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文档简介
湖南省岳阳市重点中学2024届中考化学四模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列微观解释不正确的是A.香水要密封保存——分子在不断运动B.甘蔗甜,山楂酸——不同分子性质不同C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——水分子的体积变大D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小2.2017年5月14日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,“一带一路”
是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是A.粮食酿酒B.纺纱织布C.在甲骨上刻文字D.用石块修筑长城3.下列过程中,只发生物理变化的是A.食物腐烂 B.汽油燃烧 C.石油分馏 D.冶炼钢铁4.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,下列说法正确的是A.①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B.②③对比可说明物质燃烧需要氧气C.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D.实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物5.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是()A.氧气用于金属切割B.二氧化碳参与光合作用,用作气体肥料C.石墨用作电极D.二氧化碳用来灭火6.在一定条件下,A与B反应生成C和D,变化的微观示意图如下,下列说法错误的是A.化学反应前后原子的种类不变B.反应物和生成物中共有二种单质C.该反应中,生成物C与D的物质的量之比为1:3D.反应体系中,物质B与C的质量比为8:77.化学与人类生产、生活密切相关,下列生产过程不涉及化学变化的是()A.高梁酿造食醋 B.焚烧垃圾发电C.分离液态空气制氧气 D.石墨制成人造金刚石8.下列对有关事实的解释中,错误的是A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同B.硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同C.水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同9.下列归类正确的是选项归类内容A清洁能源氢能、煤炭、太阳能B常见单质生铁、红磷、液态氧C营养物质油脂、淀粉、蛋白质D复合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D10.为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是()选项
实验目的
实验方案或结论
A
除去铜粉中含有的少量铁粉
将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥
B
鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液
不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C
除去CO2中的少量HCl气体
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
D
鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液
各取少量于试管中,分别滴加Ba(OH)2溶液,观察现象
A.A B.B C.C D.D11.实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因操作不当造成所配溶液溶质质量分数偏低。分析以下原因,其中一定不会导致这种误差发生的是A.量取水时,仰视量筒的读数B.称取固体时,左盘放祛码,右盘放食盐C.配制溶液时,烧杯中原来留有水D.配制好的溶液转移到细口试剂瓶时,有一些液体流到瓶外12.下列做法中不合理的是A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风B.铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨C.点燃可燃性气体之前必须验纯D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%--5%的小苏打溶液13.下列事实的结论或解释中,正确的是()A.食盐加入水中,水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果B.水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大C.二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质,又利用了化学性质D.金刚石很硬,而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同14.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃15.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是A.①的化学性质比较稳定 B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子 D.②容易得到电子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.碳及碳的化合物在人类生产、生活中应用广泛,回答下列问题。(1)石墨能用于制作铅笔芯,利用了石墨的灰黑色和______的性质;(2)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是_______(填序号);A.C60B.CH4C.H2CO3D.C6H12O6E.(NH4)2CO3(3)CO与CO2可以相互转化。①反应物中____发生氧化反应;②写出CO在工业上的一种具体用途_______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学实验小组要测定某黄铜(成分:铜、锌)样品中各成分含量,老师为他们提供了足量的一定溶质质量分数的稀盐酸以及必要的实验仪器,小组同学所做实验数据记录如图:上述过程中发生反应的化学方程式为______。根据已知条件列出求解A烧杯中参加反应固体的质量(X)的比例式______。配制上述实验过程中所使用的稀盐酸,需用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸质量为______。样品中铜的质量分数为______。若向C烧杯中加入81.1g水,所得不饱和溶液中溶质质量分数为______。若想生产200t上述黄铜,理论上需用含Cu2S27%的辉铜矿(杂质中不含铜元素)______t。18.(8分)过氧化钙晶体(CaO2•xH2O)是优良的供氧剂,受热会逐渐失水,120℃时完全分解为CaO2,350℃时CaO2迅速分解为CaO和O2。(性质探究)取少量CaO2于试管中加过量稀盐酸,无气泡产生;再加少量MnO2粉末,产生大量气泡。静置、取上层清液,逐渐加入碳酸钠溶液,先产生大量气泡,再出现白色沉淀。⑴CaO2和盐酸发生复分解反应的化学方程式为___。⑵加入碳酸钠溶液,产生的气体是___;出现白色沉淀,说明上层清液中含___。(制备流程)方法1:由Ca(OH)2为原料制备CaO2•8H2O流程如下:陈化:让初生晶体和母液放置一段时间,使晶体由小长大。⑴将反应2及陈化的化学方程式补充完整:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6___=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl⑵检验固体是否洗净的方法是:___。⑶制备过程中除水外可循环使用的物质是:___(填化学式)。方法2:由鸡蛋壳(含较多CaCO3)为原料制备CaO2•8H2O流程如下:⑷反应器中由化合反应生成CaO2•8H2O,反应化学方程式为:___。⑸在反应器中,应___。①先加水冷却后再加双氧水②先加双氧水冷却后再加水⑹若煅烧充分,则获得的CaO2•8H2O中还含有的固体杂质是___(填化学式)。⑺“绿色化学”是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是___(填“方法1”或“方法2”)。(组成测定)若所得产品为CaO2•xH2O,下列装置可测定该产品的组成(样品中的杂质受热不反应)。⑴实验前先缓慢通N2一段时间,控温将样品加热到350℃至CaO2分解完全;继续缓慢通N2,其目的是___(答一点即可)。⑵装置B作用是___(填序号)①测定产生的H2O质量②便于观察和控制气流速度⑶若2.7g样品,加热到350℃至CaO2分解完全,测得B装置重1.44g、C中铜网增重0.16g。则x=___。若先加热A,后加热C装置,测得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化,进行以下实验:盐酸与氢氧化钠的反应写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式:______。甲同学设计实验:向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL
4%盐酸,用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理,其理由是______。丙同学设计了如下三组实验,请你帮助他完成实验方案:实验编号实验方案实验1向20mL4%盐酸中倒入20mL水,测定稀释前后溶液的温度。实验2向20mL5%氢氧化钠溶液中______,测定稀释前后溶液的温度。实验3______。(4)丙同学观察到的实验现象是:实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和,由此你能得出的实验结论是①______;②______。盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。如图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器,分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大,可忽略不计,据此回答下列问题:18.0秒后,曲线①逐渐下降的原因是______;比较曲线①和曲线②,你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应,其理由是______。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、香水要密封保存,说明分子在不断运动;故选项正确,但不符合题意;B、甘蔗甜,山楂酸构成物质的分子不同,性质不同;故选项正确,但不符合题意;C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大说明水分子间间隔变大;故选项错误,但符合题意;D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小;故选项正确,但不符合题意;故选:C。2、A【解题分析】A、粮食酿酒过程中,生成酒精等物质,属于化学变化,正确;B、纺纱织布过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;C、在甲骨上刻文字过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误;D、用石块修筑长城过程中,没有生成新物质,属于物理变化,错误。故选A。点睛:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。3、C【解题分析】
A、食物腐烂的过程中,有菌类物质生成,生成了新的物质,属于化学变化。A错误;B、汽油燃烧主要会生成水和二氧化碳,生成了新的物质,属于化学变化。B错误;C、石油分馏是根据石油中各成分的沸点不同而分离混合物,并未生成新物质,属于物理变化。C正确;D、冶炼钢铁的过程是把铁的氧化物中的氧原子用碳元素还原出来,生成铁和二氧化碳,生成了新物质,属于化学变化。D错误。故选C。4、C【解题分析】试题分析:图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气,使得水中的白磷不能燃烧。故选C.考点:燃烧的条件5、C【解题分析】
A、氧气用于金属切割是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,故A错;B、二氧化碳参与光合作用,光合作用属于化学变化,所以用作气体肥料,利用了二氧化碳的化学性质,故B错;C、石墨用作电极,是利用石墨的导电性,属于物理性质,故C正确;D、二氧化碳用来灭火,既利用了化学性质也利用了物理性质,故D错。故选C。【题目点拨】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。6、D【解题分析】
A、由图示可知,化学反应前后原子的种类不变,正确;B、单质分子是由同种原子构成的,根据反应的微观示意图可知反应物中有一种单质(B物质),生成物中也有一种是单质(C物质),正确;C、根据反应的微观示意图可知该反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O,那么生成物C与D的物质的量之比=2:6=1:3,正确;D、由C知,反应体系中,物质B与C的质量比为(3×16×2):(4×14)=12:7,错误。故选D。7、C【解题分析】
A、高梁酿造食醋,有新物质产生,属于化学变化;故选项错误;B、焚烧垃圾发电,燃烧属于化学变化;故选项错误;C、分离液态空气制氧气,没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确;D、石墨制成人造金刚石,碳原子排列方式发生改变,属于化学变化;故选项错误;故选:C。8、C【解题分析】试题分析:生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同,铁的含碳量为2%~4.3%,钢中的含碳量为0.03%~2%,A正确;元素的种类是由质子数决定的,硫和磷的元素种类不同是由于质子数不同,B正确;水和过氧化氢的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同,不是氧原子个数不同,C错误;硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同,氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈,D正确。故选C。考点:铁的合金,元素的概念,物质的性质9、C【解题分析】
A、煤炭属于三大化石燃料之一,不属于清洁能源,不符合题意;B、生铁是由碳、铁等两种以上物质混合而成,属于混合物,不是单质,不符合题意;C、油脂、淀粉、蛋白质是主要的营养物质,符合题意;D、KNO3、NH4H2PO4含两种营养元素,属于复合肥,NH4NO3只含氮一种营养元素,属于氮肥,不符合题意。故选C。10、C【解题分析】
A、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液,经过滤、洗涤、干燥可以得到纯净的铜,选项A正确;B、首先根据颜色来判断出硫酸铜,能与之反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠,能使沉淀溶解的为稀硫酸,剩下的为氯化钠,故鉴别出来的顺序为①④②③或①④③②,选项B正确;C、因为氢氧化钠不仅吸收氯化氢气体,也会将主要成分二氧化碳吸收,选项C不正确;D、氢氧化钡与氯化钠不反应,无现象;与硫酸钠反应生成白色沉淀;与硫酸铵反应生成气体,出现三种不同的现象,可以鉴别,选项D正确。故选C。11、D【解题分析】
A、量取水仰视,会导致量取的水变多,溶液质量增大,质量分数减小,A选项会导致该误差,不合题意;B、在称量时“左码右物”,再用到游码时会导致溶质质量减小,则质量分数减小,B选项可能会导致该误差,不合题意;C、烧杯中原来留有水会导致量取的水变多,溶液质量增大,质量分数减小,C选项会导致该误差,不合题意;D、配制好的溶液其质量分数已经固定,且溶液时均一且稳定的,故溅出少量溶液不会影响质量分数,D选项符合题意;故选D。12、B【解题分析】A.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风,降低空气中燃气的含量,防止达爆炸极限,引发爆炸;B.铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步锈蚀,所以不能用砂纸或钢丝球打磨铝制品;C.点燃可燃性气体之前必须验纯,否则点燃易引发爆炸;D.浓硫酸溅到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%--5%的小苏打溶液。选B13、C【解题分析】
NaCl是由Na+和Cl-构成的,NaCl中并不存在NaCl分子,A错误;水银温度计中的液柱为金属汞,温度升高,汞原子之间的间隔变大,液体体积增大,液柱升高,B错误;二氧化碳气体可用于灭火,利用了二氧化碳密度比空气的大和二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质,前者属于物理性质,后者属于化学性质,C正确;金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同,D错误。故选C。14、C【解题分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.玻璃破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B.轮胎变瘪,没有新的物质生成,是物理变化;C.燃油燃烧,有新的物质生成,是化学变化;D.座椅摇晃,没有新的物质生成,是物理变化。故选C。15、C【解题分析】
A.①的最外层电子数为8,化学性质比较稳定,选项A正确;B.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),③④的质子数相同,属于同种元素,选项B正确;C.④质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,选项C错误;D.②的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,选项D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、硬度小BDC冶炼金属【解题分析】
(1)石墨能用于制作铅笔芯,利用了石墨的灰黑色和硬度小的性质。(2)AC60是含有碳元素的单质,不是有机物,不符合题意;BCH4是含有碳元素的化合物,是有机物,符合题意;CH2CO3是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,是无机物,不符合题意;DC6H12O6是含有碳元素的化合物,是有机物,符合题意;E(NH4)2CO3是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,是无机物,不符合题意。故选BD。(3),反应物中C得到了氧,发生氧化反应;②CO具有还原性,CO在工业上的一种具体用途是冶炼金属等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑=60g67.5%10.2%625【解题分析】
上述过程中只有黄铜中的锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气,对应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。根据质量守恒定律可得,A烧杯中生成的氢气的质量为60g+200g-259.6g=0.4g,由于继续加入100g盐酸锌才完全反应。设参加反应固体锌的质量为x,生成的氯化锌的质量为y,消耗的盐酸的质量分数为zx=13gy=27.2gz=7.3%配制上述实验过程中所使用的稀盐酸,需用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸质量为=60g。样品中铜的质量分数为1-×100%=67.5%。(5)若向C烧杯中加入81.1g水,所得不饱和溶液中溶质质量分数为×100%=10.2%。(6)若想生产200t上述黄铜,理论上需用含Cu2S27%的辉铜矿(杂质中不含铜元素)200t×67.5%÷27%=625t。18、CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2CO2CaCl2H2O取最后一次洗涤后的滤液,滴入AgNO3溶液,无现象NH4ClCaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O①Ca(OH)2方法2使生成的气体被完全吸收或防止倒吸(合理的答案均给分)①②8偏大【解题分析】(一)【性质探究】(1)取少量CaO2于试管中加过量稀盐酸,无气泡产生;再加少量MnO2粉末,产生大量气泡,说明反应中生成了H2O2,则CaO2和盐酸发生复分解反应的化学方程式为CaO2+2HCl==CaCl2+H2O2;(2)盐酸过量,加入碳酸钠溶液与之反应生成CO2气体;混合液中有CaCl2,滴加碳酸钠溶液生成白色沉淀CaCO3;(二)【制备流程】(1)化学反应过程遵守原子守恒,则反应CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6_____=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl中未知反应物为H2O;(2)固体表面附着液中含有NH4Cl,则取最后一次洗涤后的滤液,滴入AgNO3溶液,无现象,可知固体洗净;(3)由图示可知,过滤获得CaO2•8H2O固体后的滤液中含有NH4Cl,可循环利用;方法2:(4)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和双氧水反应生成过氧化钙晶体,化学方程式为:CaO+H2O2+7H2O=CaO2•8H2O;(5)温度过高过氧化物会分解生成氧化物和氧气,则在反应器中,应先加水冷却后再加双氧水,答案为①;(6)若煅烧充分,过量的CaO与水反应生成氢氧化钙,即获得的CaO2•8H2O中还含有的固体杂质是Ca(OH)2;(7)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,方法2中没有副产物,方法1中有副产物二氧化碳,所以上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是:方法2;(三)【组成测定】(1)实验前先缓慢通N2一段时间,除去空气中的氧
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