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第二章实数检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2016·天津中考)估计的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间2.(2015·安徽中考)与1+5最接近的整数是()A.4B.3C.2D.13.(2015·南京中考)估计5-12介于(A.0.4与0.5之间B.0.5与0.6之间C.0.6与0.7之间D.0.7与0.8之间4.(2016·浙江衢州中考)在,﹣1,﹣3,0这四个实数中,最小的是()A.B.﹣1C.﹣3D.05.(2015·重庆中考)化简的结果是()A.B.C.D.6.若a,b为实数,且满足|a-2|+=0,则b-a的值为()A.2B.0C.-2D.以上都不对7.若a,b均为正整数,且a>,b>,则a+b的最小值是()A.3B.4C.5D.68.已知=-1,=1,=0,则abc的值为()A.0B.-1C.-QUOTE-12D.QUOTE129.(2016·黑龙江大庆中考)已知实数a、b在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是()第9题图A.a•b>0 B.a+b<0 C.|a|<|b| D.a﹣b>010.有一个数值转换器,原理如图所示:当输入的xQUOTEx=64时,输出的y等于()A.2B.8C.3QUOTE2D.2二、填空题(每小题3分,共24分)11.(2015·南京中考)4的平方根是_________;4的算术平方根是__________.12.(2016·福州中考)若二次根式x+1在实数范围内有意义,则x的取值范围是13.已知:若≈1.910,≈6.042,则QUOTE365000≈,±QUOTE0.000365≈.14.绝对值小于π的整数有.15.已知|a-5|+=0,那么a-b=.16.已知a,b为两个连续的整数,且a>>b,则a+b=.17.(福州中考)计算:(1)(1)=________.18.(2016·山东威海中考)QUOTE27QUOTE3化简:=.三、解答题(共46分)19.(6分)已知2012-a+20.(6分)若5+的小数部分是a,5-的小数部分是b,求abQUOTEab+5b的值.21.(6分)先阅读下面的解题过程,然后再解答:形如的化简,只要我们找到两个数a,b,使,,即,,那么便有:.例如:化简:.解:首先把化为,这里,,因为4+3=7,4×即,,所以.根据上述方法化简:.22.(6分)比较大小,并说明理由:(1)与6;(2)与.23.(6分)大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不能全部写出来,于是小平用2-1来表示2的小数部分,你同意小平的表示方法吗?事实上小平的表示方法是有道理的,因为2的整数部分是1,用这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:已知:5+5的小数部分是a,5-5的整数部分是b,求a+b的值.24.(8分)计算:(1)-;(2)-.25.(8分)阅读下面计算过程:;.试求:(1)的值;(2)(为正整数)的值;(3)的值.第二章实数检测题参考答案一、选择题1.C解析:19介于16和25之间,∵16<19<25,∴,∴4<QUOTE11<5,∴QUOTE11的值在4和5之间.故选C.2.B解析:∵4.84<5<5.29,∴<<,即2.2<<2.3,∴1+2.2<1+<1+2.3,即3.2<1+<3.3,∴与1+最接近的整数是3.3.C解析:,故选C.4.C解析:根据实数的大小比较法则(正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小)比较即可.∵﹣3<﹣1<0<,∴最小的实数是﹣3,故选C.5.B解析:.6.C解析:∵|a-2|+=0,∴QUOTEaa=2,b=0,∴b-a=0-2=-2.故选C.7.C解析:∵a,b均为正整数,且a>,b>,∴a的最小值是3,b的最小值是2,则a+b的最小值是5.故选C.8.C解析:∵=-1,=1,=0,∴a=-1,b=1,c=,QUOTE3a=-1,b=1,c-122=0,
QUOTEa=-1,b=1,c9.D解析:根据实数a、b在数轴上对应的点的位置可知1<a<2,﹣1<b<0,∴ab<0,a+b>0,|a|>|b|,a﹣b>0.故选D.10.D解析:由图得64的算术平方根是8,8的算术平方根是.故选D.二、填空题11.2解析:∵∴4的平方根是,4的算术平方根是2.12.x≥﹣1解析:若二次根式x+1在实数范围内有意义,则x+1≥0,解得x≥﹣113.604.2±0.0191解析:≈604.2QUOTE365000=36.5×104=604.2;±=±≈±QUOTE0.000365=±3.65×10-4=±14.±3,±2,±1,0解析:π≈3.14,大于-πQUOTEπ的负整数有:-3,-2,-1,小于π的正整数有:3,2,1,0的绝对值也小于πQUOTEπ.15.8解析:由|a-5|+=0,得a=5,b=-3,所以a-b=5-(-3)=8.16.11解析:∵a>>b,a,b为两个连续的整数,又<<,∴a=6,b=5,∴a+b=11.17.1解析:根据平方差公式进行计算,(+1)(-1)=-12=2-1=1.18.解析:先把二次根式化简,再合并同类二次根式,得.三、解答题19.解:因为2012-a-2013≥所以2012-故2012-从而a-2013=2012所以a-20.解:∵2<<3,∴7<5+<8,∴a=-2.又可得2<5-<3,∴b=3-.将a=-2,b=3-代入ab+5b中,得ab+5b=(-2)(3-)+5(3-)=3-7-6+2+15-5=2.21.解:根据题意,可知m=13,n=42所以13-22.分析:(1)可把6转化成带根号的形式,再比较它们的被开方数,即可比较大小;(2)可采用近似求值的方法来比较大小.解:(1)∵6=,35<36,∴<6.(2)∵-+1≈-2.236+1=-1.236,-≈-0.707,1.236>0.707,∴-+1<-.23.解:∵4<5<9,∴2<5<3,∴7<5+5<8,∴a=5-2.又∵-2>-5>-3,∴5-2>5-5>5-3,∴2<5-5<3,∴b=2,∴a+b=5-2+2=5.
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