幼儿教师个人年度思想总结

幼儿教师个人年度思想总结一年的时间在恍惚间就结束了，一年的教学时光也随之告一段落，这两个学期我的个人表现，自己还是非常满意的，无论是在学校给我的教学任务的完成情况，还是跟家长的沟通方面我都做的很不错，也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的一致肯定，没有什么比这更让我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我对自己的个人总结：

一、注重全面发展

不管是对于幼儿而言，还是我自己而言，我都是有着极为严格的要求，因为我十分清楚的知道我们幼儿园的高度，我们是本市办的最成功的幼儿园，家长想要孩子赢在起跑线上，那肯定是想送孩子进入一家拥有着全面教育的幼儿园，这样才能让孩子在幼升小的时候，过度的十分顺利。

首先我是对自己，我永远不会觉得自己哪方面的能力以及到顶了，任何一个方面我都有进步的空间，可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了，但是可能我在教学方面还存在着问题，或者就是还有我不知道的更好的方法，我只要幼儿园请了前辈来开展培训，我是肯定要参加的，我要让自己有全面的提升，去全面的发展，这一年里，幼儿园开展了十次左右的培训，我没有一次缺席。

其次就是对待孩子们，我首先是了解了他们的接受程度，然后按照他们的实际情况，给他们制定了课程，舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面，这都是有开展课程的，这样只需要一个学期，就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了。

二、不辞辛苦的追求极致

我有时候经常会在监控里面去看自己当堂课的教学情况，这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后进行反思揣摩，我是希望自己能在工作当中逐渐的进步，而不是永远原地踏步，希望我的教学方法能得到完善，也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验，我想要的不过就是让自己满意的课堂效果，这就是我今年所不断追求的。

三、加强跟学校、家长的联系

一个班的班主任，要想自己的班变的更好，那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的，没有任何的距离，而我作为中间人，自然就是我去做这个工作了，对于家长们反应的情况，我会第一时间回报给学校，学校有任何的通知，我也会第一时间的告知到家长，幼儿们这就需要三方一起紧密的联系，才能做到最好的教育。

我会以后的工作当中，更加的努力，扬长避短，争取成为一个人人爱戴的老师。幼儿教师个人总结时光飞逝，转眼间，我已经在幼儿教育的岗位上度过了三年的时光。这三年中，我与孩子们一同成长，一同探索，一同发现。以下是我对自己三年工作的个人总结。

在教学方面，我始终以孩子的全面发展为重，注重培养他们的学习兴趣和创新能力。通过游戏教学、实践教学、多媒体教学等多种方式，激发孩子们的学习热情和探索欲望。同时，我积极与家长沟通，了解孩子们在家中的学习生活情况，以便更好地调整教学策略。

在生活方面，我始终把孩子们的身心健康放在首位。我他们的饮食、休息和日常行为习惯，帮助他们养成良好的生活习惯。同时，我也注重培养孩子们的自我保护意识和社交能力，让他们在快乐成长的同时，也能更好地适应社会生活。

在自我提升方面，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育技能。同时，我也注重与其他教师的交流和分享，从他们身上学习到更多的教育经验和方法。我还不断反思自己的教学行为，及时总结经验教训，以便更好地改进自己的教育工作。

在未来的工作中，我将继续孩子们的成长需求，为他们提供更全面、更优质的教育服务。我也将不断探索新的教育理念和方法，以适应时代的发展和教育的变革。我还将努力提高自己的教育科研能力，为推动幼儿教育的进步做出自己的贡献。

这三年中，我与孩子们建立了深厚的感情，也收获了无数的快乐和成长。感谢园所给予我的信任和支持，让我有机会在这个神圣的职业中实现自己的价值。在未来的日子里，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。幼儿教师个人进修总结时光飞逝，岁月如梭，转顺间走上小学教师这个岗位已经年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨。过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先来回顾一下这一学年的点滴吧！

作为一名年轻的党员教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出党员先进性。

在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

这学期在教学方面我总结以前教学中总结的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的美术素养。我特别注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！本学期在教育教学中也取得了一定的成绩。

一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化，经常性与家长取得，积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。功夫不负有心人。我们班的各项工作考核达到了大家预期的目标。

作为一名美术教师，我感到由衷的自豪！因为我从事着最有趣而又最崇高的事业。我要为孩子们提供着春天的种子和生长的土壤！幼儿教师个人培训总结今年月份，我参加了由教育局举办的幼儿教师培训班，这次培训使我对幼儿教育有了更深刻的认识，我也在不断的思考，思考自己在未来的幼儿教育事业上应该做出的努力，相信这次培训对我今后的工作会有很大的帮助。

在培训过程中，我们听取了专家对幼儿教育的讲解，了解了专家对幼儿教育的看法，也吸取了一些先进的幼儿教育理念，使我们在思想上有了很大的提高，对幼儿教育有了更深刻的认识。专家讲解的内容主要包括了以下几个方面：

幼儿教育是一个人成长过程中的重要阶段，是一个人打好基础的关键时期。幼儿教育不仅是培养人的素质，更是塑造一个国家的未来。因此，我们应该重视幼儿教育，为幼儿的成长打下坚实的基础。

幼儿教育的特点在于它的全面性、启蒙性和潜在性。幼儿教育应该注重幼儿的全面发展，不仅仅是知识的传授，更重要的是培养幼儿的道德品质、情感态度和行为习惯。同时，幼儿教育也应该注重启蒙性，为幼儿的未来发展打下基础。幼儿教育还应该注重潜在性，为幼儿的未来发展提供可能性。

幼儿教育的实施需要有一支高素质的教师队伍。教师不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的教育理念和教育方法。同时，教师还需要具备高尚的职业道德和良好的行为习惯，为幼儿的成长树立榜样。幼儿园的管理也非常重要，应该为幼儿提供一个安全、舒适、健康的生活环境。

随着社会的不断发展和进步，幼儿教育的未来发展也会越来越好。我们应该注重幼儿教育的创新和改革，为幼儿的未来发展提供更多的机会和可能性。我们也需要注重幼儿教育的公平性和普及性，让每个孩子都能够享受到优质的幼儿教育。

通过这次培训，我深刻认识到了幼儿教育的重要性，也了解了自己在未来的工作中应该做出的努力。我相信只要我们认真学习、不断进取，就一定能够在幼儿教育事业上做出自己的贡献。幼儿教师跟岗学习个人总结在过去的跟岗学习中，我充分把握了每一次学习的机会，认真履行职责，积极投入到工作中，努力提高自己的教学水平和专业能力。在此，我想对自己的跟岗学习进行一次总结。

我深刻认识到跟岗学习的重要性。在跟岗期间，我深入了解了幼儿园的教学理念、课程设置、教学方法和评价方式等，同时也了解了幼儿园的管理制度和文化氛围。通过与老师和同事的交流和观摩，我学到了很多实用的经验和技能，对自己的职业发展有了更清晰的认识。

我在跟岗学习中收获了很多。我了解了幼儿园的教学体系和课程设置，学习了如何制定教学计划、设计教学活动和评价教学效果。同时，我也学习了如何与家长沟通、处理幼儿意外伤害和应对突发事件等。我还掌握了幼儿保育和教育的技巧和方法，了解了如何针对不同年龄段的幼儿进行教育和保育。

在跟岗学习中，我也发现了自己的不足之处。我发现自己在与幼儿互动方面还需要更多的锻炼和经验积累。我在课程设计和教学活动方面还需要更加深入地学习和实践。我也意识到自己在幼儿教育方面的理论知识和实践经验还需要不断丰富和完善。

我想对未来的跟岗学习提出一些建议。我希望能够更加深入地了解幼儿园的教学体系和文化氛围，从而更好地融入其中。我希望能够多与老师和同事交流和学习，不断丰富自己的实践经验和技能。我也希望能够积极参与幼儿园的教育和保育工作，为幼儿的发展做出更多的贡献。

跟岗学习是一个非常宝贵的机会，通过这次学习，我深刻认识到了自己的不足之处和需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业能力，为幼儿教育事业做出更大的贡献。事业单位年度考核个人总结教师参加工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的情况汇报如下：

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在我聆听过区师德模范老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作，电动伸缩门控制器。学校给找了一位师父――老师，电动伸缩门配件。因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的点。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。

我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的老师和老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课，电动伸缩门轮子。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。

现在，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面我好像已经有了一定的了解，但是现实告诉我其实不是这样的。想要管理好班级如果不去预测孩子的行为习惯的话是不可能的。

班里的孩子个性差异很大，有两个孩子特别