湖南省师范大附属中学2024届中考生物最后一模试卷含解析_第1页
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文档简介

湖南省师范大附属中学2024学年中考生物最后一模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、亲子鉴定中需要从血液中提取DNA,那么DNA来自血液成分的()A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板2、下列关于生态系统的说法,正确的是A.森林生态系统有“地球之肾”之称 B.草原生态系统动植物种类最多C.不同的生态系统之间彼此独立 D.生物圈是地球上最大的生态系统3、下列各项中,属于生物之间捕食关系的是()A.蜂巢中的两只蜜蜂B.狼与羊C.一片树林中的松树与水杉D.狗与其身体上的跳蚤4、下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤,其中对应关系不正确的是()选项实验目的操作步骤A物像放大40倍目镜4×,物镜10×B使物像更清晰调节细准焦螺旋C使视野更明亮使用大光圈、凹面镜D将位于视野左下方的物像移到视野中央将装片向右上方移动A.A B.B C.C D.D5、如图为什么眼?应如何进行矫正?()A.近视眼

凸透镜 B.远视眼

凹透镜C.远视眼

凸透镜 D.近视眼

凹透镜6、某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为()A.造假严重,农药的质量变差B.蝗虫为了生存产生了抵抗农药的变异C.这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异D.蝗虫长期接触农药,逐渐适应药性不易被毒死7、达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么根强大,要么退化,没有中等大小翅的种类.产生这种现象的根本原因是()A.是否经常使用翅膀的结果B.食物获得多少的结果C.定向变异的结果D.大风作用下,长期自然选择的结果8、如图是鸟卵结构的示意图,其中组成卵细胞的是()A.卵黄膜、卵黄、胚盘 B.卵壳膜、卵白、胚盘C.卵黄、卵白、胚盘 D.卵壳、卵黄、胚盘9、下列叙述中,疾病与病因相符的一项是(

)A.地方性甲状腺肿与缺碘有关B.夜盲症与缺乏维生素B1有关C.坏血病与缺铁有关D.侏儒症与缺甲状腺激素有关10、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,如果只考虑图中所示染色体和基因,关于该图解的叙述正确的是()A.A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内B.A和a分别控制的性状是一对相对性状C.该个体也能表现出a控制的性状D.该个体可以产生1种生殖细胞11、根毛的数量越多,有利于()A.保护根尖B.增大吸水面积C.吸收较多的空气D.固定植物12、下列选项中符合男性睾丸发育趋势的是A.B.C.D.13、为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。据表中的数据所得出的下列结论,正确的()A.该植物种子萌发的最适温度为22℃B.在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%C.在环境温度为22℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关14、绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是()A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.氧气15、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,这种病于1981年在美国发现,现已在全世界传播蔓延。主要通过血液传播、母婴传播、性传播,与艾滋病患者的一般接触,不会使人感染艾滋病。那么艾滋病患者属于()A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群16、环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素对生物影响的是()A.干旱使农作物减产 B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产 D.田鼠大量繁殖使农作物减产17、结合如图,分析下列说法正确的是()A.高产和抗倒伏是一对相对性状,所以图中有两对相对性状B.高产和倒伏都是由显性基因控制C.高产抗倒伏小麦含有隐性基因D.高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用18、植物的叶片与外界环境进行气体交换的结构是()A.栅栏组织 B.海绵组织 C.叶脉 D.气孔19、下列关于生物技术的叙述,不正确的是()A.食品发酵技术是运用微生物对食品原料进行加工制作出新型食品的方法B.制作酸奶和酿造葡萄酒所需要的微生物都必须在无氧条件下才能生存C.景芝老白干的酿造过程先后需要利用两种微生物进行发酵D.食品保存的原理是杀死食品中的微生物或抑制微生物的生长繁殖20、医院有一患者急需大量输血,该患者的血型是AB型,他应该输入的血型是()A.A型B.B型C.O型D.AB型21、2018年5月15日,在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。在“月宫一号”内,人类生活所必需的物质可以循环再生。(1)如图表示“月宫一号”内各生物间的物质循环,图中有__条食物链,其中人获得能量最多的一条食物链是___。(2)图中的微生物在生态系统中作为___起作用,要构成一个完整的生态系统,图中还缺少___。(3)从动物行为的获得途径来看,黄粉虫取食植物的行为属于________,黄粉虫的生殖发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于_。(4)在此生态系统中,能量流动的特点是___,若人每天要获得100焦的能量,则至少需要消耗植物___焦。22、资料1:今年5月20日某市区人民政府通报,该区王某,44岁,常年从事活禽出售工作,确认感染H7N9流感病;5月24日该市又通报曾某,63岁,家里养有鸡鸭35只,确认感染H7N9流感病。随即应急指挥部召开会议,要求“加强源头防控,关闭活禽市场一个月,切实落实各项防控措施“。资料2:H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,患者起病急,表现出发烧、咳嗽等症状,严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭、甚至死亡。根据以上资料,结合所学知识作答:H7N9禽流感病具有的两个基本特点是_______________________________________。“关闭活禽市场一个月”,从预防传染病的角度分析,该措施属于__________________。患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力,这是人体__________________免疫的特征。针对H7N9的疫苗正在研制试用中,从免疫角度分析疫苗属于________________。下图是接种疫苗过程中,婴儿的缩手反射示意图,请据图写出婴儿缩手反射过程中神经冲动的传导路径(用字母和箭头表示)____________________,此反射是在脊髓里的___________参与下完成的非条件反射。

参考答案1、C【解题分析】DNA存在于细胞核中,成熟的红细胞没有细胞核,血小板中也没有细胞核,血浆是血液中的一种成分,白细胞具有细胞核,DNA来自于白细胞。故选C。2、D【解题分析】

(1)生态系统的种类多种多样,主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等,最大的生态系统是生物圈,不同的生态系统有不同的功能。(2)生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。(3)各种生态系统之间并不是孤立的,而是紧密相连,相互影响,形成了一个统一的整体。【题目详解】A、森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A错误。B、草原生态系统分布在干旱地区,年降雨量很少,缺乏高大的植物,多是草等低矮的植物,动物的种类也不多,B错误。C、在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着,共同形成一种统一的整体,这样的整体就是生态系统。C错误。D、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统,D正确。故选D。【题目点拨】本题主要考查生态系统的类型的相关知识,要求学生熟记各种类型的生态系统的特点及特征。3、B【解题分析】试题分析:蜜蜂,彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,属于合作关系;狼和羊,属于捕食关系;同一片林中的松树和水杉属于竞争关系;狗与其身体上的跳蚤没有关系。考点:本题考查的是生物与生物之间的相互关系4、D【解题分析】

本题主要考查显微镜使用基本操作技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。【题目详解】显微镜放大的倍数=目镜放大的倍数×物镜放大的倍数,目镜4×,物镜10×,放大4×10=40(倍),A正确;调节细准焦螺旋能使焦距更精确,因此使看到的物像更清晰,B正确;遮光器上有大、小光圈,能调节光线强弱;反光镜上有平面镜和凹面镜,也能调节光线强弱。要使视野更亮,使用大光圈和凹面镜,C正确;显微镜呈倒立的像,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以将位于视野左下方的物像移到视野中央,玻片标本应往左下方移动,D错误。【题目点拨】熟练掌握显微镜的结构及各部分的功能,以及显微镜的操作使用方法,是解题的关键。5、D【解题分析】试题分析:图中光下汇聚在视网膜前方,因此是近视眼,需要佩戴凹透镜矫正.近视眼的特点和矫正如图:考点:近视、远视形成的原因及矫正方法6、C【解题分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差。因此某种农药对杀灭东亚飞蝗有独特的效果,随着使用年限的增长,防治效果越来越差,可用达尔文进化观点解释为这种农药选择了蝗虫中能抵抗农药的变异。7、D【解题分析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【题目详解】在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果,D符合题意。【题目点拨】此题考查了达尔文的自然选择学说,可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入。8、A【解题分析】

鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。【题目详解】鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞,A正确。【题目点拨】回答此题的关键是明确鸟卵的结构。9、A【解题分析】试题分析:大脖子病与缺乏碘有关,A符合题意;夜盲症与缺乏维生素A有关,B不符合题意;坏血病与缺乏维生素C有关,C不符合题意;侏儒症与幼年时期缺乏生长激素有关,D不符合题意。考点:人体需要的主要营养物质。10、B【解题分析】

(1)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【题目详解】A、A和D

两个显性基因可以同时出现在一个生殖细胞内,而不是不能同时出现在一个生殖细胞内,A错误。B、该个体只能表现A控制的性状而不是不能表现出

a控制的性状,B正确。C、当成对的基因是Dd时,只有D控制的性状才能表现出来,d控制的性状不表现,C错误。D、如果只考虑图中所示基因,该个体可以产生2种生殖细胞即含A和含a的生殖细胞,D错误。故选B。11、B【解题分析】成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的数量很多,大大增加了根吸水的表面积,提高吸水效率。

故选B。12、B【解题分析】人在童年期,性器官的发育特点是很缓慢的,几乎处于静止状态.进入青春期期,性器官开始了迅速的发育。故B符合题意。13、B【解题分析】

(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【题目详解】A、将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发实验不能得出该植物种子萌发的最适温度为22℃,错误;B、从表格中看出,种子含水量70%时种子萌发率最高86%,因此在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%,正确;C、从表格中看出,在环境温度为22℃时,种子含水量小于70%时,该植物种子含水量越大,萌发率越高,当种子含水量超过70%时,该植物种子含水量越大,萌发率越低而不是越高,错误;D、该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况,所以不能说明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关,错误。故选:B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点。14、A【解题分析】试题分析:A.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机物是淀粉,为正确项;B.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机物是淀粉不是脂肪,为错误项;C.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机物是淀粉不是蛋白质,为错误项;D.A为正确项,有答案,为错误项;故选A考点:本题考查的是绿叶在光下制造有机物。15、B【解题分析】传染病流行需同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。艾滋病患者是能够散播爱滋病病毒的人,因此艾滋病患者属于传染源。故选B。点睛:解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的环节。16、A【解题分析】

环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物;非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。【题目详解】B、C、D中,青蛙、杂草、田鼠,都是生物,是生物因素对生物的影响,A是水分对生物的影响,水分属于非生物因素。故选A。17、C【解题分析】试题分析:“高产和抗倒伏”是2种性状,不是一对相对性状,但是图中有两对相对性状分别是高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏,A错误;亲代是高产与低产,而子代是高产,因此高产是显性性状,由显性基因控制;亲代是倒伏与抗倒伏,而子代抗倒伏,表明倒伏是隐性性状,由隐性基因控制,B错误;高产抗倒伏小麦含有隐性基因(控制低产的基因和控制倒伏的基因),C正确;杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种(纯显性或杂合体),纯显性能稳定遗传,而杂合的不能稳定遗传,因此高产抗倒伏小麦不能作为优良种子使用,D错误。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。18、D【解题分析】植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气;植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳。氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的,所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。19、B【解题分析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【题目详解】运用微生物对食品原料进行加工并制作出新型食品的方法,就是食品的发酵技术,A正确;乳酸菌是厌氧菌,有氧条件下无法生长繁殖。酵母菌虽然是兼性厌氧菌,酵母菌在有氧无氧条件下都能生存,但是在有氧条件下不发酵,只在无氧条件下才会把葡萄糖发酵成酒精,B错误;酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,C正确;因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,D正确。【题目点拨】熟练掌握制作馒头、酸奶的原理,同时也要注意其它的发酵产品的知识。20、A【解题分析】试题分析:输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。考点:输血的原则。21、2植物→人分解者非生物成分先天性行为完全变态发育单向流动、逐级递减500【解题分析】

(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…;(3)先天性行为是生来就有的行为;学习行为是在后天的学习和生活经验中获得的行为。【题目详解】(1)图中表示“月宫一号”内各生物间的物质循环,图中有2条食

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