孝悌仁爱初中生主题班会课件

孝悌仁爱我努力的方向七年（1）班主题班会中华民族的十大传统美德仁爱孝悌谦和好礼诚信知报精忠爱国克己奉公修己慎独见利思义勤俭廉政笃实宽厚勇毅力行1988年，75位诺贝尔奖获得者在聚首巴黎时发表了联合宣言：人类要在21世纪生存下去，必须回首2500年前，从中国孔子那里寻找智慧。英国著名历史学家汤恩比博士说道：解决21世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法名人说孝悌仁爱这是中华民族美德中最具特色的部分。“仁”是中华民族道德精神的象征，是各种道德中最基本的也是最高的德目，而且在世俗道德生活中也是最普遍的德性标准。“仁”德的核心是爱人，即“仁者爱人”；孝悌之德的基本内容是父慈子孝、兄友弟恭，它形成了一种浓烈的家庭亲情，对家庭的关系，从而也对中国社会的稳定起了极为重要的作用，是民族团结的基石，孝悌之情扩展时“忠恕”，“忠恕”之德的基本要求是以诚待人，推己及人，即“四海之内皆兄弟”，“不独亲其亲，不独子其子”的社会风尚。由此形成了中华民族大家庭社会生活中浓烈的人情味和生活情趣。爱人、孝悌、忠恕是仁德的基本内容，也是中华民族传统美德的集中体现。21世纪是中国传统文化复兴的时期，是中国传统文化引领并指导世界走向的时候。现在各国都兴起了“汉学热”，我国古代的圣贤学说和传统美德故事也被编入了许多国家的教材，“孔子学院”遍地开花教＝孝＋文「夫孝，德之本也，教之所由生也。」德行的根本在孝道，我们的教育、学习，也都要从孝道开始生起。有德才有本，你的人生才会有根基。入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生弟子规

（总序）弟子规,圣人训,

首

孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生学习《弟子规》感悟孝悌文化从古至今，孝悌文化始终是中华民族的主题，孝敬父母在每个人的心中都凝结为一份的责任。不论是“卧冰求鲤”还是“黄香温席”，不论是“郯子鹿乳”还是“陶母封鱼”，不论是“孝感动天”的董永还是“一心救母”的沉香都一次次感动着今天的我们。而孝道流传到现在更是一种历史的沉淀，一种中华美德的传承，一种流淌在炎黄子孙血管里的血脉，一种刻骨铭心的精神力量。学习《弟子规》感悟孝悌文化从古至今，孝悌文化始终是中华民族的主题，孝敬父母在每个人的心中都凝结为一份的责任。不论是“卧冰求鲤”还是“黄香温席”，不论是“郯子鹿乳”还是“陶母封鱼”，不论是“孝感动天”的董永还是“一心救母”的沉香都一次次感动着今天的我们。而孝道流传到现在更是一种历史的沉淀，一种中华美德的传承，一种流淌在炎黄子孙血管里的血脉，一种刻骨铭心的精神力量。母爱的故事：二〇〇八年5月15日下午在地震重灾区北川，有一位年轻的妇女被压在废墟下面，救护人员透过缝隙看到她死亡的姿势：两手支撑着地，双膝跪在地上，像是古人行礼。救护人员想把她拉出来，但是就在这时余震突然来了，救护人员不得不离开这位妇女。他们跑着跑着，救护队长凭着职业的感觉立即往回跑，边跑还边喊：“快过来”不一会儿跑到死者身旁，扒开砖块，从那位妇女弯成弧形的身体下面，抱出一个三个月大的婴儿，他毫发未伤，还在安静的睡着。当医生替他检查时，发现在襁褓中有一部手机，医生下意识的看了看手机屏幕，上面有一条未发的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你”就在这一刻连看惯了生死离别的医生都落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都哭了。这就是我们的母亲，这就是我们伟大的母爱。作为子女的我们又该怎么做才对得起父母呢？生活中我们还会经常听到不孝顺父母的事，父母辛苦了一辈子，到老了，却得不到子女的关爱，这是多么可悲的事啊！如果我们能拿出父母疼爱我们的一半去疼爱父母，你也算一个孝子了。爱的天平上能等价吗？TheBoy&

TheAplleTree從前有一棵樹……Alongtimeago,therewasahugeappletree.

一個小男孩天天都會跑來，她好爱那个男孩。Alittleboylovedtocomeandlayarounditeveryday.一個小男孩天天都會跑來，她好爱那个男孩。Alittleboylovedtocomeandlayarounditeveryday.男孩會爬上樹幹，Heclimbedtothetreetop,吃吃蘋果，Atetheapples,

抓著樹枝荡秋千，Grabontothetreebranchestoswing,收集她的叶子，把叶子編成皇冠，扮成國王。Collecttheleavesfromthetreetomakeintoacrown,actlikeaking他們會一起玩捉迷藏。Theyplayedhideandseek.玩累了，男孩就在她的樹荫下睡覺…Tiredofplaying,theboytookanapundertheshadow...男孩好愛這棵樹……樹好快樂。Helovedthetreeandthetreewasveryhappy.日子一天天過去，Timewentby...

男孩長大了。thelittleboyhadgrownup他不再天天都来了，树常常好孤獨。henolongerplayedaroundthetreeeveryday，thetreewaslonely樹說：「來啊，孩子来我的樹下玩耍吧！」有一天，男孩來到樹下，看起来有点伤心Oneday,theboycamebacktothetreeandhelookedsad.“Comeandplaywithme,”thetreeaskedtheboy.「我不是小孩子了，我不要和樹玩耍。」男孩說。「我需要錢。」“Iamnolongerakid,Idon’tplayaroundtreesanymore.”Theboyreplied,“Ineedmoney.”「真抱歉。」樹說「我沒有錢。孩子，拿我的蘋果到城裡去賣。這樣，你就會有錢了。」於是男孩高兴地爬到樹上，摘下她的蘋果，通通帶走了。樹好快樂

。“Sorry,butIdon’thavemoney...butyoucanpickallmyapplesandsellthem.So,youwillhavemoney.”Theboygrabbedalltheapplesonthetreeandlefthappily.Thetreewashappytoo.之后，男孩好久都沒有再來……樹好傷心。Theboynevercamebackafterhepickedtheapples.Thetreewassad.

有一天，男孩终于回來了，樹高興得發抖，她說：「來啊！孩子，爬上我的樹幹，抓著我的樹枝盪鞦韆。」Oneday,theboyreturnedandthetreewassoexcited.“Comeandplaywithme,grabontothetreebranchestoswing,”thetreesaid.「我太忙，沒時間爬樹。」男孩說。「我要构建我的家庭，我需要一間房子，妳可以帮助我嗎？“Idon’thavetimetoplay.Ihavetoworkformyfamily.Weneedahouseforshelter.Canyouhelpme?”「抱歉，我沒有房子。」樹說。「不過，你可以砍下我的樹枝，去蓋房子，這樣你就會快樂了。」“Sorry,Idon’thaveahouse.Butyoucanchopoffmybranchestobuildyourhouse.Soyouwillfeelhappy”於是男孩砍下了她的樹枝，把樹枝帶走，去蓋房子。Sotheboycutthebranchesoffandlefthappily.看到男孩开心，樹好快乐。ThetreewasgladtoseehimhappyForalongtime,theboynevercameback.Thetreewasagainlonelyandsad.此后男孩很久没有再回来，苹果树再次感到孤独与伤心。一年夏天，男孩再回來了，樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來。「來啊！孩子」她輕輕地說過來，來玩呀！」Onehotsummerday,theboyreturnedandthetreewasdelighted.“Comeandplaywithme!”thetreesaidslightly.「我又老又傷心，玩不動了」男孩說。「我想要扬帆远航離开這裡去放松。妳可以給我一條船嗎？」“Iamsadandgettingold.Iwanttogosailingtorelaxmyself.Canyougivemeaboat?”「砍下我的樹幹去造條船吧。」樹說。「這樣你就可以遠航……你就會快樂。」“Usemytrunktobuildyourboat.Youcansailfarawayandbehappy.”Sotheboycutthetreetrunktomakeaboat.於是男孩砍下了她的樹幹，造了條船。男孩坐船走了，再也没回来。Hewentsailingandnevershowedupforalongtime.

樹好快乐……但不是真的。Thetreewashappy,butitwasnottrue.

過了好久好久，那男孩又再回來了。「我很抱歉，孩子。」樹說：「我已經沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了。」Finally,theboyreturnedmanyyearslater.“Sorry,myboy.ButIdon’thaveanythingforyouanymore.Nomoreapplesforyou.「没有可以让你攀爬的树干了。」苹果树又说。

「我的牙齒咬不動蘋果了。我也太老爬不了树了。」男孩回答。“Nomoretrunkforyoutoclimbon.”thetreesaid.“Idon’thaveteethtobite,Iamtoooldforclimb,”theboysaid.“Idon’thaveteethtobite,”theboyreplied.“I’msorry.”Thetreesighed.「我很抱歉。」樹嘆了口氣。「我真希望我能給你什麼……可是我什麼也沒了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉……」苹果树流着泪说。“Ireallycan’tgiveyouanything...theonlythingleftismydyingroots,”thetreesaidwithtears.“Idon’tneedmuchnow,justaplacetorest.Iamtiredafteralltheseyears.”Theboyreplied.「我現在要的不多。」男孩說。「只要一個安靜，可以坐著休息的地方。这些年我好累好累。」「好啊。」樹一邊說，一邊努力挺直身子。「正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的地方。來啊！孩子，坐下來，坐下來休息。」“Good!”thetreedrewhimself,“Oldtreerootsisthebestplacetoleanonandrest.Come,Comesitdownwithmeandrest.”男孩坐了下來。樹好快樂。Theboysatdownandthetreewasgladandsmiledwith

tears...有一棵大树，春天倚着她幻想；夏天倚着她繁茂；秋天倚着她成熟；冬天倚着她沉思；故事感悟故事里默默奉献一切的苹果树就相当于我们的父母，而一味索取的小男孩会不会是我们自己的影子呢？有没有同学在父母心情不好或者最需要帮助的时候与父母说说话，替父母分担忧愁。俗话说的好“百以孝为先”就是告诉我们要孝敬父母，要让父母为我们自豪，让父母感到欣慰。让我们用最赤诚的心去孝敬父母。

这是一则老人寄语：当我老了,不再是原来的我。请理解我,对我有一点耐心。当我把菜汤洒到自己衣服上时，当我忘记怎样系鞋带时，请想一想当初我是如何手把手地教你。当我一遍又一遍的重复你早已听腻的话语，请耐心地听我说，不要打断我。你小时候，我不得不重复那个讲过千百遍的故事，直到你入梦。当我需要你帮我洗澡时，请不要责备我。还记得小时候我千方百计哄你洗澡的情形吗？当我对新科技和新事物不知所措时，请不要嘲笑我。想一想我当初怎样耐心地回答你的每一个“为什么”。当我由于双腿疲劳而无法行走时，请伸出你年轻有力的手腕扶我。就像你小时侯学习走路时，我扶你那样。当我忽然忘记我们谈话的主题，请给我一些时间让我回想。其实对我来说，谈论什么并不重要，只要你能在一旁听我说，我就很满足。当你看着老去的我，请不要悲伤。理解我，支持我，就像你刚学习如何生活时我对你那样。当初我引导你走向人生路，如今请陪伴我走完最后的路。给我你的爱和耐心，我会报以感谢的微笑，这微笑中凝结着我对你无限的爱。

谈一谈请同学们谈一谈怎样孝敬父母？可以结合《弟子规》孝敬父母是从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才算孝敬父母。作家毕淑敏曾言“孝心无价”：也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果、一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。——但在“孝”的天平上是等价的。

悌原指敬爱哥哥引申为顺从长（zhǎng）着。也就是尊敬长辈，团结同辈，懂得礼节。尊敬师长、长辈

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统，古代尊师例子：程门立雪、孔子问礼、张良桥头真诚拜师……作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡—韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。尊敬师长、长辈

谈现状：现在有些学生不尊重老师，顶撞老师，甚至辱骂老师，可悲啊！“一日为师，终身为父”。学生要想成材，首先要懂得尊重老师、虚心求教。须知父母养育我们，师长教导我们，是一样的恩泽，怎么可以不尊敬呢！老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去尊敬老师。团结同学、同辈我们不仅拥有亲情，还拥有友情。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。歌颂友谊的诗句人们百听不厌：李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”;王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”;王勃的“海内存知己，天涯若比邻”;千百年来，人们念着它们，受着它们的感染，演译着一幕幕动人的篇章。

仁爱（rénài），宽人慈爱;爱护、同情的感情。对谁也不要生坏心,对所有的人都要仁爱。团结同学、同辈人生在世，多么美丽的青春年华都会像流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。所以，我要说：“朋友，珍惜友谊吧！”“人生得一知己足矣”“独学而无友，则孤陋而寡闻”团结同学、同辈人生在世，多么美丽的青春年华都会像流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。所以，我要说：“朋友，珍惜友谊吧！”“人生得一知己足矣”“独学而无友，则孤陋而寡闻”团结同学、同辈我们不仅拥有亲情，还拥有友