学校开展道德讲堂活动方案

第页共页学校开展道德讲堂活动方案道德讲堂是学校开展的一种重要活动形式之一，旨在培养学生良好的道德品质，塑造良好的人格，推动学生的全面发展。该方案旨在详细介绍道德讲堂的目标、内容、组织形式和活动安排等方面，以期为学校开展道德讲堂活动提供参考。一、活动目标1.培养学生正确的价值观和道德观念，提高他们的道德素养和社会责任感。2.弘扬社会主义核心价值观，倡导诚实守信、团结友爱、纪律严明等良好道德风尚。3.增强学生守法意识、防范校园欺凌、预防违法犯罪等能力，维护校园秩序和安全。4.提升学生自我管理能力，培养其合理自律、自强自立的能力，为未来成人生活打下基础。二、活动内容1.开展道德讲座：邀请相关专家或老师，以生动的语言、丰富的内容，就校园道德问题进行讲解。可以涉及到诚实守信、尊重师长、乐于助人等方面的内容，引导学生树立正确的道德观念。2.组织道德模范评选：根据学生的日常表现和优良品质，评选出一批道德模范，并在道德讲堂上大力宣传，以激发学生的道德积极性和模仿性。3.进行道德故事分享：鼓励学生分享生活中发生的感人事迹，以树立正面的榜样，增强学生的道德触动。4.定期播放道德教育影片：选择一些有教育意义和积极影响的影片，组织学生集中观看，并在观影后展开深入的讨论和交流。5.开展小班普及讲座：在道德讲堂中，通过小组讨论和角色指导，针对性地解决学生存在的道德问题。6.进行道德游戏和互动活动：通过集体游戏和小组活动，将道德知识的学习与实践相结合，提高学生的道德判断和决策能力。三、组织形式1.分年级开展：根据学生的不同年龄特点和发展需求，分别制定道德讲堂活动内容和形式，确保活动效果达到最佳。2.结合课堂教学：将道德讲堂与现行课程相结合，形成相互支撑和促进的关系，提高道德讲堂的实效性。3.学生自主参与：鼓励学生参与道德讲堂的策划和组织，培养他们的责任意识和团队协作能力。四、活动安排1.组织开展道德讲堂前，学校需要明确活动的周期和持续时间，确保活动的连续性和稳定性。2.每周至少开展一次道德讲堂活动，以确保学生受到长期、系统的道德教育。3.活动内容可根据学生的实际需求和学校的资源情况进行调整和变化。4.在道德讲堂中，学校可以开展节日主题讲座、专题论坛、社会实践等多样化的活动。五、活动评估与反馈1.学校需要建立完善的活动评估机制，定期对道德讲堂活动进行评估和总结，及时调整和优化活动形式和内容。2.鼓励学生、家长和老师对道德讲堂活动进行反馈，以获得更多的信息和建议。3.学校可以通过开展问卷调查、班会讨论等形式，了解学生对道德讲堂活动的参与度和满意度。六、活动宣传1.学校应充分利用校园网、电视、广播和校报等媒体，向全体师生进行道德讲堂活动的宣传和推广。2.活动宣传可以包括制作活动海报、播放宣传视频、发布校园宣传栏等形式。3.学校可以邀请媒体进行报道，增加活动的影响力和知名度。七、活动保障1.学校需要做好相关活动的资金、场地、物品等方面的准备工作，保障道德讲堂活动的顺利进行。2.学校要提供必要的技术支持，包括音响设备、投影仪等，以确保道德讲堂活动的信息传递的效果和质量。总之，道德讲堂活动是学校开展道德教育的重要途径之一，通过合理的内容安排和组织形式，不仅可以培养学生的良好道德品质，还可以提升他