2019-2020山东东营第二实验九上语文月考试题

2019-2020山东东营第二实验九上语文月考试题一、单选题1.下列句子中加点字注音有误的一项是（）A.一把伞，是开在雨中的一朵花；两把伞，就是顺水携行的一枝并蒂（dì）莲。B.黄昏，漫步林间，常常被一树鸟声，一地落叶，一缕清香绊（bàn）住脚步。C.初夏，栀子花开，蝶儿翩飞，翠绿的藤蔓也按捺（nài）不住爬上白墙的冲动。D.踏着熟悉的林荫道，逝去的日子在眼前流动，往事历历，不觉湿了眼眶（kuàng）。2.下列词语书写无误的一项是（）A.阴晦惘然莫名其妙迟疑不决B.炊烟阔绰郑重其事神色张惶C.恭唯鄙夷十拿九稳与日具增D.箫索祭祀致之不理朦朦胧胧3.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。C.“热海”为腾冲之盛景，大滚锅日夜喷涌、翻腾，络绎不绝。D.能够儿孙绕膝，享受天伦之乐是每个传统中国老人的精神寄托和幸福所在。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。B.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。D.在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。5.将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。③NGN（NextGenerationNetwork），中文名字被称为“下一代网络”。④把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。⑥所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。A.③①⑥⑤④②B.⑥③①⑤②④C.③⑥①⑤④②D.⑥①③⑤②④二、填空题6.(5分)语言运用及积累（1）阅读下面的段文字，根据拼音填写恰当的汉字。习近平主席曾明确chǎn（）释了中国对于大国关系的看法：“大国之间相处，要不冲突，不对抗，相互尊重，合作共yíng（）他对英国这次里程碑式的访问举世zhǔ（）目，被视为检验中国式“大国外交”的一次试验，已超越了双边范chóu（）。（2）按要求填空。①三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，______________。（杜甫《蜀相》）②________________，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）③吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬，________________，一夜乡心五处同。（白居易《望月有感》）④________________，山是眉峰聚。（王观《卜算子》⑤可怜后主还祠庙，________________。（杜甫《登楼》）⑥李白月下独酌，能邀天上的明月和自己的影子一起饮酒，成为千古名句的是：________________，________________。⑦韩愈想替皇帝除去有害的事，不惜舍弃自己生命的诗句是：________________，________________。（3）补全下列各句空白处。①一门父子3词客，是我国大名鼎鼎的哪三位大文豪？________、________、________。②“沉鱼落雁，闭月羞花”是用来形容我国古代四大美女的，其中“落雁”指的是________。7.（13分）阅读《我们为什么要阅读》一文，完成下列各题。我们为什么要阅读梁衡①我们为什么要阅读？②先讲一个真实的故事。周日无事，一个大人带着十多岁的孩子在宿舍大院里散步。看到一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看，一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人无解时，这个孩子上前说：“没事，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，大家顾不了许多，一顿乱脚。奇迹出现，轮胎渐渐饱满。人们齐问：“这是怎么回事？”孩子慢慢道来：“这款车的车胎被扎后有自充气功能，只要用脚踹踹，就可纠结行驶很多公里，确保你能开到维修地点。”父亲大奇，“你怎么知道？”“家里不是订有《汽车族》杂志吗？没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识，让你聪明。③其实，要问我们为什么要阅读，其实不如先问一下为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，要精神死亡。正如营养不良，会造成身体发育的缺陷：面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等，不读书也会造成精神方面的缺陷，如自私、狭隘、孤独、浮躁、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等等，生活得不阳光、不自信、不幸福。有什么样的阅读，就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、意志、审美、情趣。这是从人自我丰富的一面来说。④如果你不只是为“美食”，又从阅读而进入了创造，比如写作，就更知阅读的重要。熟读唐诗300首，不会写诗也会“偷”；背得美文200篇，不会作文也会“搬”。偷什么？从经典中偷来火种，点亮自己；搬什么？搬来救兵，充实自己的文章。偷得仙桃能成仙，搬来救兵也称王，古人有集句写诗之法，全用别人旧句。那是一种在阅读基础上的积木式训练。作文虽不能全篇集句，但借词、借句、借典、借气、借方法，还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当你超越阅读而进入写作，发表了作品时，别人又开始了对你作品的阅读。人类精神产品的生产就是这样螺旋式前进。⑤当然，这只是以写作为例。三百六十行，不管干哪一行都得先从阅读入手。因为阅读是启蒙，是积累，是钥匙，是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研完下去，也许会成为汽车发明家、汽车大王，正如伽利略、达尔文、歌德小时就开始时物理，生物、文学的阅读如果你说老了，已胸无大志，那么，阅读至少可以疏通头脑，不至于让你提前痴果，输在了终点线上。再者就算你无所谓了，也该为下一代装出一个阅读的样子，别让他们输在起跑线上。⑥忽然想到一个故事。第二次世界大战期间，为解决军管单调冷寂的问题，提高士气美国政府向军队提供了12亿本“军供版”图书。战争打赢了，这些图书功劳不小。一个战士，配发枪支、罐头的同时还配发图书，这再次说明，不管在和平年代，还是战争岁月，精神与物质同样不能少。⑦我们为什么要阅读？⑧为了精神生活，为了健康那一半的生命。（选自（人民日报》2017年4月7日第4版，有删政）（1）本文主要运用了举例论证、________、________等论证方法。（2）第②段写小男孩的故事，作用是什么？（3）本文的中心论点是什么？（4）请写出你依靠课外阅读解决实际问题，或者丰富精神生活的经历，并谈谈你的感悟。（80字以内，标点不占字数）8.（25分）有________真好生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”﹣﹣﹣﹣﹣“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请以“有________真好”为题写一篇记叙文。要求：将题目补充完整后再写作。字数不少于650字。文中不出现真实的地名、人名、班名。字体工整，卷面整洁。恰当运用修辞手法和人物描写手法。三、现代文阅读（本题共计2小题，每题13分，共计26分，）9.阅读下面文章，完成下列各题。论真性情周国平①我的人生观若要用一句话概括，就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标，觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情，一面是对个性和内在精神价值的看重，另一面是对外在功利的看轻。②一个人在衡量任何事物时，看重的是它们在自己生活中的意义，而不是它们能给自己带来多少实际利益，这样一种生活态度就是真性情。③一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才会活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情的，而不是为了某种外在的利益，例如金钱、名声之类。他喜欢做这件事情，只是因为他觉得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。这就好像一个园丁，他仅仅因为喜欢而开辟了一块自己的园地，他在其中培育了许多美丽的花木，为它们倾注了自己的心血。当他在自己的园地上耕作时，他心里非常踏实。无论他走到哪里，他也都会牵挂着那些花木，如同母亲牵挂着自己的孩子。这样一个人，他一定会活得很充实的。相反，一个人如果没有自己的园地，不管他当多大的官，做多大的买卖，他本质上始终是空虚的。这样的人一旦丢了官，破了产，他的空虚就暴露无遗了，会惶惶然不可终日，发现自己在世界上无事可做，也没有人需要他，成了一个多余的人。④人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止，对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假，因为我知道利益是一种强制力量，而就他们所做的事情的性质来说，利益的确比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就都是基本的标准。如果不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用。⑤人不仅仅属于时代。无论时代怎样，没有人必须为了利益而放弃自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自灵魂。一个人只要热爱生命，善于品味生命固有的乐趣，同时又关注灵魂，善于同人类历史上伟大的灵魂交往，即使在一个无趣的时代，他仍然可以生活得有趣。（1）概括这篇文章的主要观点。（2）简要论述本文的论证层次。（3）一个人出于利益做事情，会有怎样的后果？（4）第④段主要运用了怎样的论证方法？有什么作用？（5）联系全文，说说你认为怎样做，才能“生活的有趣”？10.阅读下文；完成下列各题笑的遗产韩少功我女儿数她的亲人，总要数到游。游是曾经带养她的保姆。她就在我们附近，两家相距五六十米，门前的树荫相接，蝉鸣相应。游其实还没到湖南人可称奶奶的年龄，50岁左右。据她说，儿子打临工挑土太辛苦，为了让他顶职进厂，她才设法在工厂提前退休的。她心直口快，心宽体胖，笑的时候，脸上隆起两个肉球，挤得眼睛也不见了。她的哈哈大笑是这个居民区的公共资源，茶余饭后，常常可听到这熟悉的笑声远远传来，碎碎地跳入窗口，落在杜鹃的花瓣上或者你展开的报纸上，为你的心境增添亮色。孩子开始惧生，哭着不要她。孩子就平静了，喜欢她的笑声了，孩子试着用手去摸她的胖脸。她乐呵呵笑得嘴巴更为阔大。把脸避过去，又突然“呷”一声，换一种新的鬼脸，让孩子觉得刺激和有趣。她可以把这个简单的游戏，认真地重复无数次，无数次与孩子笑成一团。孩子从此多了一位奶奶。当孩子可以咿呀学语的时候，孩子便不时结结巴巴报道她在游家的业绩。比方屁颠屁颠地跟着游奶奶去买菜，奶奶每次都给她买一个油饼，买鱼时给她买条小活鱼。游奶奶常对孩子说：“你不姓韩，姓游。”孩子说：“我姓韩，也姓游。”游奶奶说：“你长大了赚了钱，给不给我用？”我女儿韩寒说：“我给游奶奶买油饼。”便喜得一把搂住她，老幼两张脸紧贴，紧得自己浑身一阵颤抖。“我的孙女，我的好孙女啊!”游的丈夫也是个退休工人，擅长面食点心，常被这个那个饮食店请去帮忙，一去几个月不回家。两儿子在工厂，一个迷钓鱼，一个好小提琴，工资不高，又都在谈恋爱。缺钱花，便在家里混吃混喝不交钱。有时还要母亲给钱，要是抢白上了，还声粗脸黑的。游奶奶常常红着眼圈来说：“我那两个败家子还不如我韩寒，我哪有多少钱呢？还是我韩寒心痛奶奶，我一哭，她也哭，还给我抹眼泪，要我莫哭了，要我吃油饼。”说着又落下一串泪来游奶奶的身体渐不如从前，医生说她心脏有毛病。孩子也该上幼儿园了。我们便把她送到外婆那个单位的幼儿园。那儿很远，孩子今个星期只能在周末回家。孩子刚去的那几天，游奶奶一副失hún落pò的样子，常来我们家打听孩子离家后的情况。听说她开始有些不习惯，哭着闹着不愿去幼儿园，游便眼泪哗哗流。“造孽，造孽，这么小的人，怎么能离开家呢？我去，我要去把她抱回来。你们不要管我。以后就归我带着她。你们也不要给工钱。我们一家子还少了她的一口饭？”她蛮横不讲理地抹着眼泪鼻涕回去，请邻居帮她看住家，带上雨伞，摇摇摆摆地准备出门远征。我们劝阻她，也不告诉她那个幼儿园的地址。她后来还是瞒着我们去了，先是找错了地方，周折了大半天，才找到幼儿园。幼儿园的门卫不认识她，不让她接孩子甚至不让她进大门，规矩得有点刻板。她在大门外朝内瞄了几眼，断断续续听见了我女儿熟悉的笑闹声，又哭湿了衣袖。她提去的苹果只得提回来。1988年我家迁居海南岛。女儿吃到一种新奇的热带水果，她就说，游奶奶来了，也要让她尝尝这个。游泳在一个好玩的海滩，她就说，游奶奶来了，也要引她到这里来玩。我取回一叠彩色照片，她总是挑出她认为最好的几张，说要寄给游奶奶，寄给妹妹﹣游奶奶近来得的一个孙女。功课不太忙的时候，她还会滋滋有味地给游奶奶写信，也经常收到游奶奶的回信。每次看信，她都捧着信纸一次次仰天大笑。令我有点吃椋的是，她笑的神情特别像游奶奶。她的脸上半截像我，下半截像她妈，但她的笑毫无疑问来自游家：笑得那样毫无保留，毫无顾忌，尽情而忘形。我记得经常在游周围的那群小孩，一个个都有这种笑，习性相染，笑遗传给他们，完全是相同的规格、相同的品种。游奶奶不论罹患多少疾病，也不会离开人世的。这不在于她会留下存折上五位或六位的数字，会留下报纸上的官阶或学街，不，她的破旧家具和老式木烘笼也终会被后人们扔掉的。但她在孩子们的脸上留下了她的快乐，一朵朵四处开放。秋雨连绵，又是秋雨连绵，我该给游奶奶写一封信了。而我家的空空信箱，永远等待着她的笑声。（选文有删改）（1）根据拼音写汉字失hún________落pò________（2）根据文章内容完成表格时间游奶奶和韩寒之间的故事游奶奶形象孩子上幼儿园之前游奶奶在生活上贴心地照顾韩寒’③________孩子上幼儿园后①________迁居海南岛②________（3）第（2）段画线句描写生动，请分析其表达效果。（4）第（6）一（10）段主要运用了________描写，作用是________。（5）文章的标题“笑的遗产”的作用是_____