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文档简介

第第页幼儿园小班主题教案《圆圆的世界》及教学反思

幼儿园小班主题教案《圆圆的世界》及教学反思

活动目标

1、能从其他图形中区分出圆形。

2、通过观测，能够查找到生活中的圆形物体，并认识圆形。

3、能用线条和色调表现圆形物。

4、进展幼儿规律思维技能。

5、幼儿能积极的回答下列问题，加强幼儿的口头表达技能。

教学重点、难点

教学重点：能从其他图形中区分出圆形。

教学难点：通过观测，能够查找到生活中的圆形物体，并认识圆形。

活动预备

1、各式各样带有圆形的物体。

2、有圆形物体的图片。

活动过程

一、导入

1、播放范晓萱的《洗澡歌》，小伙伴们站起来，跟着老师一起边唱边跳。

2、问题一：泡泡是什么外形的?(圆形)

问题二：在我们的生活中，还有哪些物体是圆形的呢?(太阳、皮球、纽扣)

3、老师导入：小伙伴们真棒!今日，就请小伙伴们跟老师一起走进圆圆世界去看看，好吗?

二、展示图片观赏

老师展示各种圆形图片和带有圆形的物体。

三、画一画

圆圆的世界多漂亮呀!看了这么多漂亮的圆，小伙伴们想自己画一个漂亮的圆吗?

1、小伙伴们自己画圆。

2、老师示范画圆。

3、老师讲解画圆的方法。

4、小伙伴们根据自己的喜好画圆。

5、作品展示。

四、教材练习

1、请小伙伴们在教材《圆圆世界》一课的图形中找出圆形，并把他们涂上你最喜爱的颜色。

2、作业展评。

五、延伸活动

老师出示各式各样带有圆形的物体，然后引导同学：这些圆形物体都是老师自己动手制作出来的!小伙伴们回家后也可以在爸爸妈妈的援助下制作一个圆形物体哦!

教学反思

1、通过本节课的活动，幼儿能够从众多物体中区分出圆形，能够通过观测，查找到生活中的圆形物体。

2、本节课，我上的还是比较胜利的，达到了预期的教学目的，这次活动我遵循了幼儿的年龄特征，以幼儿的爱好为前提，通过幼儿喜爱的泡泡来引出了今日的活动主题认识圆圆世界，幼儿能够依据老师的引导参加其中，并一步一步的认识圆形。不足的是，我觉得我的语言还不够儿童化，有些话语稍显生硬，幼儿听不太明白，导致整节课的活动进程有点不流畅，我以后肯定要多听其他老师课，综合他们的教学语言，最终形成我自己独特的教学语言。

3、假如让我重新上这堂课，我将利用课件来展示各种圆形，设计吹泡泡的游戏让更多的幼儿参加其中，由于在我看来，通过课件展示的泡泡更加生动，更加能够吸引住幼儿的眼球，设计吹泡泡的游戏，更加能够调

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