福建省厦门重点中学2023-2024学年九年级上学期12月月考语文语试卷（含答案）

福建省厦门重点中学2023—2024学年度第一学期随堂评估练习2初三年语文试卷一、积累与运用（20分）1．补写古代诗文名句。（10分）（1）倚东风，______________。（秦观《行香子》）（2）春蚕到死丝方尽，___________________。（李商隐《无题》）（3）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，________________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（4）______________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）不应有恨，________________？（苏轼《水调歌头》）（6）野芳发而幽香，_______________。（欧阳修《醉翁亭记》）（7）朝晖夕阴，_____________，此则岳阳楼之大观也。（范仲淹《岳阳楼记》）（8）大雪三日，______________。（张岱《湖心亭看雪》）（9）李白《行路难（其一）》中借姜尚和伊尹的典故表达自己对从政仍有所期待的诗句是：_____________，_______________。2．阅读下面的文字，按要求作答。（10分）中国传统舞蹈甲（A．承接B．承载）着灿烂文明、维系①（A．jìB．xì）着民族精神，是增强文化自信的重要资源。从《唐宫夜宴》到《只此青绿》，越来越多的艺术团队乙（A．不约而同B．不由自主）地从古代国宝中寻求灵感。这些舞剧不仅是中国舞蹈人达到的艺术高峰，更是中国当代舞蹈创新探索的尝试。像是拂绿大地的“报春花”，它们于江山无恙与岁月静好中，丙，为中国舞蹈创作提供了一个富有指标意义的历史zuò②（A．坐B．座）标。（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分）（2）从文中括号内选择符合语境的选项，分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）（4）下列三个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（）（3分）①将经典聚焦于“为天地立心，为生民立命”②舞就中国传统艺术精神与中国古代造物文化演进的双重伟大③剥离了喧嚣浮躁与虚妄功利A．②①③B．②③①C．③①②D．③②①二、阅读（70分）（一）阅读下面诗歌，完成3-4题。（6分）【甲】咸阳城东楼（唐）许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。【乙】西过渭州①见渭水思秦川②（唐）岑参渭水东流去，何时到雍州？凭添两行泪，寄向故园流。【注】①渭州：在今甘肃陇西县西南。②秦川：今陕西中部地区，与后文的“雍州”“故园”都指长安。3．下面对这两首诗歌理解分析不正确的一项是（）（3分）A．【甲】诗中诗人登上高楼，看着眼前的水中小洲，产生了浓厚的愁绪。B．【甲】诗颔联是千古名句，常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。C．【乙】诗中诗人写西行途中因“见”而“思”的一个片断，情思深厚。D．【乙】诗首句以“渭水东流去”点出题目“见渭水”，语言朴素自然。4．【甲】【乙】两首诗中都写到了“渭水流”，但表达的情感却不同。请问两诗借“渭水东流”分别表达了什么情感？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成5-9题。（22分）《水浒传》官阶地理虽皆本之宋代，然桃花山既为鲁达由代郡之汴京路，何以三山聚义时，反在青州？北京之汴不过数程杨志奚急行数十日尚未至又纡至山东郓城何也？此皆地理未明之故。一百八人原难铺排，然亦必各见圭角①，始为著书体裁，如太史公《汉兴诸王侯》②是也。今于鲁达、林冲详为铺叙，至卢俊义、关胜辈乃天罡著名者，反皆草率成章，初无一见长处。又于马麟、蒋敬等四五人层见叠出，初不能辨其眉目。太史公之笔固如是乎？至三打祝家庄后，文字益加卑鄙，直与续传无异。此善读书人必能辨别者。（节选自[清]昭梿《啸亭续录·卷二》）【注】①圭角：圭的棱角，比喻锋芒。②太史公《汉兴诸王侯》：《史记》中记录的汉兴以来一百多个诸侯王的废立及分削情况。5．解释下列加点词语的意思。（3分）加点词方法提示词义（填写文字）直与续传无异联系课文解释词义览物之情，得无异乎（《岳阳楼记》）（1）异：__________文字益加卑鄙联系成语推断词义老当益壮（2）益：__________此皆地理未明之故．查阅词典选择义项故：①缘故。②故意。③计谋。（《古代汉语词典》）（3）故：__________6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．北京之汴不过数程/杨志奚急/行数十日尚未至/又纡至山东郓城/何也B．北京之汴/不过数程/杨志奚急行数十日尚未至又纡/至山东郓城/何也C．北京之汴不过数程/杨志奚急/行数十日尚未至又纡/至山东郓城/何也D．北京之汴/不过数程/杨志奚急行数十日尚未至/又纡至山东郓城/何也7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）反皆草率成章，初无一见长处。（3分）（2）此善读书人必能辨别者。（3分）8．作者认为《水浒传》有哪些不足？请简要概括。（4分）9．文中说“一百八人原难铺排，然亦必各见圭角”，金圣叹在评《水浒传》时亦说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”根据下列人物的“声口”进行判断，选择其中一个人物，写出其姓名、绰号、性格，并简述一个能体现该性格的情节。（6分）【A】“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”【B】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（20分）螺旋井张金豹①泰山以东几十里，有个掌平洼村。村外有口老井，井口是圆的，直径约18米，井台距水面26米。井壁上的台阶呈螺旋状，一圈一圈向下盘旋。台阶用乱石砌成，但严丝合缝，自成格局，仔细端详，有点像毕加索的画。台阶两侧有不规则的洞口，岩层中暗暗涌动着细如游丝的水，慢慢汇成细流，顺着洞口流进井里。当地人称之为“螺旋井”。②老井像一个历尽风霜的老人，盘坐在那里，闲看花开花落、雁去雁归，静听风声雨声、鸟叫蝉鸣。③我与这口老井相遇，纯属偶然。那天，我结束了一天的调研行程，在返城途中，见许多人围在那里游览拍照。我近前一看，不由眼前一亮，各种各样的水井我见过不少，但像这样的螺旋井，我还是第一次见到。④这时，一位大爷提着水桶，顺着石阶走下去，用水瓢将井水舀进桶里。老大爷家有自来水，但他说这井里的水甜，喝着舒服：“当年，全村几百口人豁出命来才把它打成，反过来，它又养活了全村几百口人。现在井虽然不怎么用了，但喝进肚里的水早已和身上的血混在一起，分不开了。”⑤攀谈中得知，这位人称“老榆木”的大爷，见证了老井的诞生。原来，干旱缺水一直是掌平洼村人的心病。这个村挂在半山坡上，村子周围不是峭壁就是山包。村民们种地吃饭全看老天的脸色。雨多点的年景，倒也说得过去，遇到大旱就麻烦了，轻则减收，重则绝产。到上世纪60年代，村党支部的成员们坐不住了，深感这个“家”当得有愧，当得无光。他们反复商量，提出在村子周围凿石打井。想法一传开，立刻引来议论纷纷，有的摇头，有的讥讽。村党支部书记是个硬汉子，他黑．下脸：“闭眼难见三春景，出水才看两腿泥。不试怎么知道不行？”⑥他们请来水利部门的技术人员帮助寻找水源。技术员几乎跑遍了村周围的所有角落，最后选定了打井的位置。不过他说，地下水肯定有，但要打通岩石，下挖上百米，实在太难了。村党支部书记的话斩钉截铁、掷地有声：“为了吃上水，再难也得干！”⑦1967年，打井工程开工了，全村男女老少但凡有劳动能力的都上了工地。“老榆木”当时还是个毛头小伙，媳妇刚生儿子，他二话没说，拿着铁锤加入了打井的队伍。⑧那是个物质十分匮乏、生产力极其落后的年代，困难可想而知。没有挖掘机械，他们就靠镢刨锨挖，用铁锤钢钎凿石打眼，一锤下去，火星飞溅。日子一天天过去，锤头砸烂了，钢钎磨秃了，炸药用光了。怎么办？还是那句话，再难也得干！庄稼汉吐口唾沫是颗钉，洒滴汗水摔八瓣。一把把铁锤一根根钢钎，沾满了鲜红的血渍。一筐筐碎石渣，浸染着黏稠的血水和汗水。⑨就这样，一天又一天，一月又一月，一年又一年。⑩终于有一天，钢钎下面开始湿润，接着汩汩冒水，大家欣喜若狂，奔走相告，朝思暮盼的井——打成了。⑪1967年动工，1977年竣工，用了整整10年时间，搬动土石3千多方。⑫属于老井的那个时代渐行渐远，许多人和事已化为烟云随风而去。但它留下了难以磨灭的印记，根还在，魂还在，凝结在它身上的精神永远不会消失。⑬“老榆木”很健谈，他看了看几个正在嬉戏的年轻人，意味深长地说：“这些在蜜罐里长大的孩子，只知道甜，哪知道苦？事不经过不知难。只有从那个时候过来的人才能体会，井水是甜的，汗水是咸的。”⑭此时，风过绿野，辽阔的天空碧蓝如洗，一团团棉絮一样的白云，轻盈地变换着不同形状。老井依然盘坐在那里，像一只天眼，凝望着风云变幻、岁月沧桑、人间百态，又似乎在向世人诉说着什么。10．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章介绍了井所处的位置、规模、形状、构造，暗示凿石挖井要费很大功夫。B．人称“老榆木”的大爷不仅见证了老井的诞生，也深刻地明白老井的意义。C．结尾写老井依然“盘坐”，与第②段照应，表达作者对老井的喜爱赞美之情。D．本文以螺旋井为线索，叙事生动，语言流畅，行文舒展自如，富有生活气息。11．文中村民挖井遇到了哪些困难？请简要概括。（3分）12．结合语境，按照要求赏析。（6分）（1）他黑下脸：“闭眼难见三春景，出水才看两腿泥。不试怎么知道不行？”（赏析加点词语）（3分）（2）只有从那个时候过来的人才能体会，井水是甜的，汗水是咸的。（赏析句子）（3分）13．“就这样，一天又一天，一月又一月，一年又一年”独立成段有什么作用？请简要分析。（3分）14．属于老井的时代渐行渐远，但作者为什么说“它留下了难以磨灭的印记”？请结合全文简要分析。（5分）（四）阅读下面的文字，完成15-17题。（12分）背书是写作的基本功①语文学习的方法固然很多，但我认为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。②一切知识都是以记忆为基础的，语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆、依矩成方，进而方圆自如，为自己所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。③当然，只有理解了的东西才便于记忆。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法。背诵这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。我在娘子关看瀑布时，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写，何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃進草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍新养分的。④俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”，就是字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记、要背。比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。后来背的诗多了，脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳带等，以后再遇到写鸟时，就很少以一个“飞”字搪塞了。可现在也常遇到这种情况，那笔握在手里，却晃来晃去半晌落不下去，好像笔干得流不出墨一样，其实是脑子里干得想不出恰当的词。这时就更恨当初记得少了。⑤强调记和背，绝对不是限制创造，文学是继承性很强的，只有记住了前人的东西，才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，就是从隋炀帝杨广“寒鸦飞数点，流水绕孤村”的诗中变化而来；王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，则脱于庾信的“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色”。就是毛主席诗词中也有不少如“天若有情天亦老”等取于古人的句子。试想王勃肚子里如果不是装有前人的那么多佳词丽句，绝对不可能即席挥就那篇《滕王阁序》。高明的作家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词，还能借气、借势，翻出新意。从司马迁到韩愈、柳宗元，再而苏轼、欧阳修，作家总是在不断地学习、创造、再学习、再创造。你看，人们现在不是多记住了秦观、王勃等后人的名篇佳句，倒忘了杨、庾前人的旧作吗，这正说明文学在继承中前进。我们应该多记多背些最新最美的诗文，好去提高语文水平，到时也会压倒秦观、王勃。（选自梁衡《我的阅读与写作》，有删改）15．下列对文本的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．语文学习中想要达到一般的阅读、书写水平，就得记住许多体式、结构和精词妙句。B．我国古代的幼儿语文教学多使用背诵这种可积累知识的方法，以后再慢慢加深理解。C．记和背，可以使我们在写作时能有足够的后备词句来供选择，语言也能更生动准确。D．高明的作家在熟读前人文章的基础上，不但能向前人借词，还能翻出新意、再创造。16．联系第③段内容，说一说“贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着”句中的“干柴”“火种”和“会着”，在文中分别具体比喻的是什么？（3分）17．综合全文，背书对写作有哪些好处？（6分）（五）阅读下面的文字，完成18-20题。（10分）【材料一·观察】1956年，麦卡锡、明斯基等科学家提出“人工智能”（AI）这一概念。不到百年时间，人工智能发展逐步从技术创新向实际应用落地，走进千家用户，赋能智慧生活。AI棋手:2016年，“阿尔法狗”打败韩国职业围棋手李世石。而如今，AI已成为围棋学习者和职业棋手最好的教练。越会利用AI学习的棋手，水平提升越快。AI教师:语音识别和语义分析技术可以用在口语测评；图像识别技术可以用在作文批改和拍照搜题；AI可以为每个学生提供个性化、定制化的学习内容、方法，激发学生深层次的学习欲望。AI主播与记者:冬奥会期间，你一定对央视新闻的AI手语主播印象深刻。甚至，也许你读到的新闻也是AI写的呢！不过，新闻机器写作主要集中在简单的新闻消息上。AI声优:高端AI配音已经能骗过我们挑剔的耳朵。如今，声音合成技术让AI拥有了丰富的声线，深度学习让AI学习声优的语气和情感。未来，声音特色和演技恐怕不再是人的“专利”。AI画家:只要把场景、对象、风格、颜色等关键词告诉AI画家，快则10秒，慢则五分钟，AI画家即可通过关键词寻找相关素材完成拼接，从而呈现作品，并且可以轻松驾驭无数风格。【材料二·数据】当今职业在未来被人工智能淘汰的几率注：此列表为英国剑桥大学和BBC基于牛津大学相关数据进行系统分析的结果【材料三·评论】今年8月，在美国科罗拉多州博览会上，一位游戏设计师通过人工智能绘画工具生成的作品《太空歌剧院》，参加了数字艺术单元的竞赛，获得第一名，在网络引起热议。面对人工智能绘画创作能力日新月异的进展，有人感叹：“如果创造性工作也会被机器淘汰，人类还拥有什么？”这确实是一个需要每个绘画创作者思索和直面的问题。人工智能绘画工具已经有几十年的发展了。用人工智能进行绘画创作，可以追溯到上世纪50年代初，那个时期的人工智能绘画工具，还不能创作写实作品。这种情况随着人工智能绘画程序“亚伦”的出现而改变。“亚伦”不是在电脑上生成数字作品，而是通过控制机械臂去作画。经过不断迭代，到上世纪80年代，“亚伦”已经可以进行写实创作。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画程序创作水准的快速提升。它们的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。这种需要人类进行数据投喂的智能程序，属于弱人工智能。在我们现在所处的弱人工智能时代，人工智能绘画程序，不论怎么精巧、强大，都没有自己的意识，只是从属于人类创作者的工具，这也是由艺术的本质决定。马克思主义认为，艺术是审美的社会意识形态，是特殊的精神生产，它通过感性的形象来反映世界、表达感情，是人的本质力量的对象化。绘画创作是“有感而发”“感同身受”，是内心情感的升华或宣泄。绘画创作中的这种“意向性”，是人工智能程序所不具备的。人工智能绘画创作，离不开科学家和艺术家的选择性输入和训练，它没有自己的情感、意志，没有绘画创作者在其所处的时代背景下，那种特有、复杂的生活体验和人生阅历。即使有一天，人工智能真的发展到有自我意识了，传统绘画仍有其不可替代之处。人的艺术创作，是跟物质、跟真实世界的互动，画面从无到有的过程，是有触感、有味道、有人的精神参与的。只要人的肉身还存在，人类就会有对肉身感知、表达的持续渴望，其结果是，手工、手感、手绘会不断焕发生机，让传统作画方式回到艺术领域“收复失地”。（摘编自《光明日报》2022年11月13日）18．下列对材料的理解和分析，不正确．．．的一项是（）（3分）A．AI已对人类社会产生深远的影响，部分行业将可能会有颠覆性的改变。B．目前AI可以胜任职业棋手陪练、新闻写作、短视频配音、影视表演等。C．我们当前还处于弱人工智能时代，但AI绘画工具已能够创作写实作品。D．AI画家可通过关键词寻找素材完成拼接，并且可以轻松驾驭无数风格。19．班级同学围绕“人工智能”的前景这一话题进行探讨，请依据材料二，完成对话。（3分）小华：大家不用太忧虑，人工智能发展虽然迅速，但以后的工作肯定都还是要由人来完成的。小雨：我倒是很有危机感，你看，英国剑桥大学和BBC系统分析了目前各种职业在未来的“被淘汰率”，结果显示：______________________________________。20．人工智能绘画程序能完全替代传统绘画吗？请结合材料三说一说。（4分）三、写作（60分）21．阅读下面文字，按要求写作。“和”有和缓、和睦、和平之意。“和”是自处时的宁静平和，“和”是人与自然的和谐共生，“和”是桃花源中的和平安宁……请以“和”为话题，写一篇文章。要求：（1）题目自拟，文体自选，文意自定。（2）写出真情实感，不要抄袭，不泄露个人信息，不少于600字。参考答案1．（1）豪兴徜徉（2）蜡炬成灰泪始干（3）为赋新词强说愁（4）怀旧空吟闻笛赋（5）何事长向别时圆（6）佳木秀而繁阴（7）气象万千（8）湖中人鸟声俱绝（9）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边2（1）（2分）①B②A（2）（2分）甲：B乙：A（3）（3分）这些舞剧不仅是中国当代舞蹈创新探索的尝试，更是中国舞蹈人达到的艺术高峰。（4）（3分）C3．（3分）A4．甲诗抒发了对家国衰败、历史沧桑的感慨（2分）；乙诗抒发了对故园（长安）的思念之情（1分）。5．（3分）（1）不同（2）更加（3）缘故6．（3分）D7．（1）反而都草率写成文章（篇目），最初就没有一个显现（表现）出长处（好的/突出的地方）。（3分）（2）这些都是善于读书的人一定（必定）能够辨别出来的地方。（3分）8．（4分）任写出其中两点即可，每点2分①对地理划分（地理位置）不清楚（1分）导致人物行程不合理（1分）；②未按人物地位高低（人物名望）（1分）安排详略、展现人物特点（1分）；③后面文字（三打祝家庄后的文字）（1分）表达越来越粗糙（卑鄙）（1分）。9．（6分）评分标准：姓名1分；绰号1分；性格写出一个即可，1分；情节3分（起因经过结果各1分）。情节要与前面所写性格相符，如情节与性格不符合但是情节叙述完整可酌情给1分。答案示范：以下答案仅供参考，学生只要人物、性格、情节相匹配即可。（1）A——宋江，绰号“及时雨”、“孝义黑三郎”、“呼保义”。有仁有义：黄泥冈事发，白胜被擒，供出晁盖。济州府缉捕使臣何观察来到郓城县抓人。宋江得知何观察要抓捕晁盖，就推说知县睡着，让何观察在县对门茶坊等候，自己冒着生命危险，飞马跑到东溪村，报知晁盖，催促他们赶快离开。以此救了晁盖等人的性命。仗义疏财：在柴进府上，宋江不计较武松对自己的无礼，每天带领武松一处饮酒相陪；临别时，宋江与武松结拜为兄弟，送武松一锭十两银子。孝敬父亲：接到父亲“病逝”的家书，宋江独自回家奔丧，被守候在附近的差役抓住，被发配到江州；上了梁山以后，担心父亲和弟弟受到牵连，不顾梁山众好汉反对，亲自下山迎接父亲和弟弟，却被早已埋伏在此的官兵追捕。忠于朝廷：宋江把“聚义厅”改为“忠义堂”；想方设法请求朝廷招安；被招安后，率领梁山军队北上抗击辽国，讨伐王庆、田虎和方腊。（2）B——鲁智深，绰号“花和尚”嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋：拳打镇关西鲁莽粗暴：大闹五台山、打死镇关西等嫉恶如仇、俠肝义胆：大闹桃花村俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋：大闹野猪林10．（3分）C【不是表达对老井的喜爱赞美，老井的依然盘坐体现的是老井所代表的人