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第22课从局部抗战到全国抗战课时练习一、单题1.1935年,中共中央发表文章指出,“不管什么阶级”“不管什么党”,统统被看作“兄弟”或“同胞”,并且提出为“民族”“国家”“领土”而战,强调必须“使我们的政策,具有明确的人民性质和深刻的民族性质”。这反映出当时(
)A.中共中央力图开辟革命的新道路 B.全国性抗战动员大规模展开C.中华民族抗日统一战线已经形成 D.中国社会主要矛盾发生变化2.毛泽东在《关于目前政治形势与党的任务决议》中指出,“我们应该采取各种适当方式,争取资产阶级、富农、小地主以及军阀中的中立者,发动并组织全中国、全民族一切革命力量”。该《决议》(
)A.系统阐述了革命的动力问题 B.彻底改变了革命的斗争策略C.体现了国内主要矛盾的变化 D.推动了一二·九运动的兴起3.1940年10月至次年5月,兴亚院青岛出张所(日本驻青岛领事馆)多田武雄向伪市公署“赠送”日文图书1677册,并出资“援助”编辑《小学儿童日本语作文集》,所赠图书全部被分派到伪政权设置的图书馆、新民教育馆和市区各中小学。日伪政权此举意在(
)A.颠覆抗日民主政权 B.提高青岛国民教育水平C.借助文化手段侵华 D.消弭根据地人民的反抗4.“战时国际法规对于投降的士兵应该给予战俘的特殊待遇,保护其生命安全,但这是指的穿军服,经过训练,并有指挥官管辖的战斗员而已。而日军攻占南京时,卫戍司令唐生智逃脱,神州士兵脱掉军衣步入安全区成为便衣兵,日军将他们团体处刑是正当的,为了搜索他们,日军才误杀平民。”对材料观点的四种解读中正确的是(
)A.日军攻占南京后遵守了国际法 B.南京卫戍部队抗战不力C.投降的中国士兵违反了国际法 D.无耻地为大屠杀作辩护5.1931~1932年,以“义勇队”“自卫军”“救国军”命名的武装队伍在黑龙江省、吉林省、辽宁省等地如雨后春笋般出现,总兵力达几十万人。这些武装力量的出现(
)A.巩固了抗日民族统一战线 B.促进了抗日救亡运动的兴起C.为全民族抗战进行了社会动员 D.表明中日民族矛盾开始加深6.只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。以下时间轴梳理的是抗战初期的重大历史事件。方框空白处应补充的是(
)A.九一八事变 B.华北事变C.西安事变 D.卢沟桥事变7.下图是1936年上海申报的漫画。画面中一名日本军官微笑着手把手教一名中国的老先生写字,而写的字就是“自治”。这一漫画的发表有助于(
)A.激发民众的爱国热情 B.推动社会主要矛盾转变C.凸显中日关系的改善 D.巩固抗日民族统一战线8.1935年,国民党通过了《请积极发展民营重工业以充实国方案》《青年党员应急施军事训练案》《西北国防之经济建设案》《提请在困难严重时期应集中一切力量充实国防建设案》等二十多个经济、军事方面的提案。这反映出当时的国民政府(
)A.意在加紧对陕北红军的进攻 B.放弃了对日妥协的幻想C.加大政府对经济统制的力度 D.根据形势调整内外政策9.日本政府投资设立的南满铁道株式会社在1936年对遵化县进行了全面调查,将遵化县的历史沿革、地理位置、资源状况、家庭人口、气象水文等一并写入调查报告。此举意在(
)A.巩固遵化的殖民统治 B.加快日军的经济掠夺C.配合日军的侵华战略 D.呼应华北的自治运动10.1940年陈嘉庚率领南洋华侨慰劳团访问延安,发现“实在看不出有什么共产党主义的存在。如垦荒,个人自垦自种,各归私有,经营行业,也是市肆如恒,并无异易”。这反映出(
)A.中国共产党争取和平民主的努力 B.国民党反共宣传最终破产C.抗日民族统一战线政策得到落实 D.土地改革稳定抗日根据地11.1942年初,根据中共中央决定,中国共产党党员学习的主要内容从原来的马恩列斯著作、联共(布)党史、共产国际纲领等向中国共产党自身读物转变,以更好地开展革命实践。中国共产党旨在(
)A.扩大抗日民族统一战线范围 B.推进思想理论建设C.明确毛泽东思想的领导地位 D.巩固人民民主专政12.北平大中学生数千人冒着凛冽的寒风举行了示威游行。他们高喊“停止内战,一致抗日”“反对华北自治”“全国武装起来,保卫华北”等口号。这一运动配合了红军北上抗日,促进了中华民族的新觉醒。该运动发生的直接背景是(
)A.西安事变 B.华北事变 C.七七事变 D.皖南事变13.上海《申报》在同一天对此前某一事件进行了跟踪报道。如表是相关报道的文章标题、日期和所在版面情况。由此判断,这一事件标志着(
)
文章标题发表日期所在版面师生仓皇到(北)平9月28日6版张(学良)来京否未定9月28日6版沈阳惨变目击谈9月28日8版提倡国货会今日大会9月28日10版A.中华民族局部抗战的开始 B.国共十年内战局面基本结束C.日军大举进攻上海的开始 D.抗日民族统一战线正式形成14.2022年12月13日是南京大屠杀30万遇难同胞85周年祭,也是第九个死难者国家公祭日,南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有:“让白骨可以入睡,让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”,这反映了中国人民的愿望是(
)A.忘记历史,铸剑为犁 B.以史为鉴,科学发展C.勿忘历史,珍爱和平 D.记住历史,铭记仇恨15.下表所示为全面抗战期间西南地区工业增长率统计情况(单位:%)这说明当时(
)1939年1940年1941年1942年1943年增长率33.560.728.655.359.6A.民族工业保持了持续发展态势 B.沿海地区企业持续内迁C.持久抗战具备一定的物质基础 D.西南地区工业基础较好二、材料分析题16.阅读材料,完成下列要求。材料
九一八事变后,国民政府驻日内瓦的施肇基于9月21日根据指示,向国联理事会提出申诉,要求国联派遣调查团,并拒绝日本直接谈判的建议。此后国联理事会在公开会议和闭门会议中反复讨论派遣调查团问题,其原因不外乎中日两国所提交的关于九一八事变的信息存在极大差异,以及原有通信渠道被切断,导致国联无法做出正确的判断。日本以中日直接谈判为由进行阻挠,但又不得不默认已经身处中日两国的第三方人员可以前往中国东北观察。这样,在国联调查团派遣之前,英国、美国和国联的中立观察员构成了“三管齐下”的关于九一八事变的观察之行。中立观察员们扮演了信息搜集者的角色,推动了国联处理中日冲突的进程。中立观察员的派遣使中日冲突“国际化”,坚定了中国依靠国联的既定目标。日本发现主动邀请观察员可以取得倾向于日本的报告后,逐渐转变了对国联调查团的立场,并积极建议调查团先来东京调查。中立观察员时空上的优势使他们能够获取未被日本掩盖的真相,为国联调查团的进一步调查提供了基础——摘编自陈海懿《国联调查团的预演:九一八事变后的中立观察员派遣》根据材料并结合所学知识,说明中立观察员派遣的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简评中立观察员派遣的影响。参考答案:1.D2.C3.C4.D5.B6.A7.A8.D9.C10.C11.B12.B13.A14.C15.C16.(1)原因:九一八事变的爆发;国联的处理缓慢;中
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