2023年国学经典作文汇编篇_第1页
2023年国学经典作文汇编篇_第2页
2023年国学经典作文汇编篇_第3页
2023年国学经典作文汇编篇_第4页
2023年国学经典作文汇编篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年国学经典作文汇编篇国学经典作文1

有一次,我和妈妈去看书法展览,进了书法展览门口。首先,我看到的是一段文字:中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演化而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法始终散发着艺术的魅力。中国书法是一种很独特的视觉艺术,汉字是中国书法中的重要因素,因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的,而汉字是中国文化的基本要素之一。以汉字为依托,是中国书法区分于其他种类书法的主要标记。

我国的书法家有很多,比如:苏轼、朱熹、欧阳修、郭沫若、朱熹、王宠、唐寅、憨山、王文治、陈鸿寿、等等。其中,苏轼和朱熹、贺知章,令我映象深刻因为,现在我已经三年级了,已学过朱熹的春日:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。这一首诗和永柳:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。所以,我们应当好好的去了解国学经典。

国学经典作文2

国学是对大家很有帮助的,可以学到学问,还可以增加大家的理解实力。许多闻名诗人的诗大家也可以去读一读。有一次,我和妈妈在一起吃饭的时候,我不想吃了,这些菜太难吃了。我想把饭倒了。妈妈说:“不行以奢侈粮食。”妈妈这句话让我想起了国学经典的一句话:一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。然后,我就说;“我不会奢侈粮食。”这些粮食好像是农夫伯伯的笑脸。

还有一次我望见别人都在买新衣服,而我却穿着一件旧衣服,回到家里,我对妈妈说:“被人都在买新衣服,我穿的是一件旧衣服,我也要买。”妈妈看着我说:“克勤于帮可见于家,假如你买了新衣服,然后你又望见别人又买新的东西,你又要买,这样家里的钱迟早会被你用光的你应当做一个节俭的人,不要奢侈奢侈。”我就没有要求妈妈买新衣服了。

让国学陪伴我们成长吧!他就像我们的挚友一样,随时提示我们,让我们把那些不好的习惯改过来。

国学经典作文3

星期三,我们穿着整齐的校服,来到学校参与古诗经典诵读竞赛。

竞赛前,陈老师让我们演练几遍,并嘱咐我们竞赛时没关系张,眼睛要看前方,动作忘了,可以看小主持人怎么做。

竞赛起先了,我们一个个精神饱满,“刷”地站了起来。此时,我的心像一只小兔子“扑通扑通”地跳着,但是想到陈老师的吩咐,我挺直胸膛,目视前方,跟随音乐节拍,用最嘹亮的声音,最深厚的感情唱完了《相思》。小主持人领读后,我们一边做动作,一边一字一句,抑扬顿挫,很有感情地诵读了《清明》和《游子吟》。

竞赛结束后,我心里那块大石头最终落地了,心想:我们得了第几名?当陈老师告知我们得了一等奖,我兴奋得一蹦三尺高。通过这次竞赛,我明白了一个道理:做什么事情都要认仔细真地对待,付出辛勤的努力就会有好的回报。这次诵读的胜利,正是陈老师和同学们努力的结果。

国学经典作文4

今日那我们举办了以《学国学经典做美德少年》为主题的中队会。

今日的中队会一起先,是学校给我们编辑的片段,告知了我们怎样做一个美德好少年,就是在学校懂礼貌,在家里见到长辈要问好,上个用心听讲,在各地见到垃圾主动捡起,还给我们介绍了了许很多多的国学书籍。

轮到班级的中队会了,前面的一系列活动实行完后,起先探讨关于国学经典的表演,和你认为怎么才能成为美德好少年,起先表演了,有的唱歌,有的讲故事,有的问答,有的诗歌朗诵,有的论语展示背……我觉得这个表演真是棒极了,怎样做一个美德好少年就更精彩了,各有各的想法。

这一环节是问答环节,问答环节就更精彩了老师出了许很多多关于国学经典的题,大家争先恐后的抢答。

这回的中队会伴随着我们的激情,下课了,我觉得这是最精彩的一回中队会,引文今日的中队会很喧闹。

国学经典作文5

今日下午,是我们的中队会时间,今日我们中队会的主题是—学国学经典,做美德少年。

我们先进行了几个环节,唱队歌,报告人数。一切都打算完毕后,我们又起先了小组探讨环节。老师说:“可以有多种多样的方式来呈现,可以是诗词朗诵,小故事……”轮到我们了,贾金博是提问题,我是背诵论语。当我们都展示完时,老师说;“这次都很好,都八仙过海—各显神通。”完后,老师又给我们打算了国学经典的一些难题,如:床前明月光,疑是地上霜,这一句话里的床是指什么?有人说是窗户,有人说是现在睡的床,可是答案却是窗前的篱笆。这一问,把我们都问傻了,为什么是床前的篱笆呢?还有红楼梦的原名是什么,我听后,也想不出来,最终,有人一透露答案,我们才知道它的原名是石头记。

这一节课我很快乐,因为我收获到了很多,并知道了很多学问。

国学经典作文6

我在这次国学学问竞赛中得了34。5,是全部人力的`9392名。这个成果可能不太志向,但也是我经过一番努力。

这件事是我们的信息老师告知我们的。孙老师始终叫我们读经典,我不太想读,因为觉得读这种书太无聊了,太枯燥了,不过孙老师始终充溢精神在激励我们,她的眼神里充溢了对我们的希望。于是,我起先读了。这次竞赛我打算了很久,我以为是像试卷一样,要1小时之内完成。后来才知道150题要在20分钟做完。我读过学而第一和为政其次,我就教弟弟度。我得意起来,觉得很有成就感。

现在,我已经深深感到,国学是我们中华民族的精华,它会让我们的文明、礼仪得到很大的提升。

国学经典作文7

国学,就是指中国的学问;国学,也是学问的源泉。

自打我学了国学以后,学问就增进了不少,说话时也经常运用一些成语,如:画蛇添足、一毛不拔、鞠躬尽瘁等,“背鼓上门—找打”、“飞机上挂水瓶—高水平(瓶)”等歇后语。其中,令我感悟最深的,则是朱熹的《观书有感》:

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许,为有源头活水来。

这首诗看似写景,其实并不是的。这首诗是在告知人们:学习是无止境的,只要你情愿学总还是有的。

我也有对这首诗的看法:学问是学不完的,但还是有的。诗中的“清如许”,就是在问:你学来的学问是有益的,还是对你有损害的?“为有源头活水来”指书本是学问之源,但不能全部依靠,就像陆游说的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”那样。所以读书前想要思索一下才行。

国学,这两个含有重大意义的字,让国学经典陪伴我们走过人生道路上的每一天吧!

国学经典作文8

学国学经典,做美德少年。这是我们今日中队会的主题。经过了本次中队会我颇有感受。

首先先说“学国学经典”我在本次中队会我知道了原来中国国学经典有许多我们不知道的,例如:《高校》《老子》《诗经》《中庸》《论语》……并非只有平常的《弟子规》《三字经》。我知道了很多国学的小故事、和一些国学经典里的名句、一些国学经典歌……我这次对国学经典有了深化的了解,我要学习国学经典!

接着说“做美德少年”我也懂得了很多的美德好少年该有的习惯与行为:在学校里遵守纪律、不打闹,听老师的话,讲诚信懂礼貌,主动回答问题,老师讲课不行以在底下玩,说话,搞小动作、要团结,不以自己为中心,要以团体、班级为中心、在公共场合不喧哗,不随地吐痰,讲卫生,听父母的话,不让父母太操劳……这些道理我都懂,不过很少落实到行动,我现在要落实到行动上。

我对本次中队会真是颇有感受。

国学经典作文9

当我进入一年级后,起先学习国学经典《弟子规》。里面有许多经典名句让我懂得了一些做人的道理和行为规范。

以前我总是不听妈妈的话,经常惹妈妈生气,做错了事也不认错。学习了国学里的名句“父母教,须敬听。父母责,须顺承”之后,我知道了父母教我们做人处事的道理,是为了我们好,应当尊敬地倾听,做错了事,父母责怪教诫时,应当虚心接受。现在我已经能够虚心接受指责,知错能改了。

从小妈妈就教化我要尊老爱幼,学习了国学名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老爱幼是中华民族的传统美德。尊老爱幼是人类敬重自己的表现,每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。我们不仅要孝敬自己的父母,爱惜自己的子女,还应当敬重别的老人,爱惜年幼的孩子。我们应当要把优良传统一代一代地传承下去,在全社会营造尊老爱幼的淳厚民风,尊老爱幼从我做起!

我会接着在国学里学习和体会做人的道理!

国学经典作文10

对于经典,我起初并不了解,后来在信息孙老师的指导下,我才对经典有了一些相识。我现在正在读《论语》。《论语》是我踏入经典世界的第一步,说实话,我对经典并没有多大的爱好,并不觉得读经典有多么的好。

不过,孙老师每逢信息课就向我们举荐。我想:孙老师这么主动,或许经典真的对我们帮助。接着,在孙老师的要求下,我们班许多人都买了《论语》。在经典的世界探究起来。我记得以前孙老师对我们说:“我女儿也读经典,假如我要害了你们,那我也已经把我的孩子给害了。”我知道孙老师的女儿俞典典读经典读得很棒,要是我也能这么厉害就好了!我要努力了!俗话说:宁可信其有,不行信其无。

反正也没什么坏处,多读点书也好啊!我觉得经典中蕴含着中国文化的精华。现在许多外国人都在读中国的经典,我们这些实在的中国人怎么能不如外国人呢?所以说,我们就要更了解经典,做些有意义的事情。我要让自己更深地体会经典。

国学经典作文11

中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习。《中华诵国学经典诵读》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。

这本书分六个单元,每个单元都由三首古典诗词和蒙学经典:笠翁对韵两个部分组成。不仅有专题诗词,还有诗词的译文,注释和简析,以及一些小链接。其中如《村居》,《山行》等诗,大家早已耳熟能详,还有的如“玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平常的日常生活,让中小学生更简单理解,便利记忆,能把圣人之训用在实处。

这本书让我了解了历史与文化的走向,感受了人性的关怀与生命的尊严。我们要传承文明,接续将来,以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。

《中华诵国学经典诵读》这本书在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

国学经典作文12

我先读《王泰让枣》,知道了不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论