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文档简介

2023年理想演讲稿锦集9篇志向演讲稿篇1

老师们、同学们:

大家好!我是王奕童,今日我演讲的题目是《放飞志向》。

我的志向是当一名科学家。因为科学课有很多小试验,这使我对科学的爱好大幅度上升,以至于把当科学家定为了我的志向。

假如我的志向实现了,我会独创两样东西:一种奇妙的烟和一个快速做凉菜的机器。独创烟是因为爸爸总是抽烟,而烟对肺不好。我独创的这种烟跟别的烟抽起来没什么区分,但却不影响健康。独创做凉菜的机器是因为妈妈爱吃凉菜,而做凉菜比较麻烦。我独创的这个快速做凉菜的机器人,人工输入程序后,想吃什么菜它就能立即做出来什么菜。

为了志向的实现,我已经起先努力了:上课主动发言,仔细听讲,常常看科学书,爱思索,会视察。

我的志向是当科学家,我可以,我肯定行!

志向演讲稿篇2

同学们:

大家好,我叫XX,是六年级3班一名小队员,这天,我演讲的题目是我的志向。

每个人都有自己的志向,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的志向。这天我就打开我的百宝箱,把里面的珍宝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向此刻想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服,和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。但是不久,我的志向就发生了变更,因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画很敏感,很喜爱画画,常常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画,立即就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的其次个志向便又化为泡影。

直到我有了第三个志向时,我已经上了小学4年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢确定我的志向会不会再变更。但是我敢确定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

此刻有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础。最终才能实现它!

可能你的志向多如繁星,可能你的志向永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条恒久不会变更,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

志向演讲稿篇3

志向是什么?这是个问题。老师让我们每一个人都谈一谈自己的志向,我个人觉得科学家、大企业家等等离我们现阶段还太遥远,我觉得我首先要做一个好人,不做作奸犯科的事情是底线,每天健康欢乐的成长,将来做一个对社会有用的人就是我的志向。

志向靠什么来实现?靠一个个小目标实现的积累。

我近阶段的目标主要是:

目前,我要在每天功课完成的基础上,再多预习和复习一些课程;博览群书,不断丰富和强大自己;同时把身体熬炼好。

到初中毕业时,力争以较好的成果进入市一中的试验班。

整个初中阶段,我要敬重师长、团结同学、与人为善、广交挚友。

前两天,我在阅读齐鲁晚报时,《语录》上有一些朴实的语句发人深思:“……莫好高骛远,稳健才扎实;你有实力时,决心做大事;没有实力时,欢乐做小事……你有权利时,就做点好事;没有权力时,就做点实事;当你能动时,就多做点事;你不能动时,回忆快乐事……人生就是这回事,堂堂正正一辈子!”这些寄语告知我们,胜利要因人而异,不必与他人攀比。其实,能把平凡之事坚持究竟,就是胜利,就应当感到华蜜。

志向是一朵待放的花蕾,但它与世间的百花不同,它没有固定的花期,须要拥有者用真心守护它。是的,假如你有志向,就应当爱护它,不要让它在岁月中消逝!在充溢与惊慌之间,在相宜生存的环境中,每个人都应当找到属于自己的方向。或许有人会说:“鱼儿不该痴迷天空的纯净,鸟儿不该痴迷大海的深邃”,这样的想法是现实的,但也是可怕的,假如每个人都固步自封,那么我们的国家和民族又有什么前途?今日和明天又有什么区分呢?

让我们一起放飞志向,青春飞扬,生命辉煌!

志向演讲稿篇4

志向,是春天的第一朵鲜花;志向,是夏天的第一束灼阳;志向,是秋天的第一颗果实;志向,是冬天的第一片雪花;志向,是沙漠里的绿洲;志向,是吹响生命的号角……山溪的志向是大海,囚鸟的志向是蓝天,树木的志向是大地。

我的志向是什么?我的志向我的梦!

物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的志向!是啊!一个人没有了志向,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。假如一个人没有了志向,那么就像鸟儿失掉了翅膀,恒久不能翱翔。假如一个人没有了志向就像太阳失掉了光辉,永不能射出刺眼的光线!

司汤达的忘却警言和志向,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的志向,坚信自己就能实现。志向是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的终点,就有胜利在等待着。

每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有幻想,有了幻想,才有志向,才有为志向而奋斗的人生经验。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“志向”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“志向”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么志向是希望和幻想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向志向

的殿堂。

志向,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,志向也是被须要的一个奋斗目标,但是它须要我们自己来实现。世界万物都有自己的志向,志向是石,敲出星星之火;志向是路,照亮夜航的路;志向是火,点燃熄灭的灯;志向是路,引你走到黎明。

太阳总在有志向的地方升起,月亮也总在有志向的地方朦胧。志向是永恒的微笑,我的志向不尽,我要志向之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的志向,

我会努力前行!!!

志向演讲稿篇5

老师、同学们:

大家好!

这世界上有一个人,他的头顶有着万人瞩目的光线,他是一个执着追梦的歌者,他的名字叫张杰。过于平凡的家庭背景,靠天赋和起劲获得欢乐男声第四名,仿佛胜利就在眼前了。但是,公司人事的变动,之后苛刻的对待和放弃摧毁了一颗酷爱唱歌的心,贫困拮据的生活带给他的是对家庭、对父母的愧疚,而不能在舞台上歌颂则真正损害了张杰的心。人的青春能有多少时间可以虚度?每个人都懂得珍惜青春,却又有几人能为了志向重头再来?张杰,在这个平凡和平的年头从头为我们诠释了“英勇”,自己摘去了曾经的桂冠和荣誉,顶着合约纠纷、绯闻压力和种种的不理解和责难,简简洁单从头起先。他起劲测验考试着各种形式的歌曲,用他天生的嗓音、纯净的情感、坚韧的彻夜汗湿衣衫练就的舞步,为这个夏天带来了一个一个的经典和打动。他几乎做到了完备,靠着执着和倔强,他给这个时代树立起了一个平凡而不屈奋斗的榜样。

“飞”字右边有一双翅膀,有了这一双翅膀,我们就可以自由的翱翔,有了这一双翅膀,我们就有了冲破云霄的力气。在信念变成信仰的一瞬间,就算是闭着眼睛,我们也肯定能够飞起来。

有一位哲学家说过:“梦里走了很多路,醒来还是在床上”,他形象地告知了我们一个道理:人不能躺在梦幻式的志向中生活。是的,人不仅要有志向,还要大胆幻想,但更要努力去做,在志向中等待新的起先,假如不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

没有暗礁,激不起漂亮的浪花;彩虹,经过雷电击战后出现;志向,经过与困难搏斗才能诞生。

让我们在阳光的日子里,开心的歌颂;在花开的日子里,遨游学问海洋,一起编织幻想;在飘雨的季节里,专心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,披荆斩棘,共赴前程!青春的脚步如行云流水,人生的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命的每一天,向着胜利的彼岸前行!

宏大的科学家爱因斯坦曾经说过:“每个人都有一个志向,这种志向确定着他的努力和推断方向,在这个意义上,我从来不把安逸和欢乐看做生活目的的本身这种伦理基础,我把它叫做猪栏式的幻想,照亮我的道路,并且不断给我新的志气去开心地正视生活的幻想,是善、美和真。”

敬爱的同学,这就是爱因斯坦的“志向论”。那么,年轻的你有过爱因斯坦说的猪栏式幻想吗?你喜爱过安逸的生活吗?你是否一度把单纯欢乐的日子看做生活目的呢?……你是否至今还拥抱着幻想,想成为一名人民老师,一位医生,一位军人,一名科学家,一位影视明星呢?

或许,小时候我们不懂什么是志向;或许,长大了的我们,因为认清了更多的现实,被生活挫折过,风雨摧残过,幻想之光起先有些暗淡……但是,这能成为我们退缩的理由吗?这能成为我们龟缩在自己的蜗牛屋里抚慰伤痛,不再奋斗的理由吗?毛主席说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴盛时期,似乎早晨八九点钟的太阳。希望寄予在你们身上。”我们,终归还只是十七八岁的少男少女,青春正躲在绚烂的莲花上构思我们将来的岁月。有道是:“老骥伏枥,志在千里”。我们莫非还比不上曹操笔下的老马?

有人说:“对于一只没有方向的船,什么风都是不顺的。”我想,人生之舟当然也是如此。宏大的灵魂和一般的灵魂相比,往往就在于它更拥有志向与理想。事实上,我们从哇哇坠地的那一刻起,就已经起先踏上了前途未卜的冒险之旅,生老病死,旦夕祸福,哪一个是我们所能预料的呢?对于命运来说,伸头是一刀,缩颈项也是一刀,我们何不为自己的人生志向拼搏一回?!不是说,爱拼就会赢吗?不是说,天生我材必有用吗?不是说,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海吗?让我们摒弃猪栏的志向,“三声大笑出门去”,去追逐年少轻狂的梦吧,待到风雨过去,霜雪消退,荆棘除尽,鲜花和掌声竞相潮涌而来时,再骄傲地高唱李白的“我辈岂是蓬蒿人”!

同学们,志向是帆,努力是船,让我们满载父母和老师的吩咐,朝着奇丽的人生志向启航!启航!信任善、美和真的阳光将随时照亮我们的前程,并且不断给予我们新的志气去开心追逐生活的幻想。

信任世界上没有比脚更长的路,没有比人更高的山。那么,请让我们扬起志向的帆!

志向演讲稿篇6

敬重的老师,敬爱的同学们:

志向如明星,在黑暗混沌中指明前进的方向;志向如蜜糖,在悲伤失意时带来丝缕的甜蜜;志向如帆船,在精疲力竭时载你驶向梦的彼岸。人因为志向,得以直立行走;蛹因为志向,得以破茧成蝶;水因为志向,得以滴水石穿。从古至今,成大事者无不是有志向着,因为志向,支撑着他们朝人生的顶峰一步步的.迈进,因为对志向的坚持不懈,他们终究是胜利的,终究是辉煌的!玛丽?居里有志向吗?答案是确定的。正是因为要造福人类的志向,她不厌其烦的提炼着一堆金属。冬天,寒风瑟瑟,衣不蔽体,但她仍旧坚持着,日复一日,年复一年,居里夫人始终没有放弃坚守。功夫不负有心人,最终她从中提取出了放射性元素镭,实现了她的志向。居里夫人的志向宏大,也正是因为如此,成就了一位宏大的女科学家,为科学之空增加了一颗闪烁的明星。

鲁迅有志向吗?有。当鲁迅看到封建社会的黑暗时,心里便产生了一个志向:挽救中华民族。起初,鲁迅认为挽救中华民族就是挽救百姓的疾苦。于是朝着学医的志向勇往直前,但当他望见中国人民精神麻木时,深知治根便是挽救中华民族的本质,于是,他弃医从文,用笔头作战,唤醒百姓的良知。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,正应为志向,鲁迅才在彷徨之后,呼喊人民觉醒,最终,他的志向实现了,而他自己也为此而欣慰了吧!

我也有一个志向,我的志向是渺小的,微小的,但却是不容忽视的,我希望自己在学习中收获,在收获中成长,活到老,学到老是我的座右铭,我想学以致用,回报社会。我的志向虽然渺小。但我信任,在志向的鼓舞下,我会勇往直前,实现志向!

流沙河在《志向》中曾说过“有志向者就是一个‘大写的人’。是的,有志向的人,才是直立行走的人,有志向的人,才是一个大写的人。没有志向,人生毫无意义,没有志向的人,更是虚度光阴,无所作为的人。

怀揣志向,驾驶志向之车,向人生高峰攀登,在高峰之上是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。有志向者,成大事也!

志向演讲稿篇7

同学们:

大家好!今日我演讲的题目是《我的志向》.每一个人都有自己的志向,而我的志向就是做一个胜利的律师.

我从很小的时候就已经志向成为一个律师.而随着我渐渐地成长,这一个志向就越来越坚决.每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收看.每次我都会被法庭上的律师吸引着.看着他们在法庭上仔细的样子,听着他们所指出的种种疑点,我都会从心底里佩服这些律师,所以我的志向就是做律师.

我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很宏大的工作.在法庭上每一个人都是同等的,每一个人都没有特别的权力,更没有谎言.就是律师,是他们让虽然贫困但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳之于法.所以我要在法庭上做一个胜利的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁.

虽然我现在还未长大,还未能做到一名胜利的律师.但是我会向着做一名胜利的律师这个目标努力前进.从现在起先,更加的努力学习.让我在长大以后实现这一个志向,成为一名胜利的律师,为人们服务.

我的志向

志向演讲稿篇8

每个人都有自己的志向,我也有自己的志向。我的志向是成为一名作家,作家能够写出特别精彩的文章和好看的故事,成为作家写出美丽的文章也能给别人带来欢乐。所以我就特别期望成为一名作家。

我喜爱阅读,看到一本好书就会如饥似渴地读起来,一遍一遍地细细品尝。渐渐的,看得书多了,自己也就想着要编一些小故事。于是,从很小起先,我就渐渐地起先一点点把自己脑子里所想的,想向大家表达的内容,写在纸上。起先可能特别短,甚至只有一句话。但随着不断地学习,不断吸取其他作品的美丽词句,我的文章也就渐渐地充溢起来了。

当然,我也并不是没有想过要放弃这一个志向。有的时候,总是想不出某个地方该怎么写,心里就特别焦急;还有的时候,一篇作文写完了,自己再看的时候,又觉得写的不尽如人意。这些缘由,都让我想过要去放弃。然而,一些宏大作家的事迹,却让我坚决了成为一名作家的信念。

要成为作家,就要多练笔,多写作,看好书,多学学问,细心视察才能写出好文章,要发觉自己的特长,我的特长是写动物文章,我能将很多小动物写得活蹦乱跳、栩栩如生,仿佛就在你眼前,写想象作文,我也很拿手。成为作家可不能总写错别字,写完作文

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