（期末押题卷）期末质量检测必刷题-2023-2024学年五年级上册数学期末高频易错必刷卷（人教版）

2023-2024学年五年级上学期期末综合质量检测一．选择题（共5小题）1．淘淘的座位用数对表示是，他的同桌壮壮的座位也用数对表示，不可能的是A． B． C．2．使用计算器对学生没有任何益处；只要是计算题，用计算器一定很快捷；计算器不能完全代替计算知识的学习．以上说法，错误的有几个？A．3 B．2 C．13．估计下面各算式的积，的积最大．A． B． C．4．丁丁和冬冬玩猜数游戏，规则如下：每人每次说出1至4中的一个数，再将两人说的数相加，和是奇数丁丁赢，和是偶数冬冬赢．丁丁赢的可能性A．比冬冬大 B．比冬冬小 C．与冬冬一样大 D．无法确定5．比多的5倍的数是A． B． C．二．填空题（共5小题）6．．7．算式的商用循环小数的简便记法写作，把这个商用“四舍五入”法精确到百分位约是．8．一个盒子装着红色，绿色和白色的乒乓球共25个，其中红球有4个，绿球有10个，从盒子里任意摸一个球，摸到的可能性最大。9．一种贺卡的单价是5元，小英买了张这样的贺卡，付出100元，应找回元。10．的商用循环小数表示是，这个循环小数可以简写成，精确到百分位是．三．判断题（共5小题）11．的积有5位小数。（判断对错）12．在同一个方格图中，数对和表示的位置相同。（判断对错）13．算式的商保留两位小数约等于0.72。（判断对错）14．箱子里有100个红球、1个白球，摸一次，不可能摸到白球。（判断对错）15．一本书有页，小红看了3天，每天看页，还剩页没看．．四．计算题（共3小题）16．列竖式计算．带★的要验算★（保留一位小数）（用循环小数表示）17．18．解方程。五．应用题（共7小题）19．妈妈买3盏台灯，一共花了多少元？20．四（1）班同学一共站了8列，每列人数相等。如果第8列最后一个同学的位置是，那么这个班一共有多少个同学？21．小果冰棍50支，要付42.5元；牛奶冰棒30支，要付22.5元．比一比，哪种冰棍便宜？22．黄霏霏不小心将2本《连环画》和4本《故事书》掉落在了地上．（1）黄霏霏捡起3本书，这3本书中一定有什么书？（2）如果捡起2本书，可能出现什么情况？23．学校图书室有文艺书1860本，比科技书的2倍要少40本，科技书有多少本？24．一本《海底世界》的价钱比5本软面抄本子的价钱贵1.5元，已知每本《海底世界》11.5元，那么每本软面抄本子多少元？（列方程解答）25．看图列方程并求解。

2023-2024学年五年级上学期期末综合质量检测参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．淘淘的座位用数对表示是，他的同桌壮壮的座位也用数对表示，不可能的是A． B． C．【分析】数对表示位置时，一般用第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，根据题干可得，淘淘的座位用数对表示是，他的同桌壮壮的座位用数对表示的话，行数与淘淘相同，列数比淘淘多1或少1，即用数对表示他的位置是或；据此选择即可．【解答】解：根据分析可得，淘淘的座位用数对表示是，他的同桌壮壮的座位也用数对表示，可能的是或，不可能的是；故选：．【点评】此题考查了利用数对表示物体位置的方法的灵活应用．2．使用计算器对学生没有任何益处；只要是计算题，用计算器一定很快捷；计算器不能完全代替计算知识的学习．以上说法，错误的有几个？A．3 B．2 C．1【分析】根据对计算器的了解进行解答即可．【解答】解：使用计算器对学生没有任何益处，这种说法错误；只要是计算题，用计算器一定很快捷说法错误，只有正确使用计算器，才能算得又对又快；计算器不能完全代替计算知识的学习说法正确，故以上说法，错误的有2个；故选：．【点评】此题主要考查了对计算器的了解．3．估计下面各算式的积，的积最大．A． B． C．【分析】首先把每个乘法算式都化成其中的一个因数是20.8的乘法算式；然后根据一个因数不变，另一个因数越大，则积越大，判断出哪个算式的积最大即可．【解答】解：因为，所以的积最大．故选：．【点评】此题主要考查了小数乘法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：一个因数不变，另一个因数越大，则积越大．4．丁丁和冬冬玩猜数游戏，规则如下：每人每次说出1至4中的一个数，再将两人说的数相加，和是奇数丁丁赢，和是偶数冬冬赢．丁丁赢的可能性A．比冬冬大 B．比冬冬小 C．与冬冬一样大 D．无法确定【分析】首先判断出两人说的数相加所得的和有多少个奇数，有多少个偶数，然后根据奇数、偶数数量的多少，判断出丁丁赢的可能性的大小即可．【解答】解：，，，，，，，，，，，，，，，，两人说的数相加所得的和是奇数的情况出现了8次：3、3、5、5、5、5、7、7，两人说的数相加所得的和是偶数的情况出现了8次：2、4、4、4、6、6、6、8，因为奇数的数量等于偶数的数量，所以丁丁赢的可能性与冬冬一样大．故选：．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据奇数、偶数数量的多少，直接判断可能性的大小．5．比多的5倍的数是A． B． C．【分析】根据题意，先计算出的5倍，再加上即可。【解答】解：故选：。【点评】关键是找出数量关系式，根据数量关系式列式；注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面。二．填空题（共5小题）6．4．【分析】先根据乘法的意义，把加法算式改写成乘法算式，再根据小数的乘法法则计算出结果．【解答】解：故答案为：4，21.6．【点评】这题做题的关键点是能根据乘法的意义，把小数加法算式改写成乘法算式．7．算式的商用循环小数的简便记法写作，把这个商用“四舍五入”法精确到百分位约是．【分析】（1）首先计算出的商，发现循环的数字，找出循环节，表示出来即可；（2）精确到百分位，只要看千分位上是几，运用“四舍五入”求得近似值．【解答】解：，把这个商用“四舍五入”法精确到百分位约是2.76；故答案为：，2.76．【点评】此题考查如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上圆点即可；求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值．8．一个盒子装着红色，绿色和白色的乒乓球共25个，其中红球有4个，绿球有10个，从盒子里任意摸一个球，摸到白球的可能性最大。【分析】根据事件发生的可能性大小，哪种情况发生的数量最多，事件发生的可能性就最大；哪种情况发生的数量最少，事件发生的可能性就最小；哪种情况发生的数量一样多，事件发生的可能性就相等。【解答】解：白球的个数是（个，所以摸到白球的可能性最大。故答案为：白球。【点评】在不需要计算出可能性大小的准确值时，根据事件数量的多少进行判断即可。9．一种贺卡的单价是5元，小英买了张这样的贺卡，付出100元，应找回元。【分析】先求出小英买张这样的贺卡用去的钱数，再从付出的100元钱里面减去买张这样的贺卡用去的钱数就是应找回的钱数。【解答】解：元答：应找回元。故答案为：。【点评】解答此题的关键是把给出的数当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题。10．的商用循环小数表示是，这个循环小数可以简写成，精确到百分位是．【分析】先求出2除以11的商，商要计算到小数点后面的第三位；找出循环节，循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点．然后再根据四舍五入的方法保留到小数点后面的第二位．【解答】解：答：的商用循环小数表示是，这个循环小数可以简写成，精确到百分位是0.18．故答案为：，，0.18．【点评】四舍五入的方法：在取小数近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉．如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进一．三．判断题（共5小题）11．的积有5位小数。（判断对错）【分析】两个小数相乘，积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和，末尾有0的除外。据此解答。【解答】解：0.35是两位小数，1.205是三位小数，，末尾不为0，所以的积有5位小数。原题干说法正确。故答案为：。【点评】本题主要考查了学生对小数乘法算式积的小数位数的方法的掌握。12．在同一个方格图中，数对和表示的位置相同。（判断对错）【分析】根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后。据此判断。【解答】解：在同一个方格图中，数对表示的位置在第5列，第9行，数对表示的位置在第9列，第5行，所以数对和表示的位置不相同。因此，题干中的结论是错误的。故答案为：。【点评】此题考查的目的是理解掌握利用数对表示物体位置的方法及应用，关键是明确：用数对表示物体的位置时，列数在前，行数在后。13．算式的商保留两位小数约等于0.72。（判断对错）【分析】首先根据小数除法的计算法则求出商，再利用“四舍五入”法保留两位小数求出近似数，然后与0.72进行比较即可。【解答】解：因此题干中的结论是错误的。故答案为：。【点评】此题考查的目的是理解掌握小数除法的计算法则及应用，利用“四舍五入”法求商的近似数的方法及应用。14．箱子里有100个红球、1个白球，摸一次，不可能摸到白球。（判断对错）【分析】盒子里有两种颜色的球，任意摸一个球，每种颜色的球都可能摸到，据此判断。【解答】解：盒子里有100个红球、1个白球，摸一次，可能摸到红球，也可能摸到白球，所以原题说法错误。故答案为：。【点评】本题考查事件的确定性和不确定性。明确“一定”“可能”或“不可能”的含义，很容易解决这类问题。15．一本书有页，小红看了3天，每天看页，还剩页没看．正确．【分析】先求出小红3天看了的页数，用这本书总页数减去3天看了的页数，就是剩下的页数；据此判断．【解答】解：，（页；故答案为：正确．【点评】解答此题的关键是把所给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题．四．计算题（共3小题）16．列竖式计算．带★的要验算★（保留一位小数）（用循环小数表示）【分析】根据小数乘除法的运算法则进行计算即可，注意小数点的位置，及小数末尾的0要去掉．【解答】解：★【点评】本题主要考查小数乘除法的计算，关键运用小数乘除法的运算法则计算．17．【分析】先分别求出，，，，再根据小数乘法的计算法则计算即可求解．【解答】解：【点评】在计算3.14与一个数相乘的算式时，一般情况下最后计算与3.14相乘，可以熟记一些基本算式，提高计算速度．18．解方程。【分析】根据等式的性质，方程两边同时乘，然后再同时除以0.6求解；先化简，然后再根据等式的性质，方程两边同时除以0.4求解；根据等式的性质，方程两边同时加上，然后再同时减去4.6，最后同时除以2求解；先化简，然后再根据等式的性质，方程两边同时加上9，然后再同时除以11求解。【解答】解：【点评】本题考查了方程的解法，解题过程要利用等式的性质，注意等号要对齐。五．应用题（共7小题）19．妈妈买3盏台灯，一共花了多少元？【分析】根据单价数量总价，据此列式解答．【解答】解：（元答：一共花了37.5元．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则及应用，以及单价、数量总价三者之间的关系及应用．20．四（1）班同学一共站了8列，每列人数相等。如果第8列最后一个同学的位置是，那么这个班一共有多少个同学？【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，表示最后一个同学在第8列，第6行，已知这个班的同学一共站了8列，每列人数相等，最后一个同学是第6行，说明这个班的同学一共站了8列，6行。列数乘行数就是这个班的总人数。【解答】解：由题意可知，这个班的同学一共站了8列，6行；（个答：这个班一共有48个同学。【点评】这个班的同学站的列数已知，关键是数对的意义弄清站的行数。21．小果冰棍50支，要付42.5元；牛奶冰棒30支，要付22.5元．比一比，哪种冰棍便宜？【分析】根据单价总价数量，分别求出两种冰棍的单价，再比较即可解答．【解答】解：（元，（元，0.85元元；答：牛奶冰棒便宜．【点评】本题主要考查了对单价、数量、总价之间关系的理解和灵活运用情况．22．黄霏霏不小心将2本《连环画》和4本《故事书》掉落在了地上．（1）黄霏霏捡起3本书，这3本书中一定有什么书？（2）如果捡起2本书，可能出现什么情况？【分析】（1）由于《连环画》只有两本，黄霏霏捡起3本书，最不利的情况是把2本连环画全部捡起，那么剩下一本捡起的一定是《故事书》，所以这3本书中一定有故事书．（2）如果捡起2本书，可能捡起2本《故事书》，也可能捡起2本《连环画》，也可能捡起1本《故事书》，1本《连环画》，据此解答即可．【解答】解：（1）答：由于《连环画》只有两本，所以这3本书中一定有故事书．（2）答：可能捡起2本《故事书》；也可能捡起2本《连环画》；也可能捡起1本《故事书》，1本《连环画》．【点评】此题的关键是利用抽屉原理中的最不利原则解答第一问，再利用枚举法列举出所有的可能性解答第二问．23．学校图书室有文艺书1860本，比科技书的2倍要少40本，科技书有多少本？【分析】根据题意可知：科技书的数量文艺书的数量，设科技书有本，据此列方程解答。【解答】解：设科技书有本。答：科技书有950本。【点评】此题主要考查了列方程解应用题，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键。24．一本《海底世界》的价