酸反应生成铜盐,其水溶液是蓝色的,取少量铜绿,加入稀硫酸中,充分反应后,铜绿溶解,溶液变蓝色,即可证明铜绿中含铜元素。14、7道尔顿①②B三主族177【解题分析】
(1)溴原子结构示意图如图1所示,在原子中,核内质子数=核外电子数,所以35=2+8+18+x,x=7;(2)提出原子论的著名科学家是道尔顿,①构成物质的微粒除了有原子,还有分子、离子;原子是可以再分的,分为原子核和核外电子,原子核又分为质子和中子,所以①错误;②一个原子的质量主要集中在原子核上,原子核又分为质子和中子,所以同一类原子只能说质子数相同,但中子数不一定相同,即原子的质量也不一定相同,所以②错误;③原子是化学变化中的最小微粒,原子在一切化学变化中均保持其不可再分性,所以③正确。故选①②;(3)化学性质是由最外层电子数决定,图1中溴原子最外层电子数为7,所以与其化学性质的原子最外层电子数为7,B符合要求;元素种类是由质子数决定,质子数相同为同一种元素,质子数不同为不同元素,所以A、C是同一种元素,B、D为两种元素,一共有三种元素;(4)化学性质与溴元素相似,说明最外层电子数相同,因此属于同一主族元素;根据图3可知相对原子质量为294,质子数为117,而相对原子质量=质子数+中子数,所以中子数=294-117=177。【题目点拨】质子数决定元素种类,质子数相同,则为同一种元素,质子数不同,则为不同种元素;原子结构示意图中核内质子数=核外电子数,微粒结构示意图中,若核内质子数=核外电子数,则为原子示意结构图,若核内质子数大于核外电子数,则为阳离子示意结构图,若核内质子数小于核外电子数,则为阴离子示意结构图;元素示意图中,左上角数字为元素序数,元素序数=质子数,下方数字为相对原子质量。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碳酸钙氢氧化钙氢氧化钠碳酸钠CaCO3、Na1CO3【解题分析】
样品中可能含有Ca(OH)1的原因是氧化钙和空气中的
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