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文档简介
教学目标1、让学生学会用iMovie制作简单的预告片;2、让学生知道视频的基本组成及制作方法3、理解视频工作的原理。2学情分析六年级学生,对视频制作有着浓厚的兴趣,之前没有相关的了解,觉得很神秘,总感觉制作视频是个很难的问题。但学生对PPT比较熟悉,其实视频和PPT有些类似,只是换种方式出现图片、文字和视频素材,让他们有机的结合起来,融为一体。3重点难点教学重点:在预告片中插入视频和修改文字效果。教学难点:修改模板中的视频和文字。对于教学重点和难点的突破,采用了翻转课堂的模式,将基本知识的学习通过录制视频,嵌入iBooks电子书中,让学生在课余时间进行自学,并通过模拟检测系统进行巩固,通过BBS与老师、同学进行问题和经验交流,通过突破。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】反馈学习情况1、检测学生自学的效果2、问题:创建预告片,插入图片,插入视频,修改文字3、学生操作演示4、通过iPad投屏,在线演示。活动2【活动】查看BBS1、了解学生的自学过程2、查看BBS学习记录,大家都遇到了什么问题,有些什么好的经验。3、回答学生遇到的问题4、BBS在线交流平台,让学生互相交流学习。活动3【活动】尝试制作1、学生初步学会制作简单的预告片:2、学生自己根据课前的设计和素材制作属于自己的预告片3、尝试制作预告片iMovie软件提供了简单高效的预告片模板,让学生感受视频制作的乐趣。活动4【讲授】技术指导1、发现并解决问题,进行技术提升。2、反馈学生创作的作品,进行深入的指导。3、通过iPad投屏,在线演示,让学生边观察,边学会。活动5【练习】完善作品1、提升作品效果提出作品的要求,巡视指导。2、修改完善自己的作品iPad投屏显示修改过程。活动6【活动】分组交流作品1、学生互相学习2、分组欣赏同学的作品。3、评选本组优秀作品在线交流活动7【活动】评选最佳作品1、分享收获:将学生的优秀作品展示到屏幕与大家分
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