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文档简介

最新个人自我鉴定(模板9篇)个人自我鉴定篇一

10月份市场部工作分成以下几类:

一、店头活动的策划及执行;两场点头活动:10月12号的“蛋蛋有现金、锤锤中大奖”,10月19日的“永天杯成麻争霸赛”,两场活动鉴定及改善方法已交至领导。

二、各种物料的设计、制作;本月各部门物料制作需求多,厂方mot物料、店头活动物料、售后物料的制作基本满意各部门所需,仅有售后的物料因排版、制作(与店头活动物料制作时间冲突)及广告公司选择上消失了拖延。改善方法:各部门交物料制作申请单,必需与市场部确认制作完成时间,避开因市场部手头工作繁多导致物料制作拖延。

三、网络后台、微博发帖及信息推送;本月两场活动,市场部临时管理了网络后台,在发帖及推送上大幅度提升,以永天成麻争霸赛为例,太平洋、易车网、大渝网均在活动前3天内饱和推送(如太平洋20次推送),最大保证了活动的曝光率。

四、市场部工作的点检及鉴定;9月份制定了市场部工作职责,10月份正好进行了第一步的试岗工作,如活动流程、月度核销、库房盘点、物料制作等均根据工作职责准时间规定按期完成。全部工作职责将在以后的时间里得以强化执行。

本月工作,我连续努力达成工作流程的通畅,坚持与销售部、售后部的沟通协调,共同营造良好的工作氛围。并在带领员工陈晨工作上,取得较大的提高,陈x在工作中能够自发自动,按期完成既有工作,并在物料设计、活动流程设置中提出自我的想法。达成了本人期望的工作第一,兼顾和谐,我也期望与大家共同制造良好的工作氛围。

个人自我鉴定篇二

短暂的党校学习结束了,通过近段时间的努力,使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步,不过同时我也看到了许多自身的不足,现在就简要如下。

思想政治方面:始终以来,共产主义是我的信仰。由于我觉得一个人假如没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就失去了自己的方向,在许多事情上会很胡涂,不知道怎么处理,日子也过得漫无目的,铺张时间。有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以辨别是非。将来的世界将是这样的,自己理应为真实的将来而努力。不过学无止境,我以后也会抱着严谨的态度连续学习党的学问,关怀实事和党的政策;同时平常做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。

学习方面:本人认为自己无论是作为一个入党乐观分子,不行以只是空有一腔热忱而没有相应的力量,要有相应的学问才可以把自己的热忱化为行动,才可以真正做到为人民服务。所以我留意学习方面的各种问题。上课努力听讲,尽量消化自己学过的学问。仔细学好专业学问的同时留意留意自己其他非专业学问的学习,尽量提高自己的综合素养。例如电脑方面的学习,我自己自学了许多,同时学会了制作网页,制作flash等。同时把学到的学问用到自己的工作上,发挥了自己的特长。

还有就是工作方面:

作为一个入党乐观分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面肯定要全心全意为人民服务。本人于大二第一学期参与了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,尽力做到自己所力所能及的一切。

同时我还熟悉到了自身的一些不足之处,那就是思想不够成熟,面对许多政治性的问题时简单消失稚嫩的想法,虽然并没有过激的言论,可这是作为一个入党乐观分子所不该有的。还有就是对党的了解还不足够多,今后我会在这些方面严格要求自己,争取早日使自己变成合格的党的接班人。

总之,无论以前做的怎么样,本人都应当总结阅历,眼光向前看,用党员的标准来要求自己,连续努力,争取加入中国共产党!

个人自我鉴定篇三

本人有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,不断的追求人格的升华,注意自己的品德。在本科高校生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。xx年中,熟悉到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。

在学习上,我懂得工欲善其事,必先利其器,首先是我端正了学习态度。看到四周的同学们舍命的学习,我打消了到本科高校来彻底放松自己的初衷,开头本科高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。本科高校一节课叙述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。

在生活和工作中,通过一系列的校内活动和社会实践活动,我结识到更多的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际力量,提高了自己的为人处世的力量,取人之长补己之短。我喜爱运动,基本对全部运动都感爱好,尤其是羽毛球。我本科高校期间的体育成果一向很好,平常也乐观参与熬炼。我的体质并非很好,可是坚持熬炼,还是能很好的完成体育课的教授项目,平常也较少生病,同时也感受到运动带来的欢乐。还有爵士舞,是抱着爱好在阳光培训部报了班,坚持了两个学期的学习,更加热衷这项利身利心的运动。

我个人认为自己的缺点就是喜爱一心两用甚至多用,急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫。这样并不好,正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。我拥有年轻和学问,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习力量和分析处理问题的协调,管理力量去完成今后的漂亮人生!朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

以上是我一名本科高校生的自我鉴定,本科高校生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了圆满和收获,是我人生中珍贵的一段时间,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我信任在以后的生活中我肯定能够飞得更高,走得更远。

个人自我鉴定篇四

试用期在转瞬间就要结束了,在这里我来把这期间的工作做一下鉴定:

我从2月底到5月底在公司试用,现已期满三个月,现在此对自己的各项成果做一个自我评价,恳请领导赐予转正。

在试用期期间,在和同事接触的过程中使我的思想觉悟有了肯定的提高,与在学校时相比跨入了一个新阶段。

在此过程中我感到了公司是个暖和的大家庭,同事就犹如自己的兄弟姐妹,我工作生活在这个暖和的大家庭中,这使我对工作及工作态度有了新的熟悉。使我懂得在思想上要求乐观上进,我预备申请加入中国共产党。

工作中我始终保持虚心谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;向实践学习,把所学的学问运用于实际工作中,在实践中检验所学学问,查找不足,提高自己。

作为机关工的我,时刻提示自己,不断加强自身思想道德的修养和人格品质的熬炼,增加奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点。

不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。坚固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,关心身边需要关心的人。

试用期间虽然我刚从母校那学习了一些理论学问,但这一现状不能满意工作的需求。为了尽快把握服务行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论学问等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,经过较长时间的熬炼、克服和努力,使我渐渐成为一名合格的服务者,就样度过三个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热忱、友好、急躁。

以前在学校的时候,做什么事情都不做过多的考虑,都是一把抓,缺乏条理性,做事情没有什么太大的收获。但自从进了公司,通过各种实践,发觉以前那样做是不正确的。各个方面都要做很细致的考虑,一点点的失误,都可能对公司造成很大的损失。

我现在已经能对我要做的事情做很细致的考虑和方案,这对我以后的工作是很重要的,同时这也培育了我的责任心。“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论的价值,也只有将理论付诸于实践才能得到检验。

征占地过程中,以前都是对着图纸算面积,这次去实地测量才发觉以前算的只是一个最抱负化的理论值,只有去现场看一下才能知道管线沿途的实际状况和存在的一些问题。同样,只有通过实践才能熬炼人的品质,体现人的意志。

经过这段时间的工作,发觉了一些存在的问题:工作中还有许多东西需要学习,需要不断的充实自己、完善自己,不断进步。有时候看问题看的不够透彻,简单把问题抱负化,简单导致和实际状况产生一些偏差。

在今后的工作和学习中我会时刻留意自身的不足,努力克服不足,改正缺点,虚心请教,加强自身综合素养的修养,不断提高自身工作力量,圆满地完成工程部以及公司其他的各项任务。

虽然只有短短的三个月,但中间的收获是不行磨灭的,这与单位的领导和同事们的关心是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但如果用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”.我盼望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美妙明天。

个人自我鉴定篇五

光阴荏荏,自20xx年8月参与教育工作即将一年了。面对我人生另一起点的第一年自己布满信念,由于我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探究奋斗、不断反思完善的一年。

在参与工作的这一年来,本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,乐观参与政治学习和集体活动,仔细听讲,不断提高自身思想觉悟。坚持党的教育方针,坚持教育教学改革,对培育“四有”新人满怀激情。忠于职守,团结同志,关怀集体,为人师表,不断加强老师道德修养,对教育教学工作有剧烈的事业心和责任感。自我光荣的加入了老师这一行列,成为老师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应当遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良好的榜样。由于学校阶段的同学正处在一个特别的学习阶段:同学处于成长发育阶段,具有叛逆的共性,没有成熟的善恶辨别的力量,许多坏习惯也有许多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。

我本着服务他人,熬炼自我的想法去工作。坚持做到仔细备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,乐观思索转变语文课的教学方法,以调动同学的乐观性,坚持写教后感和教学反思,不断积累阅历,懂时马上向师傅、组里其他老师请教。在教学中,我全心的投入到了解同学,把握同学的特点,把自己在学校学到的教学理论与实际相结合.由于自己工作阅历不足导致在教学中难免会消失一些小的错误,但在课后我一心一意地向学校的老师们询问,全力的订正这些错误,发觉问题立刻解决.所以在这个学期的工作中我是从教中学,学中教走过来的.一有机会我就去听优秀老师们的课,从中获得了许多很有价值的阅历,使我终身受益.尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心关心同事,能团结同事,协调工作。关怀爱惜同学,我信任我会做的更好。

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,进展很快的年月,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。因此,连续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与新老师培训,仔细听讲,吸取了不少名师的阅历以不断来充实自己。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学校语文相关的教学方法,学习先进的技术,不断改进自己的教学方式。在如今的时代环境里,一个人的学问如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断的`增加学问的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的学问面,自感收获许多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。

当了一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以我乐观参加每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。特别让我兴奋的是在学校的教学创新大赛中获得三等奖,还被学校推选参与市里的教学创新大赛,这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。今后我将始终花比较多的时间在教学讨论上,不断的学习,乐观反思,提高自己的教学水平,我信任那将使我受益良多。

经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。如不能够深化了解同学,对教材的学习不够深化。我信任在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教讨论这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。

个人自我鉴定篇六

关于人格,我最早知晓的,还是童年时姐姐教我的《三字经》。记得第一句话便是,“人之初,性本善。”幼年的我并不知那句话最本质的.含义,但现在的我屡屡回想,竟然发觉,儿时的不懂,儿时的天真,才是最合那句话的意境的。

那不免问,而现在呢?人终究会长大的,在经受了人来人往、潮涨潮落后,我们终究是会转变的。对于《三字经》里的那句箴言,我还是赞同,不过自己心中的“善”尚在,却已随时间变得黯淡了。记得老师上课时讲过,人步入成年时,人格进展也基本上完成了。而我已踏入成年的门槛,回首端详自己的成长与转变,不免感受良多。

说到自我分析,我首先就想到了自己的爱好。我最大的爱好便是电影和书籍。电影就像一泓清泉,时时让我从现实的迷茫之中糊涂。它是我的梦,或许是觉得现实世界的不如意,我总能从电影中找到感情上的共鸣。电影的世界是布满想象的,但我更喜爱纪实一类的电影,它让我看到一个又一个的生命,一次又一次的人生,仿佛自己也在其中经受了一次又一次,生活中的不愉悦随之变淡了,也变得睿智了。

而对于书籍,我始终认为是必不行少的,看书是我自小养成的习惯,在书籍中让我懂得了很多,譬如世间冷暖,譬如做人之道。当自己在一本书上学到东西时,会让我产生极大的愉悦和满意感。

1、乐群但爱独处:我是一个外向、热忱的人,喜爱和同学一起消遣,一起沟通,由于自小始终当班干部,所以在同学之中总是饱有微笑和自信,并且有很强的集体荣誉感;并且,我始终以为,在我们的成长过程中,最值得珍惜的还是伴侣、同学们,所以我总能在最短的时间和同学们打到一起。但同时,我也喜爱独处,我并不觉得这和乐群有冲突,一个人生活的时间总是更多的,当独处时,我好像变得更为冷静,但同时也变得感性了,在不断地思索中也会不断产生对生活的灵感,这种感觉是特别奇妙的,对我而言,也是一种心灵上的享受。

3、好幻想:这是我独处时想的最多的。我觉得通过联想,在不好的东西也会变美。因此,在生活中,我总是会细心观看身边的事物,并将其中的优点放大,这有一种浪漫主义的感觉,但同时又有一种哄骗自己的成分。我本身对世界是一种悲观的心情,但我知道这样不好,我会尽力让自己处于一种乐观的氛围中。

4、追求共性:翘首期盼新奇感,不断追求新奇、刺激和惊险,随时臣服于外在的诱惑和内心的呼喊。始终认为没有共性的人生就像生活少了颜色。所以会坚持自己的一些原则,有种随心所欲的感觉。想做就做,不想做就不做。我不知道那样好不好,但我觉得这是属于我的锋芒,所以我现在依旧这样。这不是一种娇溺,而是我追求的心灵的自由。

5、布满冲突:我觉得自己尤其是上高校以来,对人生布满疑问和不解,因此内心不免会在抱负和现实之间百转千回。这点我不得不讲,仿佛讲出来也会好受一些。对一件事情,常常会双方向考虑,但这又会让我处于一种冲突之中。这也是自己不够果敢的缘由吧。

我现在的心理状态?应当是良好的。时时刻刻告诫自己要向前看,向好的方面看,乐观、乐观,努力学习、培育爱好。虽然之前我是习惯沉湎于过去、习惯消沉,不过似乎经受愈多,能克制住得就越多,现在我总是会让现在的全部填满我的思想,让我勇往直前向将来,而不是过去。

虽然有时也会感觉到内心的压抑,感觉到莫名的孤独感,但弗洛姆也认为,人是有孤独感的。我现在把这种感觉当做一种馈赠,不再为之唏嘘,由于我的感觉是,当我感到孤独的时候,我变成“透亮     ”的,那时的我才是真实的我,那时我才能看到我真实的内在。我会鼓起士气端详最真实的自己,我不躲避,我会为自己的不足而转变,由于我知道人无完人,只有向你想要达到的地方不断趋近。并且,我知道人是不行能避开孤独的,我反而习惯享受它。我喜爱王家卫的电影,迷离、阴郁,当我孤独时,我会觉得我是艺术的,我仿佛置身于那样的氛围之中,我会觉得孤独是一种艺术而不是一种苦痛,那时我是满意的。

在我的内心深处,始终都为着“真善美”留着位置。我始终信仰着它,且深深感受到它的存在。尽管我深切地知道,现实是丑陋的,现实并不是想象中的那样,但现在的我对于现实只是漠视,我不陷进去,但我也不排斥,由于我也是物质社会的一员。我只是会在自己感到迷茫的时候让自己感受到真善美的存在,世界无论如何,照旧不变,变的只是自己的感受。我亦不是麻木,我知道再怎样也不能让自己麻木,我有无奈,有哀痛,但我也有盼望,有激情,有这一切我的人生才是完整的,而真善美是搁浅在我心底的那份坚持。

人格的定义是,个体在先天生物遗传素养的基础上通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。所以,遗传因素对人格的进展也大有影响。

虽然我是独立于父母外全新的一个个体,但我也承认,有些性格是遗传自父母的。我父亲做事很急躁,也很细心,为人恳切,但总是对自己缺乏自信。我母亲却很要强,为人和善,擅长沟通,但对于一件事情总是太过忧心,把自己人生中的每一步都看得太重。

我继承了我父亲的细心,不过正是由于父亲,我才深深懂得自信的重要性,因此我随时都保持着自信。同时,我也继承了母亲的为人和擅长沟通,并且,有时候我对自己也太过忧心忡忡了,总是盼望把事情做到最好,却把自己弄得心力交瘁。

这便是关于我的成长了。童年时,父母很少在身边,因此和同学的时间是更多的,但我童年时特别内向,又狡猾,常常受同学欺侮。童年有时让我觉得是一纸空白,没有太多可以回忆的。但我觉得那时我的状态是近于“真善美”的,没有欲求,没有其它想法,有的只是好好学习,做家长老师要求我做的。

少年时,慢慢变开朗了,由于成果的优异又深受同学的宠爱。但由于家里父母之间常常有争吵,我又太懵懂,便把自己的感情重心转向同学,因此直到现在,我对家的概念还是特殊薄弱。但我并不觉得这是什么缺憾,我没有不快乐,我只是觉得每个人人生的轨迹都不一样,凡事不能太强求。

步入青年,彼时的单纯与懵懂也随之消散,接触的东西多了,熟悉的世界大了,所思所想也变得不一样。高中的我彻底转变了,从宁静变得活泼,从完全欢乐到深深感受了哀痛感,脑袋里也开头充斥了各种各样的思想和观念。那时的我还不是成熟的,虽然现在也不是,但至少现在更有理智,那时的自己感觉一片混乱,有一种随波逐流、没有方向的感觉。再加上家庭因素,导致我不断在愤世嫉俗与怀疑自我中徘徊。

而到了现在,我是理性的,也是感性的,我有了自己的方向,有了自己对于生活的很多看法,我不断学习着,不再感到混乱。我有了很多不同的感觉,通过渐渐地成长,我会冷静地看待身边的问题,无论是对感情,还是学习。我甚至产生一种宿命的思想,我不知道这是好是坏,但这种思想让我心愈加安静,顺其自然,我很欢乐。

个人自我鉴定篇七

为了提高自己的业务水平和力量,我参与了高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于就是开头了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较的提高。

本人有坚决的方向,喜爱祖国,喜爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的学习爱好。敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,此时且关系融洽。班中事务主动参加,且乐此不疲。我信任:乐于助人就是欢乐之本。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都就是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白:这就是我提高自己水平和力量的机会。

平常不常读书,函授学习使我感受到自身学问的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果,此时个人素养也得到了很提高。

在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科任课老师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本学问,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘,一份收获。此时学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成果。

虽说就是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责,但学员真正能从老师那学到的东西还就是有限的,部分的学问还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的讨论学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长学问,三交伴侣。的确,我的专科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑,我有很的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实!

个人自我鉴定篇八

又一个学期接近尾声了,回头想想自己已经上班三年多,虽然没有干出些什么名堂,但是自己感觉在工作上也有一点小小的进步。自从20xx年9月学校开展“师徒结对”活动以来,我从师傅张老师这里学到许多东西,当然还有许多不足的地方需要努力改进,下面我就来说一说我的进步和不足。

一、加强师德学习,提高师德素养。

老师的职责是教书育人,要履行好这项职责,首先政治素养要高,并有良好的职业道德。老师的职业劳动是一种以人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。因此,与其它行业的职业道德相比较,老师职业道德在内容上更加具有丰富性,深刻性和全面性的特点。我在师傅张老师的言传身教下对教育教学有了新的熟悉,不在是以前盲目的认知教育只是一项工作而已,他是一种责任,是一种爱。

二、导学相长,促进成长。

每一位新老师指派一位有阅历的老老师来带,目的是通过一对一的言传身教,使青年老师快速地把握实际教学力量,适应我校教学工作的开展,通过这样的支配,师徒之间相互学习、相互探讨、共同提高的融洽关系,使我在教学工作中得到了很大的关心,在平常的教学工作中,我常常向师傅张老师请教一些教学上或者生活上的问题,张老师给了我很大的关心,而且从不嫌我烦,点点滴滴都具体的解释给我听,她无论在生活中还是工作中都是踏踏实实的,师傅的敬业精神深深的影响着我,使我基本适应了我校的教学工作要求,能自己独立完成教育教学工作。

三、常常学习,仔细钻研。

1、备课。开学初,乐观参与教研活动,根据学校要求进行集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观查找课件,制作课件,预备、制作教具。

2、上课。上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。

3、辅导。我利用课余时间对同学进行辅导,不明白的急躁讲解,不会做的题就手把手地教,准时查缺补漏。为了辅导学困生,我经常在课余时间给他们进行讲解力求当天的任务当天完成,尽量日日清。

4、作业。依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性

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