函授自我鉴定本科（17篇）

函授自我鉴定本科（模板17篇）函授本科自我鉴定

为提高自己的业务水平和力量，我参与成人专升本提升学历教育，考取采矿工程专业，于是开头三年的学习。通过学习，本人各方面都有较大的提高。

本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱自己所从事的煤炭事业。敬重师长，喜爱自己所从事的专业和岗位，与班级同学和谐相处，且关系融洽。

我已圆满的完成学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，但是我正确理顺学习和工作的时间支配，珍惜每次学习的时间，仔细听讲，按时完成作业，有问题就准时和老师探讨。

收获和体会：

在我工作期间，做好工作学习两不误，特殊是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将连续进行有针对性地学习。

在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。把自己的工作做的更好，更充实!

函授本科自我鉴定

为提高自我的业务水平和潜力，我参与了20xx年的成人高考，并考取了华中科技高校的工程管理专业，于是开头了三年的学习。经过三年的'学习，我完成了在华中科技高校的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。

本人喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，敬重师长，喜爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽，相互帮忙。班中事务主动参加，且乐此不疲。

我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往同学时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有由于考试的紧急而放松工作，也没有由于工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自我的学问和潜力，提高自我的学问水平和工作潜力。

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在二年的工作实践中，感觉到自己有很多的不足之处，所以我又返回到学校，选择了自己喜爱的机电专业。如此一来，我就成了公司里的技术人员。

在学习方面，我觉得同学的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有关心，所以在每次的课堂上，我仔细的听讲，不懂就问，针对作业我仔细对待，一丝不苟，不明之处主动找专业老师；每次考试后，我会总结一下学习的阅历。一份耕耘，一份收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么是不行能的。

对于现在21世纪信息化来讲，学好计算机也是特别地重要的，虽然我们开设了计算机应用基础课程，但是光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余的时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机相关的培训，都得到了良好的效果。双休期间，我又报读了自学考试大专——汽车专业。我认为学习是同学的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心，在当今这快速进展的信息化时代，我们只有不断地吸取新的学问，才不会落后。俗话讲：水不流要发臭；刀不磨要生锈；人不学习要落后。还真是一点也不假呀！

学习当然重要，一个人力量的培育也不容忽视。中专+大专+实践的生活给了我许多挑战自我的机会：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作阅历来理解所学的学问，使我更快更好的学习，我还可以辅导同学们学习；在公司里，我又可以用所学习的相关学问来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在同学会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的学问面更加宽敞，在参与这些工作的过程中，我结交了许多的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的力量。

在思想觉悟上，我始终对自己有较高的要求，能糊涂的意识到自己所担负的责任，对个人的人生抱负和进展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。在专业课程的学习上，我极大程度的提高了自学力量，依据专业方向的要求，我有针对性的学习有关课程，把握了许多有关学问，为专业课程的学习打下了扎实的基础；此外，我也涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对专业学问的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的熟悉。为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录用，成为合肥工业高校的一名函授生，开头了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，仔细学习专业理论学问，以更加布满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人仔细遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，仔细完成老师布置的作业，并乐观响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的欣赏。

2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工+学”两不误，我始终利用节假日空闲时间来学习，并乐观把三年来学习的专业新学问和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式精彩地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人肯定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的公仆。

函授本科自我鉴定

通过两年的函授学习与社会实践是我不断的挑战自己、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较的提高。毕业之即，对自已两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的`文学爱好。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。

本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与集中面授与串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。把握了所学学问，并通过了所学课程考核。

函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很提高。

除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力量也得到特别的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意立思索。在学习时，以“立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力量，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了许多实际操作中的困难。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。部分的学问还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。

函授本科自我鉴定

为了提高自我的业务水平和本领，我参与了成人专科，考取了采矿工程专业，于是开头了三年的学习。经过学习，本人各方面都有了较大的提高。

本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护共产党的领导，喜爱自我所从事的煤炭事业。函授学习期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自我的煤矿爱好。敬重师长，喜爱自我所从事的专业和岗位，与班级同学和谐相处，且关系融洽。

我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平常工作的任务颇多、事务繁重，但我正确理顺了学习和工作的时间支配，珍惜每次面授的时间，上课时候，坚持同学时代的作风，不迟到，不早退，仔细听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就准时和老师探讨。

这样的学习过程，使我在工作岗位中受益许多，我自我学问面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。

平常不常读书，函授学习使我感受到自身修养的欠缺，我充分利用自我空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

在我工作期间，做好了工作学习两不误，工作与学习完好相结合，我一边尽力做好自我的本职工作，一边我把我学到得学问系统的归纳，科学有效的结合此刻的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，这样我的个人素养也提高了，业务本领也提高了。特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》、《计算机基础》等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将连续进行有针对性地学习。究竟，学问是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。

虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能够从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自我的积累和工作实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自我。

我的专科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把学到的学问充分利用到自我的工作岗位中，把自我的工作做的更好，更充实！

函授本科自我鉴定

在科技学问高度进展的今日，各个企业都在进行用人制度改革，学问、才能好像可以转变一切，，也为了提高自己的工作水平和业务力量，我报名参与了20xx年成人高考，并考取山东科技高校，开头了三年的专科学习，通过函授学习，我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间，遵守学校的.规章制度，敬重老师，团结同学，在政治思想方面，拥护中国共产党的领导，喜爱自己所从事的煤炭事业。

三年时间的函授学习，从时间上讲很是短暂，加上平常工作的任务颇多、事务繁重，但是我正确理顺了学习和工作的时间支配，珍惜面授的时间，上课时候，保持同学时代的作风，不迟到，不早退，仔细听讲，做好笔记，按时完成作业，有问题就准时和老师探讨。一份耕耘，一份收获，我充分利用自己空暇时间，阅读书籍，努力学习煤矿开采技术等专业书籍，面对每学期考试，我都取得很好成果，@样的学习过程，使我在工作岗位中受益许多，我自己学问面扩大了，思维空间拓展了，工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我供应良好的学习环境，感觉老师的辛苦栽培和教育。

在我工作中，我把我学到得学问系统的归纳，科学有效的结合现在的工作岗位，充分发挥理论和实践应用的结合，@样我的个人素养也提高了，业务力量也提高了。特殊是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》、《计算机基础》等学问，使我在工作中得到更多应用空间，今后，我将连续进行有针对性地学习。究竟，学问是提高人修养的基本途径，也是时代的需要。

函授本科自我鉴定

三年来，我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所关心，越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的`人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得关心别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解了，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，关心别人的同时也是在关心自己。

回顾三年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候关心过我。假如没有老师的关心，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。

通过三年的同学活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很提高，为将来走向社会奠定基础。

函授本科自我鉴定

我是一名学校语文老师，老师作为祖国栋梁的工程师，需要不断的学习与进步，因此我于xx年xx月开头到xx师范高校进行函授本科学习。通过xx师范高校的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了较大的提高。现鉴定如下：

（一）思想方面：

本人在函授学习期间，坚持了按时上课，仔细听取老师讲课，仔细做好听课笔记，仔细学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特殊是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

（二）业务学问：

安徽师范高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。特殊是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

（三）专业技能：

本人是一名学校语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为同学营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发大事等。

虽然在函授期间，我的各方面都有了一个较大的提高，但是，学无止尽，我认为函授本科不应当是我的学习的终点，以后，我还将更努力地充实提高自己，我祖国的将来尽微薄之力。

函授本科自我鉴定

时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的脚印     ，点点滴滴依旧清楚分明。

三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：

本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。

自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往同学时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。乐观参与集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所学课程的部分学问，并通过了所学课程的考核。

在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好；一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。

本科函授自我鉴定

20xx年我经过成人高考考入xxx学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，经过这四年的学习，我的思想水平、专业学问都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾四年来的学习，现鉴定如下：

学习态度。

有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然开头学习，就要按本科的水准来严格要求自我。这四年来我以学习为自我的座右铭，严格要求自我，不迟到不早退，态度端正，目标明确。根据学校的规定进取参与面授，仔细听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严厉 对待每一场考试，并取得不错的成果。

学习成果。

我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的把握了本专业所必需的基本理论和基本学问，对我平常工作有不小的帮忙。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感受颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性，这让我更加努力。

工作与学习的处理。

虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我信任磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论学问再把学问运用到工作中去，这让我的实践本领得到了很大的提高。让我在工作中更加顺当，决了疑难问题，取得了优异的成果，得到了领导的表扬。

存在的问题。

虽然是四年的函授学习，可是面授的时间很短，假如不准时预习和课后复习就无法娴熟的把握。有些平常接触不到的学问还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自我。

收获和体会。

我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中留意学问的积累，提高自我的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的服务于工作。

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函授本科自我鉴定

通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：

本人在函授期间，有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，喜爱社会主义，拥护中国共产党的领导，遵纪守法。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，敬重师长，团结同学，助人为乐。并仔细学习了学院开设的政治课程。仔细学习“三个代表”重要思想，思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的进步。

三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但还是有较大的收获。

在这里，老师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯净，真仿佛让我一下子回到了同学时代，一如那股学习的劲头。

为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

在专业课程的学习上，依据自身讨论方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；我努力提高自身的业务水平，业务力量提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。一个新课程背景下的老师，要倒给同学一杯水，自己必需有好几桶水，而且必需是活的。

在科研工作上，依据导师的指导，研读了大量书籍，逐步明确了讨论方向，通过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素养、业务力量也得到了相应地提高。

三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。虽然说的确学到不少，但由于函授本身的特别性，真正能从老师那学到的东西并不多，大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为基础，不断地讨论学习，提升自己。

函授本科自我鉴定

为了提高自己的业务水平和力量，我参与了xxxx年的成人高考，考取了xxxx学院的工商企业管理专业，于是开头了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，使得本人在思想熟悉、业务学问和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。

有坚决的政治方向，注意政治理论学习，能在工作和学习中仔细践行“三个代表”重要思想，坚固树立科学进展观，能够喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。在校能够遵守学校的各项规章制度，敬重师长，与班级同学和谐相处，且关系融洽，平常勤俭朴实，虚心谨慎，乐于助人，道德品质优良。

自参与xxxx学院的成考函授学习以来，能够根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参与面授。上课期间，能遵守课堂纪律，仔细听老师讲课，做好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨，对老师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习，现已仔细完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习，把握所学学问，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。

为适应社会进展的需求，我利用在职工作时间，参与函授学习来提升自我，我现在从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。平常充分利用自己的业余时间，仔细学习专业学问，对本专业是一丝不苟，学习上特别地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注意独立思索，不断地去提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和管理力量。为了提高我的业务力量，除了理论学习之外，把所学到的各种专业学问运用到我现在的工作中来，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践力量也得到特别大的提高，解决了许多我工作中遇到的困难。

通过两年半的学习，自身得到了一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要连续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战;战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕幕。

本科函授自我鉴定

时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的湖南文理学院高校本科成教学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依旧清楚分明。

三年前成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正在常德市金城房地产综合开发有限公司上班，工作上任务繁重，休息日都被新楼盘的筹备挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间里，好几次有放弃这次入学考试的机会，靠着毅力还是坚持了下来，每次的抽空复习，最终顺当过了成人高考。为自己能有幸成为湖南文理学院的学员而倍感庆幸，现又即将完成学业，心里总感到一种“苦尽甘来”的味道，付出后的胜利使内心更充实；这也正验证了“决心即力气，信念及胜利”这句名言的内涵。

通过三年的成教学习获得了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量；思想变成熟了很多，性格更坚毅了，熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正；这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包括汗水和收货，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会；三年的成教学习生活，使自己的学问水平，思想境界，工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的'热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

函授本科自我鉴定篇为了提高自己的业务水平和力量，我参与了的成人高考，考取了河北工程高校的水利水电建筑工程专业，于是开头了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

函授本科自我鉴定

由于三年的本科函授学习，我在思想熟悉，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现做自我鉴定如下：

我在函授期间，能仔细学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观端详上的优势，提升了自身处理语文学习的力量。特殊值的一提的是：通过对美学理论的学习，我熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门圆满的艺术。

三年的函授学习，虽然面授时间短，平常学习任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。这些学问使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合力量。

教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；较之过去有较大的提高。我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我特别珍惜时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的机会。

在三年的函授学习中，我不仅在思想境界、学问结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培育了我肯定的自学力量、创新力量和团体合作精神。我将以饱满的热忱、坚决的信念、更好地将所学学问运用到工作中。

本科函授自我鉴定

为提高自我的业务水平和潜力，我参与了20xx年的成人高考，并考取了华中科技高校的工程管理专业，于是开头了三年的学习。经过三年的'学习，我完成了在华中科技高校的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。透过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。

（一）政治思想上，本人喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，敬重师长，喜爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽，相互帮忙。班中事务主动参加，且乐此不疲。

（二）学习目的及态度：

我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往同学时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

（三）工作与学习的处理：

能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有由于考试的紧急而放松工作，也没有由于工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自我的学问和潜力，提高自我的学问水平和工作潜力。

时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参与的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的脚印     ，点点滴滴依旧清楚分明。三年的本科函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个自我鉴定：

本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习，能自觉与国家保持高度全都；敬重领导，团结同学，仔细遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。

自参与煤师院本科函授学习以来，本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往同学时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。乐观参与集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所学课程的部分学问，并通过了所学课程的考核。

在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好；一边不忘任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特殊是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广阔老师连续学习最希望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。

总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，通过三年的函授学习，获得了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热忱、坚决的信念、