2023-2024学年八年级道德与法治上册（部编版）5.3 善用法律

5.3善用法律新课讲解

遇到侵害依法求助1运用你的经验中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。（1）你对此事的看法是什么？（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？『提示』（1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。一、学会用法的必要性是什么？在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。探究与分享镜头一高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。镜头二某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。遇到此类情形，你会怎么应对？『提示』通过法律服务机构来维护合法权益。了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。法律援助二、寻求法律救助的途径有哪些？（1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。探究与分享小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。三、什么是诉讼？（1）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。诉讼通常分为三种类型：

民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。刑事诉讼有勇有谋应对违法犯罪二有勇有谋，应对犯罪经验分享

我们要做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。经验分享小勇是小区保安。一天，他为抓抢劫犯罪嫌疑人，被摩托车撞伤，他忍住剧痛，将犯罪嫌疑人制服，并将其交给民警。他因此被授予“见义勇为积极分子”的光荣称号。(1)请你评价小勇的行为。(2)在日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪，你会怎么做？说说你的理由。(3)请你就如何实施有效的自我保护，向同学们提几条建议。

勇于斗争，善于斗争新课探究小伟、小宇、小刚是八年级的同学，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。

小伟说：“别管这事，和我们没关系。”小宇说：“我们去和两个歹徒拼了。”小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。”思考：请你对上述三位同学的行为和做法进行点评。校园说法同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。“别管这事，和我们没关系。”1、我们为什么要同违法犯罪作斗争？（1）见义勇为是一种高尚的品质，但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此青少年要善于斗争。“我们去和两个歹徒拼了。2、青少年如何同违法犯罪作斗争？（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。“你俩盯住歹徒，我去报警。”校园欺凌暴力危害身心健康案例一：小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头疼。案例二：银川市八年级男生小张在放学回家的路上，被4名十六七岁的本校学生围殴，导致小张鼻骨骨折头部受伤严重，经法医鉴定为重伤。而出事的原因仅仅是他们看小张不顺眼。遭遇校园暴力事件后，你该怎样做？是忍气吞声、事后报复、还是……?合作探究法治社会对个人提出的要求：

我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。课堂小结(

)1.小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和邻居的休息，邻居多次与其交涉，但无济于事。小华感觉自己的合法权益受到了侵害，她想利用非诉讼手段维权。这时，她可以①向公安机关寻求帮助

②通过调解、仲裁解决争议③向政府有关部门反映问题④到法院状告侵权者，讨回公道A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④（难度★）

A一、选择题【解析】依法维权的手段有两种:诉讼和非诉讼手段。非诉讼是我们最常用的有效手段，如通过和解、仲裁解决争议纠纷，向公安机关寻求帮助，向政府有关部门反映问题等都是非诉讼手段。①②③符合题意，④属于诉讼手段。故选A。(

)2.农民工小王为讨薪，爬上高压线以死威胁老板，虽然要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留。他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同结果告诉我们①非诉讼手段是我们维护权益最有效的手段②要采用合法的方式维护自己的正当权益③讨薪行为会受到刑罚处罚④遇到权益受到侵害时，我们要及时寻求法律救助A.①②

B.②④

C.①④

D.②③B(

)3.小明的父母离异后，14岁的小明跟随爷爷奶奶生活，由其父母支付抚养费。但最近几个月，小明的父母都以各种借口对小明的生活不闻不问，拒不支付任何费用。在这种情况下，小明可以①向法律援助中心、律师事务所请求帮助②向政府有关部门反映③请求妇联帮助解决问题

④向人民法院提起诉讼A.①②③

B.②③④ C.①③④

D.①②③④D【解析】诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后保障。小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，需要到人民法院提起诉讼，状告工地负责人，B说法正确，符合题意。其他选项都与题意不符。故选B。(

)4.小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不发。万般无奈之下，小李决定用最正规、最权威的手段讨回工资。该手段是A.请求劳动争议调解委员会调解 B.到当地人民法院状告工地负责人C.向当地政府有关部门反映问题 D.通过媒体曝光工地负责人的行为B【解析】由题干描述得知，小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是非诉讼手段，所以A是正确的选项，排除不符合题意的选项BCD。故选A。(

)5.小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉。这种维权的手段是A.非诉讼手段 B.民事诉讼 C.刑事诉讼 D.行政诉讼A(

)6.新版《中小学生守则》将原来的“遇到坏人坏事要及时报告，要敢于斗争”中的“要敢于斗争”予以删除。这一做法A.违反了法律，是无效的 B.表明与违法犯罪作斗争不再是青少年的义务C.体现了对未成年人的司法保护 D.要求青少年更应善于同违法犯罪作斗争D(

)7.中学生刘某在校门口看见两个陌生人在拖拽同班同学，而那个同学一边挣扎一边喊着：放开我，我不认识你们。你认为刘某的正确做法是A.冲上去抓住坏人，伸张正义 B.赶快去报警，并喊来其他同学的家长拦住他们C.把头转过去，看一看远处的风景 D.赶快跑回家告诉爸爸妈妈，让爸爸妈妈拿主意BA.我国社会环境极为复杂，未成年人难以保护自己B.小明应记住抢劫者的体貌特征，交钱离开后伺机报警C.与违法犯罪作斗争是每个公民的责任，小明应奋力反抗D.小天的做法说明未成年人不具备自我保护的意识和能力(

)8.下列对于下图漫画的分析，你最赞同的是B【解析】题文材料中小丽能够提高警惕，防范侵害，保护自己，有勇有谋应对非法侵害，所以B符合题意。AC观点错误，小丽的做法是善于保护自己的表现，有必要，且应该。D观点错误，小丽的做法是同违法犯罪作斗争的表现，而不是纵容。故选B。(

)9.一天晚上，八年级学生小丽独自走在回家的路上，发现有两个男青年一直跟踪自己，她马上走到行人较多的地方，并打电话让爸爸来接她回家。小丽的做法A.是不应该的，给爸爸添麻烦

B.是有勇有谋应对非法侵害、保护自己的表现C.多此一举，