晒晒我们的作品

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闽教版小学信息技术四年级上册这学期，我们用Word字处理软件提供的文字编辑与修饰、文本排版、图片插入与修饰等功能，制作了游记、名片、拼图、封面和书签等作品。为了进一步提高电子作品制作水平，精益求精，我们还要学会欣赏他人作品，借鉴他人的长处，弥补自己的不足，不断完善自己的作品。学习目标1.了解Word电子作品欣赏的4个角度；2.能正确客观地从欣赏作品的角度评价Word电子作品；3.评价活动中，逐步养成良好的审美观；

书签是一种常用的物品，随着社会文明的进步，人们赋予书签的功能越来越丰富。作者以诗作为书签主题，充满生活的诗意与浪漫。两面书签合成一套，制作精美。诗配图，上下结构布局合理。作者用粉红色和蓝色作为书签底色的主基调，并采用渐变色，很好地提升了书签的文化气息。欣赏：书签《李白诗选》欣赏作品的4个角度1.作品的主题；2.作品的内容；3.作品文字修饰；4.作品版面布局；

《蝴蝶花》是一部散文集。首先，作者书名字体采用“华文彩云”，配上红色，非常醒目大气。书名排在封面的上部，大小适中，与副标题相互衬托，表达了书本的浪漫情调主题。其次，作者选用春之花——蝴蝶花作为配图，映衬了书名的含义。采用黄花做背景，又体现了生机勃勃、欣欣向荣的景象。从整体布局上看，上下结构连成一体，构思合理。欣赏：封面《蝴蝶花》欣赏：拼图《小鱼、小房子》

拼图是一种益智游戏，它既能培养少年儿童的想象力，又能培养少年儿童的艺术创作能力。我们用Word的自选图形拼图，开拓了信息技术应用的新领域。作品巧妙地运用word中的自选图形的基本形状图形和图形格式设置等功能，创作了小鱼和小房子的作品。颜色搭配恰当，图形构思富有新意。评价他人的作品

劳动人民创造了历史，也创造了历史文化。现在，让我们将视线聚焦到同学们的作品上，看看他们是如何运用电脑媒体，宣传我省厚重的历史文化。评作文：《鼓浪屿印象》

郑成功收复台湾时，曾在鼓浪屿操练水师。岛屿上风景秀丽，环境宜人，素有钢琴之岛屿，花园之岛屿的美称。文章主题：____________背景图案：____________标题应用：____________文字修饰：____________操作技能：____________总体评价：____________

评作文：《游三坊七巷》

福州三坊七巷是中国十大历史文化名街之一，基本保留了唐宋的坊巷格局，被誉为“明清建筑博物馆”、“城市里坊制度的活化石”。文章主题：____________背景图案：____________标题应用：____________文字修饰：____________操作技能：____________总体评价：____________

评价自己的作品

评一评：自己最满意的作品总体评价：________________________________分项评价：主题是否鲜明：□是□不是内容与主题是否一致：□是□不是布局：□活泼□严肃□呆板□一般背景图案与主题内容是否一致：□是□不是修改方向：