




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
委托设备购买合同协议书合同协议书编号:[合同编号]协议签订日期:[签订日期]甲方(委托方):公司名称:[甲方公司全称]地质:[甲方公司地质]联系方式:[甲方公司联系方式]乙方(被委托方):公司名称:[乙方公司全称]地质:[乙方公司地质]联系方式:[乙方公司联系方式]鉴于:1.甲方有购买设备的需求,并且需要委托乙方代为购买;2.乙方具备设备采购经验和能力,愿意接受甲方的委托并承担对应的责任。基于上述事实,双方在平等、自愿的基础上,达成协议:一、委托设备甲方委托乙方根据甲方提供的设备购买清单,采购设备(简称“委托设备”):[设备1名称及规格][设备2名称及规格]…委托设备的详细规格、数量和其他要求已在购买清单中明确说明。二、购买程序乙方按照甲方的具体要求,进行委托设备的市场调研、供应商选择和报价等程序。乙方向甲方提供至少三家具备正规资质和信誉良好的供应商的详细报价单,包括设备单价、数量、质保期等信息。甲方有权根据提供的报价单选择最适合的供应商,乙方在此过程中提供必要的协助和建议。一旦甲方确定了供应商,乙方将与供应商沟通并安排购买事宜,确保设备的准时交付。三、购买款项甲方将按照乙方提供的供应商报价单支付委托设备的购买款项。购买款项支付方式:[详细描述支付方式,如转账、现金]。甲方需在收到乙方提供的购买款项支付通知后的[设定时间]内完成支付。四、设备交付和验收乙方将与供应商协调设备的交付事宜,并确保设备按照约定时间和地点交付给甲方。甲方在收到设备后,应进行验收。如发现设备有质量问题或与委托设备清单不符,甲方有权拒绝验收,并要求乙方及时处理。验收合格后,甲方应及时通知乙方,并确认设备交付完成。五、保修期和售后服务设备交付后,供应商将提供相应的保修期(保修期限)和售后服务。在保修期内,如设备出现质量问题或故障,甲方有权向供应商提出维修、更换或退货等要求,并要求乙方协助解决。乙方将协助甲方与供应商沟通,保障甲方的权益。六、保密条款双方应对本协议涉及的商业、技术、财务等信息严格保密,不得向第三方透露或披露。本协议解除、终止或履行完毕后,双方仍应继续承担保密义务。七、违约责任若一方违反本协议的任何一项条款,并给对方造成经济损失,违约方应向守约方支付相应的违约金。如一方严重违约致使本协议无法履行,守约方有权通过法律途径追究违约方的法律责任。八、争议解决本协议涉及的争议应通过友好协商解决,协商不成时可提交甲方所在地的人民法院诉讼解决。九、附加条款本协议自双方签署之日起生效,并持续有效,直至完成购买事宜。本协议正本一式两份,甲乙双方各持一份,具有同等法律效力。本协议的修改和补充须经双方协商一致,并以书面形式作出补充协议。甲方(委托方):[甲方公司名称]签字:__________________日期:_________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食堂档口租赁合同参考范文二零二五年
- 基础入职培训
- 2025临时围挡施工合同模板
- 2025合同管理的挑战与应对
- 2025跨境资金转贷款合同
- 2025商场租赁合同模板
- 2025年公寓租赁合同
- 2025「合同法案例解析」合同违约金能否由法院依职权调整
- 2025年建筑工程外架劳务分包合同模板版
- 创新引领护理学科发展
- 2021修订《城市规划设计计费指导意见》
- 新能源汽车构造(上)
- 光缆割接方案
- 年度民警思想动态分析报告
- 《微生物制药》课件
- 医疗质量管理相关指标体系
- 浙美版美术一上第17课《动物身上的斑点》课件2
- HG-T 6135-2022 非金属化工设备 玄武岩纤维增强塑料管道及管件
- 【基于SSM的共享单车管理系统的设计与实现10000字】
- 课程培训合作协议(3篇)
- 基于认知负荷理论的文言文阅读教学策略探讨
评论
0/150
提交评论