数学八年级下人教新课标. 数据的集中趋势 中位数和众数

人教版八年级（下册）20.1.2中位数和众数20.1数据的集中趋势（第3课时）第二十章数据的分析这个公司员工收入到底怎样？经理第二天，阿冲上班了。我这里报酬不错,月平均工资6276元,你在这里好好干!阿冲阿冲在公司工作了一周后平均工资确实是每月6276元,你看看公司的工资报表.你欺骗了我，我已经问过公司的职员了，基本上所有的人的工资都没有超过6276元的。经理

阿冲

该公司员工的月薪如下：问题1：请计算这个公司员工月收入的平均数？经理是否欺骗了阿冲?问题2：若用（1）算得的平均数反映公司全体员工月收入水平，你认为合适吗？问题3：再仔细观察表中的数据，你们认为用哪个数据反映一般职员的实际收入比较合适？月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111探究该公司员工的月薪如下月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111我的工资是5000元，在公司算中等收入。中位数中位数定义：

将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则称处于中间位置的数为这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数。

我们好几人工资都是3000元。众数众数定义:一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数注意：1.求中位数要将一组数据按大小顺序，而不必计算，顾名思义，中位数就是位置处于最中间的一个数（或最中间的两个数的平均数），排序时，从小到大或从大到小都可以．

2．当数据个数为奇数时，中位数是这组数据中的一个数据；但当数据个数为偶数时，其中位数是最中间两个数据的平均数，它不一定与这组数据中的某个数据相等。你应该注意什么呢？众数是一组数据中出现次数最多的数据，是一组数据中的原数据,而不是相应的次数．众数有可能不唯一,注意不要遗漏.

你应该注意什么呢？试一试你的身手1.数据11,8,2,7,9,2,7,3,2,0,5的众数是,中位数是.2.数据15,20,20,22,30,30的众数是,中位数是20和302215

3.在数据-1,0,4,5,8中插入一个数据x,使得这组数据的中位数是3,则x=

4.数据8,8,x,6的众数与平均数相同,那么它们的中位数是

5.(中考链接)5个正整数从小到大排列,若这组数据的中位数是3,众数是7且唯一,则这5个正整数的和是()A.20B.21C.22D.2328A例.一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋30双，各种尺码的鞋的销售量如下：鞋的尺码（单位：厘米）2222．52323．52424．525销售量（单位：双）12511731鞋的尺码/厘米销售量/双22122.5223523.51124724.53251假如你是老板，你最关心哪一个统计量?你会如何进货?议一议鞋店老板一般最关心众数公司老板一般以中位数为销售标准裁判一般以平均数为选手最终得分问：学习平均数、中位数和众数后,你对它们各有哪些感受？1.为了了解开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施情况,某校抽取八年级某班50名学生,调查他们一周做家务所用时间,得到一组数据,并绘制成下表,请根据下表完成各题:每周做家务的时间(小时)011.522.533.54合计人数226121343501)填写图中未完成的部分,2)该班学生每周做家务的平均时间是82.44

3)这组数据的中位数是,众数是

2.54)请你根据(2),(3)的结果,用一句话谈谈自己的感受.3

例.某商场服装部为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励，为了确定统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元)，数据如下：17,18,16,13,24,15,28,26,18,19,22,17,16,19,32,30,16,14,15,26,15,32,23,17,15,15,28,28，16,19.。(1)月销售额在哪个值的人数最多？中间的月销售额是多少？平均的月销售额是多少？（2）如果想确定一个较高的销售目标，你认为月销售额定为多少合适？说明理由。（3）如果想让一半左右的营业员都能达到销售目标，你认为月销售额定为多少合适？说明理由。1.平均数的计算要用到所有的数据,它能够充分利用数据提供的信息,在现实生活中较为常用.但它受极端值的影响较大.

2.当一组数据中某些数据多次重复出现时,众数往往是人们关心的一个量众数不受极端值的影响,这是它的一个优势.

3.中位数只需很少的计算,不受极端值的影响,这在有些情况下是一个优点.归纳通过这节课的学习,你有什么收获?1.掌握了中位