电影《我本是高山》观后感

电影《我本是高山》观后感根据“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员、云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅事迹改编的电影《我本是高山》近日公映这部电影艺术化地呈现了张桂梅校长带领大山中的女孩用知识改变命运、追求人生理想的故事，让走进影院的观众深受感动和鼓舞张桂梅的事迹可谓家喻户晓，要想用电影讲好这样一个“顶流”人物的故事，经受住观众严苛的审视并收获观众的感动，并非易事如何处理现实素材与艺术创作的关系，是解决这一难题的关键从整体上看，《我本是高山》在关于张桂梅的海量新闻素材中，选取了她创办女子高中前三年的经历，以女高首届学生参加高考的倒计时为时间轴，有点有面地展现了张桂梅克服种种困难、将一群山村女孩送出大山的故事，较好地处理了生活真实和艺术真实的关系《我本是高山》遵从电影艺术的叙事规律，设置了多层次的冲突，真实地展现了张桂梅在创办女高过程中遇到的重重障碍其中既有人与环境的冲突，如走访学生途中的险峻高山、荒僻丛林，教学条件的艰苦，更有人与人之间的复杂冲突这是最扣人心弦的部分张桂梅和老师们与山月、山英姐妹家人的冲突贯穿了整部影片：是让这两个女孩嫁人换钱、一辈子困守大山，还是上学读书、改变命运？这对姐妹的不幸遭遇反映了在根深蒂固的重男轻女思想和落后的经济发展水平束缚下女性沉重的人生悲剧，也让观众更加理解张桂梅的初心，认同她创办女高的现实意义，从而与她实现共情在这一主要冲突之外，影片还多侧面地表现了张桂梅所面临的各种压力学生们爱玩的天性、打工挣钱的诱惑、现有基础与考学目标之间的巨大差异、部分教师对艰苦工作环境和超高强度工作的不满，张桂梅自身的病痛等，这一切都对她形成了极大的考验这些情节看似杂乱，却始终贯穿着一条情感线索，那就是张桂梅对教育事业的热忱和改变山村女孩命运的执着这是推动情节发展的内在动力《我本是高山》感人的重要原因，就在于从千头万绪的生活中，提炼出张桂梅面临的不同性质的阻力，并在冲破阻力的过程中淬炼出了她超越常人的崇高品质和坚强意志《我本是高山》立足现实，塑造了一个心怀大爱、鞠躬尽瘁的教育工作者形象现实中的张桂梅校长对女高学生要求严格，这是人尽皆知的事实，这体现了张桂梅对学生们还没达到“起跑线”这一现状的清醒认知和绝不向命运认输的倔强性格，貌似“不近人情”背后的缕缕温情，使一个亦刚亦柔、可敬可亲的女校长形象跃然银幕《我本是高山》抓住了张桂梅校长对学生深沉无私的爱这一本质特征，用严厉和温情两种不同的形式将其表达出来，使这个形象既源于生活，又具有独特的艺术魅力《我本是高山》采用了朴素写实而富于诗意的视听语言，在真实呈现自然环境和人物生活状况的同时，具有浓郁的抒情性，使情感表达饱满而热烈一座座巍峨的高山和“我本是高山”的誓言，既传达着山村孩子冲破束缚、实现更高自我价值的呼声，也象征着张桂梅高山仰止的精神境界；《红梅赞》的歌曲一次次响起，既是在礼赞张桂梅和孩子们傲雪凌霜的奋斗精神，也是在“唤醒百花齐开放”，期待生命自由绽放的春天，感人至深反映现实，进而改变现实，是艺术作品的社会价值所在电影《我本是高山》，以张桂梅老师献身教育的精神和山区女孩儿改变命运的努力，激发观众对开拓者和奉献者精神的景仰，启迪观众思考知识的价值和奋斗的意义艺术化的榜样同样有力量时代需要更多的张桂梅，也需要《我本是高山》这样的艺术作品，用理想的光芒照亮更多人前行的路电影《我本是高山》观后感电影《我本是高山》观后感精选篇1张桂梅同志自工作以来，一直致力于工作，无私奉献，深深扎根于边境国家贫困地区，致力于高尚的教学和教育事业她患有各种疾病，但经常超负荷工作，以惊人的毅力克服痛苦，始终坚持在三英尺的平台上凭借对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，认真研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，开展素质教育，总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法她没有孩子，过着节俭的生活她拿出大部分工资来帮助贫困学生，为没有学费的学生支付学费，带生病的学生去看医生，在寒冷的天气里给他们买被子，把母亲的爱献给学生和孤儿她不仅关心生活中的学生，而且积极培养学生的学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面细致地照顾他们在观看张桂梅同志事迹的视频时，我的眼睛总是湿润的：当她每天在寒假和暑假走这么远的山路，只是为了了了解学生的家庭情况，告诉父母和孩子成绩很好，只要她被华坪女子高中录取，她就可以免费上学;当她晚上在手脚关节涂上治疗风湿病的药酒，躺在办公室冰冷坚硬的椅子上;当她面对镜头时，她唯一的愿望是我想再活两年，送这些孩子上大学，我的心非常震惊作为一名教师，很难达到张桂梅同志的无私道德品质和高尚奉献精神境界我们应该学习张桂梅同志帮助穷人，爱无限的精神作为一名教育工作者，我和我周围的许多人都参加了这场扶贫斗争早在我上大学的时候，我就有幸参加了一次慈善活动，为贫困山村的穷人献上爱我对贫困有了初步的直观感受，我的心萌生了我应该为此做些什么的真实感受;毕业后，我来了村教书，一晃眼，十五年过去了身体力行的投入到了脱贫攻坚的工作中，将“所想”变为了“所做”，不仅完成了各项工作任务，还让更多人认识和了解到了扶贫工作但我所做的一切，和张桂梅同志比起来，却显得相形见绌了所以，我们都应以张桂梅

同志“扶弱济困、大爱无疆”的精神为指引，再接再厉，努力奋进，让更多的困难群众过上好日子，因为我们都知道，消除贫困，需要有你有我也有他电影《我本是高山》观后感精选篇2那是大约20年前的一天山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头张桂梅看见了，走过去问她：“你怎么了?”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人”张桂梅找到女孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了”可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼张桂梅无奈，只好把女孩留了下来怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的“好老师”，还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长，是数十名孤儿的“妈妈”当老师，张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼，十几岁的小姑娘也要准备嫁人了当“妈妈”后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子“培养一个女孩，最少可以影响三代人如果能培养有文化有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学，更不会成为孤儿”一个现在看来依然有些“疯狂”的想法在张桂梅心中越来越清晰：“我想为这些大山里的女孩建一所免费的高中!”

为了这个“疯狂”的梦想，她开始四处奔走筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元直到20XX年，张桂梅当选党的_代表，赴京参会期间，一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦20XX年，在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立这是全国第一所全免费的女子高中华坪女高首届共招生100人她们大都来自山区，多数没有达到普通高中录取分数线，还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们敞开怀抱三年后，她们中有96人坚持到最后参加高考，全部考上了大学自20XX年有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首电影《我本是高山》观后感精选篇三一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”张桂梅数十年如一日，坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘本心献身扶贫，为群众办好事办实事她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命坚韧执着励精图治丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱条件最差的民族中学任教在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的.学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲她十年如一日，从未退缩，从不言

弃天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升她的到来改变了许多孩子的一生勤俭节约无私忘我张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头青菜面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫不忘本心献身扶贫张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会她前前后后为山区的孩子们为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命她这种坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘本心献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习在此也号召广大党员干部真正把坚定的理想信念化作不忘本心奉献一生的实际行动

电影《我本是高山》观后感精选篇四张桂梅同志扎根于教育事业，与时俱进，勇敢克服生活带来的困难，没有被病魔吓退，又出任孤儿院院长，爱学生如自己子女，将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业张桂梅同志对党忠诚，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己绝大部分工资用于接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃同住同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾张桂梅同志是中国共产党员的优秀代表，是人民教师的优秀模范她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚作为一名党员，更应学习张桂梅同志的舍身取义的大无畏精神，更应在教学中学习她的优点，并将优点发扬光大，在教学中不断创新，工作中树立全心全意为人服务的思想，争取做一个优秀的党员教师电影《我本是高山》观后感精选篇5张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题，帮助她们走出闭塞的村落，去追寻属于自己的青春和梦想可当无法保障学生安全的时候，何谈追逐梦想?

对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声，张桂梅鼓励大家：“留下的8名老师中有6名共产党员，只要党员在阵地就在，女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住”张桂梅说过这样一句话：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有期盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心20XX年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立电影《我本是高山》观后感精选篇6柔弱女子三尺讲台树立伟岸身躯，“燃灯”校长边陲境地书写不朽人生张桂梅是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉

得“艰苦的地方更需要我”她为创办一所免费女子高中，四处奔走，忍受了常人难以想象的辛酸究竟是什么样的一种精神力量在支撑张桂梅为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创造了一个又一个的奇迹我想是因为她心中始终牢记“我是人民的教师”正因为如此，张桂梅牢记初心使命，心甘情愿为边远地区人民奉献一辈子也正因为如此，她毅然选择了贫困山区教育事业，用她饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想张桂梅践行了人民教师的初心使命，以责任担当实现了人生的超越正如她所说：如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民!作为一名基层教育工作者的张桂梅，始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标她心系困难群众，投身教育扶贫，她克服一切困难的精神诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们教师的骄傲、偶像和榜样苏霍姆林斯基说，情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播在土壤里张桂梅对教育和孩子充满爱，与病魔抗争，竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和梦想作为新时代的人民教师，我们没有张桂梅那样艰苦的条件，但一定要像她那样，接过老教师们艰苦奋斗的优良传统，用心工作，恪尽职守，在普通的教师岗位上做出无愧于时代和人民的业绩!电影《我本是高山》观后感精选篇7云南一位县级领导在教育局工作的时候，有幸和张老