广东省深圳市罗湖区2024届中考化学五模试卷含解析

广东省深圳市罗湖区2024届中考化学五模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．实验台上已摆放好铁架台、滤纸、烧杯和漏斗等仪器，若要进行过滤操作，还必须使用图所示仪器中的（）A．酒精灯B．蒸发皿C．胶头滴管D．玻璃棒2．下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A．某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾B．足量的镁粉和铁粉分别与等质量等浓度的稀盐酸反应C．加热一定量高锰酸钾固体制取氧气D．向一定量稀硫酸中滴入水3．装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量。有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中肯定不正确的是（）A． B．C． D．4．用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降5．下列实验操作正确的是A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热B．取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液C．给试管内液体加热时，先预热再集中加热，以防受热不均使液体冲出D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶6．下列微观粒子的结构示意图中，属于阳离子的是（）A． B． C． D．7．下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这一种变化是A．久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加C．长期放置在空气中的烧碱质量增加D．久置在空气中的生石灰质量增加8．善于归纳和总结是科学学习的良好习惯。小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结，其中错误的是知识内容小结A能还原氧化铜的三种物质木炭、氢气、一氧化碳B空气中常见的三种有害气体一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫C自然界的三种化石燃料煤、石油、天然气D生活中用得最多的三种有机合成材料合成纤维、塑料和合成橡胶A．A B．B C．C D．D9．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是（）A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂10．化学与生活、材料、能源关系密切。下列说法错误的是A．甲醛能使蛋白质生理活性消失，生活中常用甲醛来杀菌消毒B．人体缺乏维生素A会引起夜盲症C．钢筋混凝土是常见的复合材料D．燃料燃烧时提供充足的氧气能够节约能源11．如图是某反应的微观示意图，其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。下列有关说法正确的是A．图中反应物与生成物分子数之比为2：1B．图中含有两种分子C．该图表示的反应属于化合反应D．图中物质中没有单质12．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有关乙酸的说法中，正确的是A．乙酸是一种化合物B．乙酸中碳元素的质量分数最大C．乙酸中共含有8个原子D．乙酸中碳、氢，氧三种元素的质量比为1:2:

1二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答问题：t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度甲乙（填“＞”、“=”或“＜”）．若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用方法．t2℃时，将15克甲放入装有50克水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为．A点状态中乙溶液属于溶液（填“饱和”或“不饱和”）．14．生活中处处有化学。(1)市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等。所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾(化学式为KIO3),请写出碘酸钾中碘元素的化合价______。(2)煤、石油和_________常被称为化石燃料,大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有_______(答出一点即可)。(3)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉，充分反应后过滤,所得滤渣是(填写化学式)____________。(4)氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气。请写出每千克该物质的能够制取的氢气质量为____________g(保留到0.1g)。15．我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。用适当的化学符号填空。①最清洁的燃料_____；②实验室最常用的溶剂_______；③可用于食品干燥剂的氧化物_______；④发酵粉成分之一的小苏打_____。铅蓄电池在生产、生活中使用广泛，其构造示意图如图所示，回答下列问题：①铅蓄电池充电时是将电能转化为_______能；②铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断______（填“增大”、“减小”或“不变”）；③从材料分类角度看，塑料是一类_______材料；（填“合成”或“复合”）④废硫酸直接排放会污染环境，可以用熟石灰中和硫酸，写出该反应的化学方程式_____。16．仔细阅读下列材料，回答问题:材料一：第一代半导体材料是硅，主要解决数据运算、存储问题；第二代半导体材料以砷化镓为代表，主要解决数据传输问题；第三代半导体材料以氮化镓为代表，广泛应用到照明、显示、通讯等各大领城。材料二:镓原子最外层电子数是__________，硅的相对原子质量是___________。氮元素在元素周期表中位于第______周期。上述四种元素属于金属元素的是_________（写化学式）,氮化镓的化学式_________。硅的重要氧化物二氧化硅（SiO2）的物理性质与CO2相差很大（如不溶于水），但化学性质与CO2类似（如均可与NaOH溶液反应）。请写出二氧化硅与NaOH溶液反应的化学方程式_________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。写出仪器①的名称___。用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是___(填序号)，反应的化学方程式为___，为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是___，若用D装置收集氧气，当观察到气泡___冒出时，便可开始收集。实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是___(填序号)，反应的化学方程式是___。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：___。用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，反应的化学方程式为___。已知：一氧化氮(NO)是一种无色气体，极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体，某兴趣小组同学设计实验，其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去)：B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动)兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后，进行了以下操作：先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2，观察到装置C中石灰水变浑浊后，将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是___；②写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式___；③证明E中收集到的气体是NO的方法是___。18．资料：1.实验室常用甲酸（H2CO2）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，化学方程式为H2CO2H2O+CO↑。2.浓硫酸具有吸水性。3.氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳，再用一氧化碳还原氧化铜并检验反应的产物，请回答：（1）装置B的作用是_____。（2）装置E中存在的错误是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。（3）该实验装置_____（填“能”或“不能”）达到实验目的，请简述理由：_____。（4）为避免一氧化碳污染空气，回收利用一氧化碳，方框中应连接装置F和G，导管接口的顺序为a→_____→_____→e。（5）反应过程中，装置C的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态（一氧化碳气流冲击所致），这样有利于_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某化学兴趣小组为了分析生铁中铁的含量，进行了实验研究，即取60g经粉碎后的生铁，把800稀硫酸分4次加入到该样品中，测得数据记录如下表：第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸质量（g）200200200200剩余固体质量（g）37.615.244（说明：生铁中杂质不溶于水，也不与硫酸反应．）第2次测得剩余固体质量为15.2g，其成分为_____．A铁B铁和碳C碳生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）_____计算所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？_____（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图．_____

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解题分析】

实验台上已摆放好的仪器：铁架台、滤纸、烧杯和漏斗等仪器，若要进行过滤操作，还必须使用图所示仪器中的玻璃棒，过滤时，玻璃棒的作用是引流，防止浊液洒在漏斗外边，或者将滤纸冲坏。故选D。2、B【解题分析】

A、某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，溶质质量分数不是从0开始。A错误；B、足量的镁粉、铁粉分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应，产生氢气的质量相等。镁的活动性比铁强，镁反应速率快，则镁的曲线更陡峭。B正确；C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物，固体质量不为零。C错误；D、向稀硫酸中加入水时，溶液的酸性减弱，pH变大，但是溶液始终呈酸性，pH不会大于7。D错误。故选B。3、B【解题分析】

A、沉淀随Ba(OH)2溶液的加入逐渐变大，稀硫酸反应完后不再增加，选项A正确；B、稀硫酸和氢氧化钡反应生成水，氢氧化钡溶液中也含水，随着氢氧化钡溶液的加入，即使反应结束水的质量也应该不断增加，选项B不正确；C、溶液的pH随Ba(OH)2溶液的加入逐渐变大，选项C正确；D、硫酸与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀，溶质质量分数变小，恰好反应时为零，Ba(OH)2溶液过量后溶质质量分数变大，选项D正确。故选B。4、C【解题分析】

A、红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧，不能说明氧气的含量，故错误；B、瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热，不能具体的说明氧气的含量，故错误；C、瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5，正确；D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少，不能具体的说明氧气的含量，故错误。故选C。5、C【解题分析】

A、蒸发皿可直接加热，蒸发操作时，可将蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯的外焰加热，故A操作错误；

B、用胶头滴管吸取液体时，应注意不要把瓶底的杂质吸入滴管内。操作时，应先把滴管拿出液面，再挤压胶头，排出胶头里面的空气，然后再深入到液面下，松开大拇指和食指，这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内，从而避免瓶底的杂质被吸入，故B操作错误；

C、给试管内液体加热时，先预热再集中加热，以防受热不均使液体冲出，故C操作正确；

D、实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品，应放入指定容器内，故D操作错误。故选C。6、D【解题分析】

A、该微粒中质子数=1，核外电子数=1，质子数=核外电子数，为原子，故A错误；B、该微粒中质子数=17；核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故B错误；C、该微粒中质子数=8，核外电子数=8，质子数=核外电子数，为原子，故C错误；D、该微粒中质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数为阳离子，故D正确。故选D。【题目点拨】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。7、B【解题分析】

A.久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加，是因为铁、氧气、水三种物质作用生成铁锈（主要成分是氧化铁），有新的物质生成，是化学变化；B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加，是因为浓硫酸吸收空气中的水，使溶液质量增加，没有新的物质生成，是物理变化；C.长期放置在空气中的烧碱质量增加，是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，是化学变化；D.久置在空气中的生石灰质量增加，是生石灰（氧化钙）和空气中的水反应生成氢氧化钙，是化学变化。故选B。8、B【解题分析】

A、常用作还原金属氧化物的三种物质是：木炭、氢气和一氧化碳，选项A正确；B、空气中常见的三种有害气体是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，二氧化碳不是有毒气体，能形成温室效应，选项B不正确；C、自然界的三种化石燃料是：煤、石油和天然气，选项C正确；D、生活中用得最多的三种有机合成材料是：合成纤维、塑料和合成橡胶，选项D正确。故选B。9、A【解题分析】

本题考查的是灭火的原理和方法，灭火的原理：清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下。【题目详解】A、着火点是物质的固有的属性，是不会改变的，只能改变可燃物的温度，故A错误；B、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度到可燃物的着火点以下，故B正确；C、Mg(OH)2分解的产物水蒸气和耐高温的MgO，可以隔绝氧气或空气，故C正确；D、碳酸镁和碳酸钙都不具有可燃性，受热都会分解出二氧化碳，都可作阻燃剂，故D正确。故选A10、A【解题分析】

A．甲醛有毒，不能用于杀菌消毒，故错误；

B．人体缺乏维生素A会引起夜盲症，故正确；

C．钢筋混凝土是由钢筋、石子、沙子、水泥等不同性质的材料复合而成的，属于常见的复合材料，故正确；

D．燃料燃烧时提供充足的氧气能够节约能源，故正确。

故选：A。11、C【解题分析】

A、由图中可以看出，反应物中含有三个分子，生成物中含有两个分子，反应物与生成物分子数之比为3:2，错误；B、由图中可以看出，反应物中含有两种分子，生成物中含有一种分子，故一共含有三种分子，错误；C、由图中可以看出，两种反应物生成一种生成物，符合“多变一”的特征，属于化合反应，正确；D、由图中可以看出，有一种反应物是单质，错误。故选C。12、A【解题分析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。A、乙酸是一种化合物，由三种元素组成的纯净物，故A正确；B、乙酸中碳氢氧各元素质量之比是12×2∶4∶16×2＝6∶1∶8，,氧元素的质量分数最大，故B错误；C、一个乙酸分子中共含有2＋4＋2＝8个原子，故C错误；D、乙酸中碳、氢，氧三种元素的质量比为12×2∶4∶16×2＝6∶1∶8，故D错误。点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②表示该物质的元素组成；⑵微观意义①表示该物质的一个分子；②表示该物质的分子构成；⑶量的意义①表示物质的一个分子中各原子个数；②表示组成物质的各元素质量比。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、（1）=；（2）降温结晶（冷却热饱和溶液）；（3）20%；（4）饱和．【解题分析】试题分析：（1）根据溶解度曲线可知t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同；（2）甲物质的溶解度受温度的影响变化较大，所以若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用降温结晶（冷却热饱和溶液）方法；（3）t2℃时甲物质的溶解度为25g，即甲物质在t2℃时100g水中最多溶解25g，所以t2℃时，将15克甲放入装有50克水的烧杯中，只能溶解12.5g甲物质，所得溶液溶质的质量分数==20%；（4）A点在乙物质的溶解度曲线上面，所以A点状态中乙溶液属于饱和溶液．考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；有关溶质质量分数的简单计算．14、+5天然气酸雨Zn、Cu95.2【解题分析】

（1）钾元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，设碘酸钾中碘元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5；（2）煤、石油和天然气常被称为化石燃料；大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有：酸雨、温室效应等；（3）在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉，在金属活动性顺序里，镁位于锌之前，锌不与硫酸镁反应，铜位于锌之后，锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，故滤渣是：Zn、Cu；（4）氢化钙(CaH2)固体能和水反应生成氢氧化钙和氢气，该反应的化学方程式为：设制取氢气的质量为xx≈95.2g，每千克该物质的能够制取的氢气质量为95.2g。15、H2H2OCaONaHCO3化学增大合成Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O【解题分析】

（1）①氢气燃烧的产物只有水，是最清洁的能源，化学式为H2；②水是最常用的溶剂，化学式为H2O；③生石灰是氧化钙的俗称，能与水反应生成氢氧化钙，可用做食品干燥剂；化学式为CaO；④小苏打常做制糕点的发酵粉成分之一；化学式为NaHCO3。（2）①铅蓄电池也是化学电池，在充电时，消耗电能，得到化学能，故充电时将电能转化为化学能；②由铅蓄电池的总反应PbO2+2H2SO4+Pb═2PbSO4+2H2O可知，硫酸被消耗，所以酸性减弱，pH不断增大；③从材料分类角度看，塑料是一类有机合成材料；④熟石灰与硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；16、328.09二GaGaN【解题分析】

元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g；化合物中元素化合价代数和为零；【题目详解】（1）由镓原子结构示意图可知，镓原子最外层电子数是3；硅的相对原子质量是28.09；元素所在的周期数等于电子层数，氮元素的电子层数是2，故氮元素在元素周期表中位于第二周期。（2）金属元素名称有“钅”字旁，上述四种元素属于金属元素的是Ga；氮的最外层电子数是5，易得3个电子，显-3价，镓的最外层电子数是3，易失去3个电子显+3价，所以正价在前，负价在后，氮化镓的化学式为：GaN。（3）二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水，化学方程式为：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铁架台A试管口放一团棉花连续均匀的BC可以控制反应的发生和停止赶走装置内的空气，让装置内充满二氧化碳把开关打开，用双连气球往球形瓶中鼓入空气，若出现无色气体变红色说明原来是一氧化氮气体【解题分析】

(1)铁架台是常用的夹持仪器，故答案为铁架台。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时。(3)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；图E装置的另一个优点是：可以控制反应的发生和停止。(4)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，化学方程式为。(5)①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是：赶走装置内的空气，让装置内充满二氧化碳。②一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体，化学方程式为。③证明E中收集到的气体是NO的方法是：把开关打开，用双连气球往球形瓶中鼓入空气，若出现无色气体变红色说明原来是一氧化