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文档简介
2022年江苏省常州市中考化学一模试卷
一、单选题(本大题共20小题,共36.0分)
1.预防新冠病毒的日常措施中涉及化学变化的是()
A.少聚集B.多通风C.带口罩D.勤消毒
用电设备起火时,可用装有液态四氯化碳(CC14)的灭火器扑灭。灭火时,液态四氯化碳
迅速汽化并覆盖在火焰上。据此回答2-4题
2.四氯化碳属于()
A.单质B.氧化物C.纯净物D.盐
3.推测四氯化碳具有的性质是()
A.能导电B.能燃烧C.沸点高D.密度比空气大
4.四氯化碳中碳的化合价为()
A.+2B.+4C.-4D.2
5.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥属于复合肥的是()
A.K2sO4B.Ca3(PO4)2C.KNO3D.CO(NH2)2
6.如图是北京2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”挂件饰品,其中其
材料属于合成材料的是()
A.PVC塑料外壳
B.纯羊毛毛绒外衣
C.金属挂扣
D.纯棉填充物
7.下列物质的性质和用途对应关系错误的是()
A.液氧能助燃,可作燃料
B.铜丝导电性好,可作导线
C.石墨软且黑,可作铅笔芯
D.氢氧化钠有腐蚀性,可制叶脉书签
8.下列实验操作正确的是()
9.在盛有水的烧杯中分别加入下列物质,在形成溶液的过程中温度明显降低的是()
A.硝酸核B.氯化钠C.浓硫酸D.氢氧化钠
10.选择燃料需考虑产物对环境的影响。下列燃料的利用符合“低碳”理念的是()
A.焦炭B.酒精C.煤油D.氢气
11.碘被公认为人类的“智慧元素”。下列关于碘的说法错误的是()1^3~\
A.碘元素是人体必需的微量元素碘
126.9
B.相对原子质量为126.9g11
C.质子数为53
D.原子序数为53
12.科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢
原子,制得具有金属性质的新物质-金属氢。下列说法错误的是()
A.该过程发生了物理变化B.金属氢是一种高能燃料
C.金属氢有良好的导电性D.金属氢由氢原子直接构成
13.下列关于实验室制取气体的说法中正确的是()
ab
图1图2
A.实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳
B.用排水法收集氧气时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集
C.图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下
D.用图2所示装置收集氧气时,气体从b端通入
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14.潜艇供氧的一种反应原理为2X+2CO2=2Na2co3+O2,其中X的化学式是()
A.NaB.Na20C.Na202D.NaOH
15.“石灰”家族在生产和生活中有着广泛的用途。下列关于“石灰”的说法错误的是
()
A.燃烧石灰石可制得生石灰
B.生石灰与水反应放热,被用作自热食品的热源
C.熟石灰可用于改良酸性土壤
D.在树上涂刷含有硫磺粉的石灰浆是为了美观
16.在给定条件下,下列物质间的转化能实现的是()
.Mn02B.遮.翳Fe
A.KC103t02
Qi\aunULI
K2sO4tNa2sO4D•FetFeCl3
17.如图往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬硬纸板
纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是
()
A.吹入空气的主要目的是为提供氧气
B.将实验所用面粉换成镁粉也可能产生上述现象
C.在有限的空间内,可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆
D.蜡烛熄灭,可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走,
使烛焰温度降至着火点以下
18.正确的除杂试剂或操作方法是()
选项物质(杂质)除杂试剂或操作方法
A铜粉(碳粉)在空气中灼烧
B氯化钙溶液(盐酸)加入过量碳酸钙,再过滤
C氢氧化钙(石灰石)高温燃烧
D二氧化碳(一氧化碳)点燃
A.AB.BC.CD.D
19.下列实验结论正确的是()
选项实验操作和现象结论
将硝酸镀溶于水中,轻触烧杯外壁,温度明显
A硝酸镂溶于水吸热
下降
B用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍表面变黑浓硫酸具有吸水性
将某布料置于酒精灯火焰上点燃,闻到烧焦羽
C该布料为全棉质地
毛的气味
向某水样中加入适量肥皂水,搅拌,产生大量
D该水样为软水
浮渣
A.AB.BC.CD.D
20.测得某食醋中氢元素的质量分数为11%,则该食醋中醋酸(CH3coOH)的质量分数为
()
A.2.5%B.3%C.4%D.5%
二、填空题(本大题共4小题,共22.0分)
21.I.选择下列适当的物质填空(填序号):
A.碳酸钠B.盐酸C.聚乙烯D.聚氯乙烯E.武德合金F.食盐
(1)可用于制保险丝的是;(2)可用于包装食品的是;
(3)可用于金属除锈的是;(4)侯氏制碱法制得的“碱”是
II用化学用语填空:
(1)天然气的主要成分;(2)人体中最多的金属元素;
(3)两个氮气分子;(4)3个铁离子。
22.特色小吃是常州靓丽的城市名片。
常州小笼包豆斋饼杨桥乌米饭
(1)常州小笼包面皮薄如纸。面皮的主要成分为淀粉,淀粉是相对分子质量能达到
几十万的有机化合物,所以从物质分类的角度看其属于;
(2)豆斋饼中富含人体必需的营养素是,其中含有碳、氢、氧元素外,还一
定含有的元素有;
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(3)制作的杨桥乌米饭中含铁、镐等多种微量元素,人体缺少铁元素时,易得
症。
23.如图所示为两种物质的溶解度曲线变化图。认真观察后请回答下列问题:
(1)50℃04,NaQ溶解度是,20。(2时,将10g氯化钠加入20g水中,充分溶解
后所得溶液的质量分数为(保留一位小数);
(2)将20冤时,氯化钠和硝酸钾的恰好饱和的溶液升温到50t,所得溶液溶质质量
3KNC)3
分数大小关系是:(*)Naci。
(3)根据溶解度曲线图可知:NaCl的结晶方法一般是,其原因是。
24.2021年3月,中央财经会议明确把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局,争
取在2060年前实现碳中和。
二氧化碳体积分数全球平均气温及大气中二全球平均气温℃
A
光伏发电
(1)二氧化碳是引起温室效应的主要气体,根据图中A回答支持这一结论的信息是
(2)科学家已经研究固碳的多种途径:
①浙江大学研发的“二氧化碳烟气微藻减排技术”,利用微型藻类高效光合作用
吸收二氧化碳实现固碳,其原理化学方程式是;
②我国研发的“液态太阳燃料合成技术”(如图乙所示),图中B合成工厂所发生化
学反应方程式是。
三、简答题(本大题共2小题,共13.0分)
25.如图表示在硫酸铜溶液中加入一定量铁粉充分反应,溶液中离子变化的微观示意图,
据图回答下列问题:
(1)该反应属于反应(填基本类型)。
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(2)如图中“■”表示的离子是(写离子符号)。
(3)反应后烧杯中留下的难溶性固体是
(4)100g溶质质量分数是16%的硫酸铜溶液理论上完全反应可生成多少铜?
充分反应「L*0
加入前加入后
26.兴趣小组I:利用图甲所示装置和红磷进行实验。
兴趣小组口:利用图乙所示装置并分别使用红磷、白磷和食品脱氧剂来测量空气中
氧气的体积分数(图乙实验采集数据如丙所示)。
3=x
<1T哥]
150毫升/
集气瓶=|冒
药品
HI
甲
(1)实验中红磷燃烧的化学反应方程式为;
(2)两组同学均不选用木炭进行实验的原因可能是;
(3)实验时图中装置甲中广口瓶中燃烧匙上装入足量红磷,并预先装入20mL水,则
量筒内要装入水的体积应至少大于mL;
(4)同学们分析实验结果,小宏认为用图中甲装置实验药品最好选用“食品脱氧
剂”,其理由是,小徐不同意,他认为药品应当选,其理由是
四、探究题(本大题共3小题,共25.0分)
27.实验室用如图所示装置对气体制法展开研究。
(1)图1中编号①的仪器名称是,高铳酸钾制氧气反应方程式。
(2)图中能直接用于制取氢气的发生装置(填编号,下同),其收集装置是
(3)实验小组同学用图2中的甲装置研究浓度为a%过氧化氢溶液与平菇接触时发生
的化学反应,并用传感器测量装置中气压的变化同时用数据采集器记录数据如图2
中乙图所示。
lOmLa%
过氧化氢溶液
气压传感器
数据—
采集器OO
平菇|oo
甲
图2
①乙图中曲线a在10s后下降,说明从能量的角度看该反应是______反应。
②乙图中能初步说明平菇是过氧化氢溶液反应催化剂的证据是
③结合实验和曲线a、b,关于化学反应速率的影响因素有
28.先秦科技著作《周礼考工记》中记载:“练帛,以栏为灰,渥淳其帛,实诸泽器,
淫之以蜃,清其灰而盘之….…”。这是介绍了古代精练丝绸的步骤:第一步:丝绸
放在光滑的容器里要用草木灰水(主要成分是碳酸钾)浸润透;第二步:将一定量蚌
壳(主要成分为碳酸钙)灼烧成的蚌壳灰加入上述容器中一起浸泡。某实验小组设计
如下实验以验证数千年前氢氧化钾制取方法。
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I蚌壳I
图1西施浣纱图2
(1)操作II的名称是,草木灰因含有碳酸钾,常被用作o
(2)“蚌壳灰”与“草木灰水”混合后主要发生的复分解反应方程式。
(3)溶液甲中加入过量稀盐酸,未观察到明显现象,则溶液甲中含有的阳离子有
(填化学用语),若要观察到明显现象可将“稀盐酸”更换为。
A.氧化铁
B.二氧化碳
C.碳酸钠溶液
D.硫酸铜溶液
(4)固体乙中肯定含有的物质有。
氢气的储存是科学研究热点之一。合金X是一种制备储氢材料的原料,在5MPa的氢气流
下,并在55(TC持续反应,最终得到灰黑色粉末一一储氢材料。反应过程用XRD图谱分
析,得到如图1图像:
2030405060
20/(°)
图1X在不同氢化时间的XRD曲线
(a)0(b)2(c)4(d)5h
(1)由图分析由合金X反应得到的生成物是。
(2)根据实验可以推断合金X的元素组成中一定有
(3)经查阅资料,合金X就是由两种金属元素组成。取11.2gX固体粉末在充满足量氧气的
装置内持续加热至750国,而后排出氧气改为充入足量的氮气,继续加热至1200冤,整
个过程固体质量的“热重分析图”为:
f质蚩/g
图2X在氧气及氮气中“热重分析”
①若将11.2g粉末直接放入稀盐酸中,反应现象是,写出该反应化学方程式
②根据图2所示合金X中两种金属的质量比为。
③图2所示实验中,ioo(rc附近装置内黑色固体发生一个分解反应,该反应化学方程式
为。
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:A、少聚集是说的人少扎堆,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B、多通风是打开门窗通风,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、带口罩过程,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、勤消毒是利用消毒剂与病毒的蛋白质发生化学反应,使其失去生理活性,故D正确。
故选:D。
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化,
要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他
物质的是物理变化。
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化
中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的
变化。
2~4.【答案】C、D、B
【解析】
1.【分析】
纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成
的纯净物;氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物;盐是由金属阳离子和酸根
银离子构成的化合物。
判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物、
盐时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。
【解答】
解:四氯化碳是由碳元素、氯元素组成的化合物,属于化合物,不含有氧元素,不属于
氧化物,不属于盐。
故选:Co
2.【分析】
可以根据题目中的具体描述结合灭火的措施进行分析、判断,从而得出正确的结论。
本题为信息题的考查,难度不大,依据题目信息结合燃烧的条件、灭火的措施进行分析
得出结论即可。
【解答】
解:A、根据液态四氯化碳迅速汽化并覆盖在火焰上可知,说明四氯化碳不能导电,故
错误;
B、四氯化碳能够用于灭火,说明不支持燃烧,不能燃烧,故错误;
C、灭火时,液态四氯化碳迅速汽化并覆盖在火焰上,说明四氯化碳沸点不高,故错误;
D、灭火时,液态四氯化碳迅速汽化并覆盖在火焰上,说明四氯化碳的密度比空气大,
故正确。
故选:D»
3.【分析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合四氯化碳的化学式进行解答本题.
本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.
【解答】
解:四氯化碳的化学式为CC14,氯元素显-1,设碳元素的化合价是X,根据在化合物中
正负化合价代数和为零,可知四氯化碳中碳的化合价:x+(-2)x2=0,则x=+4。
故选:Bo
5.【答案】C
【解析】解:A、K2sO,中含有钾元素,属于钾肥,故A错误。
B、Ca3(POQ2中含有磷元素,属于磷肥,故B错误。
C、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,故C正确。
D、C0(NHz)2中含有氮元素,属于氮肥,故D错误。
故选:Co
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,
同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题难度不大,主要考查化肥的分类方面的知识,确定化肥中营养元素的种类、化肥的
分类方法是正确解答此类题的关键。
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6.【答案】A
【解析】解:A、PVC塑料属于有机合成材料,A说法正确;
B、纯羊毛属于天然材料,B说法错误;
C、金属属于金属材料,C说法错误:
D、纯棉属于天然材料,D说法错误;
故选:Ao
根据材料的类别进行分析解答即可。
加强对材料的类别的掌握是正确解答本题的关键。
7.【答案】A
【解析】解:A.液氧能助燃,没有可燃性,不可作燃料,对应关系错误;
B.铜丝导电性好,可作导线,对应关系正确;
C.石墨软且黑,可作铅笔芯,对应关系正确;
D.氢氧化钠有腐蚀性,可制叶脉书签,对应关系正确。
故选:A«
物质的性质决定物质的用途,解题时根据物质的性质来分析解答。
本题注要考查常见物质的性质以及性质与物质用途的关系,建立化学应用于生活的理念。
8.【答案】B
【解析】解:A、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测
液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿
润pH试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结
果不准确,图中所示操作错误。
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操
作正确。
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使
热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅;图中所示操作错误。
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中漏斗下端没有紧靠在烧杯
内壁上,图中所示操作错误。
故选:Bo
A、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。
D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事
项是解答此类试题的关键。
9.【答案】A
【解析】解:A、硝酸镀溶于水时吸收热量,溶液温度降低,故正确。
B、氯化钠溶于水溶液温度基本不变,故错误。
C、浓硫酸溶于水放出大量的热,溶液温度升高,故错误。
D、氢氧化钠溶于水放出大量的热,溶液温度升高,故错误。
故选:A«
根据物质溶解时的吸热和放热现象分析。
本题考查了物质与水混合时能量的变化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
要求同学们熟记物质与水混合时能量的变化,以便灵活应用。
10.【答案】D
【解析】解:A.焦炭燃烧会产生二氧化碳,不符合“低碳”理念,故选项错误。
B.酒精是一种含碳元素的化合物,燃烧生成二氧化碳气体,不符合“低碳”理念,故选
项错误。
C.煤油燃烧会产生一氧化碳、二氧化碳,不符合“低碳”理念,故选项错误。
D.氢气作为燃料,具有三大优点:资源丰富、燃烧放出的热量多、燃烧产物是水,无污
染,因此是符合“低碳”理念的最清洁燃料,故选项正确。
故选:Do
焦炭、煤油、酒精均属于含碳燃料•,燃烧后能产生二氧化碳气体;
而氢气具有三大优点:资源丰富,燃烧放出的热量多,燃烧产物是水无污染,所以是最
理想的燃料.
本题难度不大,了解氢气作为能源的三大优点(来源广、燃烧热值高、无污染)是正确解
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答本题的关键.
11.【答案】B
【解析】解:A、碘元素是人体必需的微量元素,该选项说法正确;
B、相对原子质量为126.9,单位不是g,该选项说法不正确;
C、碘原子质子数为53,该选项说法正确;
D、碘原子原子序数是53,该选项说法正确。
故选:Bo
碘元素是人体必需的微量元素;
原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;
相对原子质量是原子的相对质量。
元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。
12.【答案】A
【解析】解:A、该过程中氢分子发生了变化,发生了化学变化,故A错误;
B、金属氢是一种高能燃料,故B正确;
C、由题意可知金属氢具有金属性质,应具有良好的导电性,故C正确;
D、由题意可知,金属氢由氢原子直接构成,故D正确。
故选:A«
根据金属氢的形成过程分析金属氢的构成、化学性质等,
化学变化的实质是原子进行重组,原子重组后得到的新物质的化学性质有别于原子重组
前的物质,要注意理解。
13.【答案】C
【解析】解:A、实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳错误,不是稀硫
酸,是稀盐酸;故选项错误;
B、用排水法收集氧气时,当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集错误,当导管口有
连续均匀气泡冒出时,再收集;故选项错误;
C、图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下正确,防止气体逸出;故选项
正确;
D、用图2所示装置收集氧气时,气体从a端通入,因为氧气的密度比空气大,气体从b端
通入错误;故选项错误;
故选:Co
制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化镒制氧气就不需要加热,如
果用高锯酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,
因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CC)2,是在常温下,用大理石或石灰
石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热。
二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集。
本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了注意事项等,综合
性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关:气体的收集装置
的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题
中。
14.【答案】C
【解析】解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程
式,反应后生成物中钠、碳、氧原子个数分别为4、2、8,反应前钠、碳、氧原子个数
分别为0、2、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有4个钠原子和4个氧原
子,则每个X由2个钠原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为Na2。?。
故选:Co
本题难度不大,掌握化学反应前后原子守恒是正确解答此类题的关键。
15.【答案】D
【解析】解:A、石灰石的主要成分是碳酸钙,煨烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳,
故选项说法正确。
B、生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应放热,被用作自热食品的热源,故选项说法正
确。
C、熟石灰能与酸发生中和反应,可用于改良酸性土壤,故选项说法正确。
D、在树上涂刷含有硫磺粉的石灰浆,不是为了美观,可保护树木,防止害虫生卵,防
止冻伤,故选项说法错误。
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故选:Do
A、根据石灰石的主要成分是碳酸钙,进行分析判断。
B、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙,进行分析判断。
C、根据熟石灰的用途,进行分析判断。
D、根据熟石灰的用途,进行分析判断。
本题难度不大,掌握碱的化学性质与用途、碳酸钙与氧化钙的相互转化等是正确解答本
题的关键。
16.【答案】B
【解析】解:A.氯酸钾在二氧化钵作催化剂,加热的条件下分解生成氯化钾和氧气,改
图示没有条件加热,不能实现,故A错;
B.氧化铁与一氧化碳在高温条件下,生成铁和二氧化碳,故B正确;
C.硫酸钾与氢氧化钠不反应,如果反应不能生成沉淀或气体或水,不符合复分解反应的
条件,故C错;
D.铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,不能生成氯化铁,故D错。
故选:Bo
A.依据氯酸钾分解反应分析;
B.依据氧化铁与一氧化碳的反应原理分析;
C.依据复分解反应的条件分析;
D.依据铁与盐酸反应原理分析。
此题主要考查常见物质的性质,主要是利用转化关系及常见物质的性质分析和解决有关
问题,结合各方面的条件得出正确结论。
17.【答案】A
【解析】解:A、吹入空气的主要目的是为吹起面粉颗粒,故A错误;
B、镁粉具有可燃性,与空气充分混合后遇到明火也可能会发生爆炸,故B正确;
C、在有限的空间内,可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆,故C正确;
D、蜡烛熄灭,可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走,使烛焰温度降至着火点以下,
故D正确。
故选:Ao
根据已有的爆炸的条件进行分析解答,可燃物在有限的空间内急剧燃烧可能会引起爆炸,
据此解答。
本题考查的是燃烧与爆炸的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
18.【答案】B
【解析】解:A、碳粉和铜粉在空气中灼烧,分别生成二氧化碳气体、氧化铜,不但能
把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,
能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、石灰石高温煨烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质氧化钙等,
不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧
化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的--氧化碳是不会燃烧的;故选项所
采取的方法错误.
故选:B.
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂
质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与
杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件
(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
19.【答案】A
【解析】解:A、将硝酸镀溶于水中,轻触烧杯外壁,温度明显下降,说明硝酸锈溶于
水吸热,故选项实验结论正确。
B、浓硫酸具有脱水性,能把木材中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水,故选项实
验结论错误。
C、蛋白质灼烧会产生烧焦羽毛的气味,将某布料置于酒精灯火焰上点燃,闻到烧焦羽
毛的气味,该布料不是全棉质地,可能为羊毛质地或丝绸质地等,故选项实验结论错误。
D、向某水样中加入适量肥皂水,搅拌,产生大量浮渣,该水样为软水,故选项实验结
论错误。
第18页,共26页
故选:A«
A、根据温度明显下降,进行分析判断。
B、根据浓硫酸具有脱水性,进行分析判断。
C、根据蛋白质灼烧会产生烧焦羽毛的气味,进行分析判断。
D、根据硬水和软水的检验方法,进行分析判断。
本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教
与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合
实验目的进行分析判断。
20.【答案】A
【解析】解:醋酸(CH3COOH)中氢元素与氧元素的质量之比是:(1X4):(16x2)=1:
8;水中,氢元素与氧元素的质量之比是(1x2):16=1:8„
假设该食醋的质量为100g。测得某食醋中氢元素的质量分数为11%,则该食醋中氧元素
的质量分数为88%,则100g该食醋中含氢元素的质量为:100gx11%=11g,含氧元
素的质量为:100gx88%=88g,则其中含碳元素的质量为:100g-11g-88g=1g,
含有lg碳元素需要醋酸的质量为:lg+嘿x100%=2.5g,所以该食醋中醋酸
oU
(CH3COOH)的质量分数为箫X100%=2.5%。
故选:Ao
根据醋酸与水中,氢元素与氧元素的质量比相等,结合有关化学式的计算来分析。
此题考查了化学式的计算.先根据元素质量求出化合物的质量,再根据化合物的质量,
求出混合物中化合物的质量分数.正确运用公式是解题的关键.
3+
21.【答案】ECBACH4Ca2N23Fe
【解析】解:I(1)武德合金熔点低,可用于制保险丝,故选:E;
(2)可用于包装食品的是聚乙烯塑料(无毒),故选:C;
(3)金属生锈后生成金属氧化物,金属氧化物能与酸反应,故可用于金属除锈的是盐酸,
故选:B;
(4)侯氏制碱法制得的“碱”是碳酸钠,故选:A;
n(l)天然气的主要成分是甲烷,化学式为CH"
(2)人体中最多的金属元素是钙元素,表示为Ca;
(3)在化学式前加数字表示分子的个数,故两个氮气分子表示为:2%;
(4)在离子符号前加数字表示离子的个数,故3个铁离子表示为:3Fe3+o
物质的性质决定物质的用途,根据常见物质的性质与用途,进行分析解答。
本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,了解常见化学物质的性质和用途是正确解
答此类题的关键。
22.【答案】糖类蛋白质氮元素贫血
【解析】解:(1)面皮的主要成分为淀粉,淀粉是相对分子质量能达到几十万的有机化
合物,所以从物质分类的角度看其属于糖类。
(2)豆斋饼中富含蛋白质;其中含有碳、氢、氧元素外,还一定含有的元素有氮元素。
(3)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血。
故答案为:
(1)糖类;
(2)蛋白质;氮元素;
(3)贫血。
(1)根据淀粉属于糖类,进行分析解答。
(2)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养
素,进行分析解答。
(3)根据铁的生理功能和缺乏症进行分析解答。
本题难度不大,了解化学元素与人体健康的关系、各种营养素的生理功能与食物来源等
是正确解答此类题的关键。
23.【答案】37g26.5%>蒸发结晶氯化钠的溶解度受温度影响变化不大
【解析】解:(1)50久时,NaCl溶解度是37g,20汽时氯化钠溶解度是36g,将10g氯化
钠加入20g水中,充分溶解后,能够溶解7.2g,所得溶液的质量分数为喘矢x100%”
十/.zg
26.5%»
故答案为:37g;26.5%o
(2)将20久时(氯化钠的溶解度大于硝酸钾,因此该温度下饱和溶液质量分数是氯化钠大
于硝酸钾),氯化钠和硝酸钾的恰好饱和的溶液升温到50久,都变成不饱和溶液,质量
第20页,共26页
分数都不变,所得溶液溶质质量分数大小关系是:3NaCl>3KN03。
故答案为:>。
(3)根据溶解度曲线图可知:NaCl的结晶方法一般是蒸发结晶,其原因是氯化钠的溶解
度受温度影响变化不大。
故答案为:蒸发结晶:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大。
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量。
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。
溶液中溶质质量分数=瞥瞿X100%»
从溶液中结晶的方法有两种:蒸发结晶和降温结晶,物质的溶解度受温度变化影响较小
时,应该用蒸发结晶;物质的溶解度受温度变化影响较大时,应该用降温结晶。
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不
同温度下的溶解度不同;同i温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同:温度
对不同物质的溶解度影响不同。
24.【答案】全球平均气温随二氧化碳浓度增大而升高6C02+6H20^-C6H1206+
叶绿素
6023H2+CO2=CH3OH+H2O
【解析】解:(1)图甲说明了全球平均气温随二氧化碳浓度增加而升高,证明了二氧化
碳是引起温室效应的主要气体;
(2)光合作用是在光照条件下,绿色植物将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,化学方
Ml
程式为6c。2+6H2。
叶77tC绿6H12°6素+6。2;
(3)图中B合成工厂所发生反应为氢气与二氧化碳反应生成甲醇和水,化学方程式为
3H2+C02=CH3OH+H2O»
故答案为:
(1)全球平均气温随二氧化碳浓度增大而升高;
光照
(2)6CO2+6H2O^-C6H12O6+6O2;
(3)3H2+C02=CH3OH+H20«
(1)根据图甲中气温与二氧化碳浓度的关系回答本题;
(2)(3)根据化学反应原理书写化学方程式。
本题考查了化学知识与生活、生产的密切关系,解题时根据所学化学知识来分析解答即
可,难度不大。
25.【答案】置换S01-铜或Cu
【解析】解:(1)铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,符合“一换一”的特点,属于置
换反应;
(2)通过图片可知,“•”在反应前后没有发生改变,表示的离子是SO/;
(3)反应后生成的铜难溶于水,所以反应后烧杯中留下的难溶性固体是铜或Cu;
(4)设完全反应可生成铜的质量为x。
Fe+CuS04=FeS04+Cu
16064
100gx16%x
160_100gX16%
64x
x=6.4g
答:理论上完全反应可生成铜的质量为6.4g。
故答案为:
(1)置换;
(2)sor;
(3)铜或Cu;
(4)6.4g。
(1)根据反应的特点进行分析;
(2)根据反应前后微粒不变进行分析;
(3)根据反应后生成的铜不溶于水进行分析;
(4)根据硫酸铜的质量和化学方程式进行计算。
根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计
算过程要完整。
第22页,共26页
26.【答案】4P+502三2P2O5木炭燃烧消耗氧气的同时生成二氧化碳气体,压强变
化不明显26消耗氧气更完全白磷短时间可以获得实验数据
【解析】解:(1)在点燃的条件下,红磷与氧气反应生成五氧化二磷,化学方程式为4P+
型警
5O—;故答案为:4P+5O—2PO;
22P2OS225
(2)木炭燃烧消耗氧气的同时生成二氧化碳气体,压强变化不明显,因此两组同学均不
选用木炭进行实验;故答案为:木炭燃烧消耗氧气的同时生成二氧化碳气体,压强变化
不明显;
(3)广口瓶中空气的体积为150mL-20mL=130mL,氧气约占空气体积的£则实验结
束后冷却至室温,进入广口瓶内水的体积为130mLx:=26mL,则量筒内要装入水的
体积应至少大于26mL;故答案为:26:
(4)同学们分析实验结果,小宏认为用图中甲装置实验药品最好选用“食品脱氧剂”,
其理由是消耗氧气更完全,小徐不同意,他认为药品应当选白磷,其理由是短时间可以
获得实验数据;故答案为:消耗氧气更完全;白磷:短时间可以获得实验数据。
(1)根据红磷燃烧的原理来分析;
(2)根据木炭燃烧的产物来分析;
(3)根据空气中氧气的含量来分析;
(4)根据图像信息来分析。
本题属于实验探究题,综合性较强,既有实验探究,又有实验数据图象的分析,解题的
关键是结合物质间反应的情况,正确分析图示数据,细心解答。
27.【答案】锥形瓶2KMnO42K2MnO4+MnO2+C>2TcD或E放热随平菇的数量
增多,反应速率加快,但是最终生成氧气质量相等催化剂的质量
【解析】解:(1)①为固液反应容器锥形瓶;高铳酸钾在加热条件下反应生成锯酸钾、
二氧化镒和氧气,书写化学方程式注意配平及气体符号,所以化学方程式为
△
2KMnO4—K2MnO4+MnO24-O2
△
故答案为:锥形瓶;2KMi1O4二KzMnCU+MnOz+Oz3
(2)利用锌粒与稀硫酸反应制备氢气,反应物为固液混合物,不需要加热,故选C为发
生装置;氢气难溶于水,可以用排水法收集,密度比空气小,也可以用向下排空气法收
集,故选D或E为收集装置;
故答案为:C;D或E。
(3)①根据反应过程中压强先变大后降低保持不变,可知气体体积受热膨胀,后又降温
缩小,说明反应为放热反应:
故答案为:放热。
②催化剂具有改变反应速率,不增加产物质量的特点,根据图像可以看出,在反应过
程中,相同时间下,加入平菇数量多的,气体压强大,说明反应速率快,而最终稳定后
生成气体的压强相同,说明生成气体质量相同,因此说明平菇数量变化,只是改变反应
速率,生成物质量不变;
故答案为:随平菇的数量增多,反应速率加快,但是最终生成氧气质量相等。
③根据图像信息可以看出,变量为平菇数量,因此探究催化剂质量对反应速率的影响;
故答案为:催化剂的质量。
(1)考查实验室常用仪器名称;高镒酸钾在加热条件下反应生成镒酸钾、二氧化镭和氧
气,据此书写化学方程式;
(2)根据反应物状态和反应条件,选择发生装置,根据气体密度与水中溶解度选择收集
装置;
(3)①根据内部压强变化分析回答此题;
②根据催化剂只改变反应速率,不改变生成物质量分析回答此题;
③根据实验变量分析回答此题。
在解此类题时.,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
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